【精华】中学作文600字集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的中学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学作文600字 篇1

风雨中，不远处几位老人坐在冰凉的石阶上，分享着他们那最后一点余温，在他们前方的几辆孤伶伶地自行车上盖着他们仅有的一件雨披，就这样，他们支撑着单薄的身体与风雨抗衡，等待着那似乎永远不会回来的车主。

是什么让他们如此等候？

仅仅是那几角钱吗？

不，因为他们坚信——诚信。

诚信，一个熟悉而又陌生的字眼，多少人，多少次用他们的行动为它做出诠释，而又有多少人为它付出了惨重的代价。

也许，你拥有了诚信，就会找到一份不错的工作，也许，你坚持做到诚信，你就会步步高升，然而，现实生活中形形色色的人会看不起诚信，那么，毫不夸张的说，他们是傻子，也许他们会为此想法而失去很多，甚至生命。

如果你是一家公司的老板，就要找到属于你自己的诚信，你的不诚信，就会危害到别人的生命，接踵而来的是企业的倒闭；如果你是个教师，就要诚信“经营”你的学子，因为他们的成功亦是你的成功；如果你是个学生，最好诚信对待你的'学业，今日的虚伪是自欺欺人，明日的失败即是验证。当然友谊也少不了诚信的“滋润”，要使友人之间的友谊之树长青，你要用真心去“浇灌”。

假如说理想是船，那么诚信是舵，要想一帆风顺，就不要忘了扬起诚信的帆，即使有再大的风，再大的浪，也会风雨过后见彩虹。

后记：我梦想，漫游世界，看奇迹，就在眼前等待夕阳，染红了天，肩并着肩，许下心愿，随风奔跑诚信是方向，把浩瀚如海洋的诚信装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……

中学作文600字 篇2

韩麦尔先生呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”

我慢慢地走出教室，沿着那条熟悉的小路回家。走过镇公所的时候，布告牌前的人已退去，我一眼就看见了布告上的大字：阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语。我的心一紧，想把这布告撕掉。当我抬起右手准备撕的时候，两个普鲁士兵走过来，我立马把手放下。那两个普鲁士兵看着我，又看了看布告，笑了起来：“哈哈，看到布告上的.字了吧？以后你们就只能学德语了。谁叫你们的法兰西没用呢！哈哈，我们的普鲁士才是最强大的！”我气得满脸通红，瞪大了眼睛对他们说：“呸！总有一天，法兰西会打败你们的！我们的法兰西才是最最厉害的！”他们气得一通乱叫，扬起拳头把我打倒在地，哈哈地笑着走了。

我擦了擦嘴角留着的血，忍着痛，飞快地跑回家。

推开家门，妈妈正在洗衣服。我飞快地奔入妈妈的怀抱，向她讲述刚发生的故事，并向妈妈复述布告上的内容，妈妈听了也悲愤不已。

夜深了，天上的星星困得直眨眼，可我却倦意全无，脑子里总闪过布告上的字和普鲁士兵傲慢的神态。

我决定了，我要去——撕布告！

我悄悄地下床，悄悄地走出家门，悄悄地来到布告牌前，借着月光，我再一次看见了那些令人愤怒的字，我再一次抬起右手，看了看周围——没人！我立刻把布告撕下来，飞快地跑进一条无人的后巷，把布告撕得粉碎，然后悄悄地回家。

第二天，我与同学一起去车站给韩麦尔先生送行。韩麦尔先生恋恋不舍地看着我们，看着美丽的阿尔萨斯。突然，骑车鸣笛了，韩麦尔先生无奈地走上车，始终不敢再看一眼这个美丽的地方。我目送着汽车远去，心想，我一定要夺回这个美丽的地方！

可是，直到我死的那一天，也没能看到普鲁士兵的铁蹄踏出这个美丽的地方。但我相信，一个我倒下了，还会有千千万万个像我一样的人站起来，拿起手中的武器，夺回这个美丽的地方，让它不再受普鲁士的欺辱！

中学作文600字 篇3

月考已经过了几天,一个黎明接着一个早黎明,一天接着一天,我的心情却久久没有得到平静。

月考卷纸还在老师的手中,同学们疯了似的想知道自己的成绩,而我也是这样。但我时常在沉思:这次考试得了多少分呢?有没有达到自己的那个成绩呢?我是不是考得很不理想呢?许多疑问在我心中不断的涌出。唉!到底怎样呢?

