在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的《读书》作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。
然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。
沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。
整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。
我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。
《读书》作文500字 篇2读书之理，便是深而广，且勤也
------题记
自古以来，书，一直都被视如珍宝。几页纸，就能够让人沉迷于期中，无法自拔。但读书要精，方能如有神助!
读书要深入期中，细细品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表达什么，想说些什么。就如苏子美一样，投入而认真，与文字产生共鸣，才可谓深读，才可以做到与书为友。就像杜祁公看苏子美读书后所说：“有如此下酒物，一斗不为多也!”当你在读鲁迅的作品时，能想象得到那个时代的样子吗?能感受到鲁迅先生的愤慨与无奈吗?如果能感同身受，想必做到了深读。
再者，就是广。都道是“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，不过，真是要做到学富五车，那还要广读。何所谓广读，便是不挑剔，样样读，吸收各种书籍的精华，积累更多的知识。那和所谓广的书呢，在我看来，就是一些实用的书籍。他们不需要有光彩艳丽的词句，只需要包罗万象，能给你提供更多的知识就可以了。
而无论深也好，广也好，读书之理，最重要的就是勤奋。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”勤能补拙，不勤奋，怎能阅读，苏秦头悬梁，锥刺股，日夜不息，手不释卷，能携六国相印回乡，华丽风光，靠的不就是这个勤字?一代诗仙李白能有如此的才华，也正是因为铭记了“铁杵磨成针”的勤奋之理。凿壁偷光，韦编三绝??????数不胜数!书读百遍，其义自见。首先，我们要做到读书百遍，方能体验到其中之韵味啊!
要知读书之理并不难，勤、深、广，你便是一位成功的读书人了!
《读书》作文500字 篇3高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分喜欢读书，因为它总能给我带来无穷无尽的快乐。
每当读到有趣的情节时，我会开怀大笑；每当读到感人的故事时，我会不由自主流下眼泪；每当读到描写景色的优美片断时，我的脑海中便会出现一幅幅美丽的画卷，仿佛身临其境……
记得去年下半学期，妈妈把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前时，我的眼睛瞪得比铜铃还大：足足有十几厘米高，两百多万字！从那天起,我利用起了早晨，晚上，节假日，甚至课间休息的每一点空闲时间。不知不觉，现在我已经看到第六本了。哈利，一个充满智慧，面对悲惨命运永不屈服，不断拼搏的勇敢少年，如同我的一个亲密无间的好朋友，我每天都会看他几眼，和他交流一会，对他的敬佩和喜爱之情更是油然而生。是这个坚强的男孩，一直鼓励我，鞭策我，努力学习，不敢有丝毫怠慢。
我喜欢看的书还有很多。《狼王梦》让我明白了狼并不只是残暴、奸恶，它们也有感情，也有勇敢和坚强；《我是马小跳》让我看到了一个调皮、可爱的男孩子；《查理九世》带我进入了一个科幻神秘的世界……“读书百遍，其义自现。”读书，现已成了我的一种最美享受。捧起它，我会忘记忧愁，忘记烦恼;打开它，我会看到美好，看到希望;读懂它，更是让我的心灵充满力量！
啊，是书香，伴随我成长，伴随我进步！所以，我要大声地喊出：我读书，我快乐！
《读书》作文500字 篇4书，是人们的精神食粮，是造就大家各种各样理想的乐园。自打迷上去看书，我发现了一本书便是一个奇特的社会发展，各种各样生活界面呈现在大家的眼前。
读书时，我愿意滞留在每一个幸福的书籍里玩乐，如同在自身的家一样随意，给我各种各样粉色的想象。老师说一个读书人不坚持阅读，就沒有动能；沒有想象力，就相当于一间房屋沒有窗户，萎靡不振。因此 ，教师给了大家阅读文章课外读物的启迪和每日任务：多读书，读好书，读时思，阅读感想，写出文，它是写好作文的刚开始。爱读书，爱手工编织粉色儿时读书梦的我渐渐地发展起來。
还记得那一次，教师规定大家创作，作文题型是《××的启示》。学生们大多数千篇一律的写“××人使我懂得大道理，令我终生难忘。”我内心忽然划过了躁动不安的一念：以偏概全，那样写多索然无味呀！作文