星期六下午,爸爸开完家长会回来。我急忙询问爸爸:“老师有在家长会上提月考成绩吗?”“当然了。”爸爸边说边把三张月考卷纸递到我的手里。我急忙接过卷纸,把三张卷纸都平展着放到桌子上。

语文:94数学:98英语:98

当我看到这三门分数时,心里的一块石头终于落了下来,紧锁的眉头一下子平展了许多。但我很快又严肃起来,紧紧地盯着三张卷纸发愣。

我首先看了语文试卷,因为我觉得这次语文没有发挥好,所以分数也就很低了。真是没想到,我竟然在选择关联词填空上出现了很大的错误。两个关联词填反了,错了4个空。后来,我发现做完这道题我根本就没有认真的再去读一遍,导致句子不通顺,答案就错了。唉!我这个人,真是一个小马虎。

再来看看我的数学试卷,分值最大的应用题,计算题倒是都全对,这次竟然错在了填空题上。填空的那道题我想了特别长的时间,没有想出来。想到后面的题都还没有检查,就随便蒙了一个答案空上。而下一空绝对是出自于自己的'粗心大意,没有认真的去做。唉!我这个人,真是一个小马虎。

最后就是英语试卷了。英语考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前骄傲起来。而爸爸却说:“你们班将近有50个同学都考了90分以上呢!”爸爸的话音刚落,我刚才那张灿烂的笑脸一下子紧绷起来。我赶紧去看英语试卷,错的是一道选择题,后来对我学习重视的妈妈开始认真给我讲这道题,并让我以后一定要记住这个小知识。唉!我这个,真是一个小马虎。

唉,我这个,真是一个小马虎啊!

中学作文600字 篇4

耳畔传来一阵熟悉的呢喃，那是旧时的陈词一首。我回头望望那来时的路，曾经的过往，如今已成陌路。

陌生的路，陌生的人，陌生的景，一切都是那么平静。在路上，在街头，在巷口，陌生的言语，陌生的面孔，却总能在无意中听出一抹乡音，那么近，又那么远。独身处于异乡，看着飘渺的烟雨楼阁，心中却无法平静下来，那是对于故土的思念，对于家乡犹存的温情，难以忘却，时时缠绕于心间。

夜深人静，独自坐在窗前，听着山那头的夜半雨声，心中难免默默埋怨夜雨声烦。雨后的夜更加清明，月光柔柔撒在肩头发上，耳畔似有当年母亲时常吟唱的歌谣：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。几家高楼饮美酒，几家流落在街头，在巷口……异乡的月亮，似乎更加美丽，但是却远不及家乡的月亮，那个朦胧的`月，那个清冽的月。抬头看看远方，那儿，是不是我的家乡，？那的村落是否依然？

杳杳飞花散落天涯，又是一年清明时节，阴雨纷纷。似有牧童在水坝上吹着段地，催行人断肠。雨水打湿了窗檐，我却心不在焉。心中的思念又随着着绵绵春雨发芽生长。带上一把油纸伞出门，一身素衣，站在丝丝雨中。落寞的背影看起来萧条，多希望有人能伴在身旁，无奈无人回答。

转眼便是夏至，天气变得燥热。又想起儿时夏天，家人结伴在门前屋后的大树下消暑纳凉，如今又只剩我孤身一人，身旁再无那些熟悉的身影，再无动听的欢声笑语，便又忍不住热泪盈眶。儿时夏天与哥哥结伴出门游玩，回到家时总会满头大汗，这时便会有一双温柔的手递给我一碗冰凉的绿豆糖水，给我消暑解热。而现在的夏天，只剩我一人熬煮糖水，也只剩我一人品尝，可每每喝着喝着，总会有几滴咸咸的滚烫的液体滴入碗中，和着这腻人的甜，一起灌入腹中，心中泛起一丝微苦。

耳畔又是熟悉的曲调：再逢明月照九州，夜雨声烦丝丝奏。君莫言笑山河肃，来年盼得秋木苏。这歌声，是同在异乡的家乡人吗？但是身处异乡，即便涌泪，也不要回头。

中学作文600字 篇5

秋天，是一个诗情画意的季节。凉爽的风，湛蓝的天，美味的果……这一切的一切，源于秋天，始于秋天。人们折服于他，收获与他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一个最美的范围的话，我想，那一定是“校园的秋天”！

校园的秋天，是金色的。一颗颗挺拔的银杏树依旧不改往日坚韧，在秋风中昂然挺立，只是他那翠绿的铠甲，泛起了微微金边，他那丰硕的果实，也奉献给了大地。在风中，在雨中，飒飒作响，宛若英勇的'战士，宛若不老的传说。

校园的秋天，是宁静的。弦歌湖里，柳树将自己的秀发探入水中，欣赏着自己的花容月貌；湖里的小鱼儿，也不住的将头伸出水面，看看太阳，望着云端，无忧无虑。教学楼里，朗朗的读书声成为了校园的一大亮点，无人欣赏，却弥足珍贵。

校园的秋天，是热闹的。中午，褐色的大地被太阳环抱，温暖和谐。突然，下课铃响了，一股人潮从教学楼涌出，弥散在整个校园里，跑着，走着，结伴的，独行的，拥挤着，打闹着，这时的校园，一改往日的寂静，变得活泼，奔放了。

校园的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，两滴……滴在人们的脸上，也滴在了人们的心里。路上，一朵朵美丽的花骨朵缓缓绽开，小心翼翼的装点着清一色的世界，花下，是一张张质朴无暇的笑脸，迎接着阳光雨露，迎接着暴雨风霜，美的纯净，美的动人。

校园的秋天，是金色的，是宁静的，是热闹的，是繁美的。万物被他折服，又被他打动，他就像一首韵味的诗，使人领略不完，又像一曲动听的歌，使人沉醉其中。似若飘渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……

中学作文600字 篇6

书，可以教会你一切。你可以从中获取知识、领悟哲理，但你更能学会做人。

——题记

我从小就很爱读书，而且从书中学习做人的道理。无论是书中的历史典故，还是人物传记，都是我的老师，都人我学会了如何做人。

从书中“山青青，水盈盈”弹一曲“高山流水”震仰群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏了这份相知相遇的`情，我学会了分享。

从书中“鞠躬尽瘁，死而后已”。诸葛孔明千辛万苦写就的《出师表》‘不但完成了自己的使命，更对后人影响深厚。我学会了负责任。

从书中“君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”管仲与鲍叔牙贫富不移的君子之交，为世人称赞。我学会了珍惜。

从书中“莫等闲，白了少年头，空悲切”。岳飞在有生之年的精忠报国，志气昂扬，其精神流芳千古。我学会了奋发图强。

古人的典故，让我明白了很多，然而现代人物的传记，也是我受益匪浅，领悟到人生的真谛和做人的道理。

贝多芬挑战人生，超越自我谱写的《命运交响曲》，使我懂得了人生要充满挑战；张海迪面对残疾，能克服一切困难完成学业，考上硕士，使我明白了人生要变得坚强；詹天佑面对外国人的嘲笑和侮辱，仍能专心修建铁路，并提前完工，为国争光，使我知道了人生要自强；海伦凯勒自幼双目失明，双耳失聪，但在萨利文老师的帮助下，仍然成为了一名女作家，使我体会到了人生没有不可能；爱迪生发明电灯1000次，都以失败而告终，但他仍不放弃，最后终于成功，使我记住了人生要坚持不懈。

我从书中学会了做人，是书让我变得一天天成长起来，书中的人和事，逐渐启迪和引领我，让我变得知书达礼，学会做人，也会感悟人生。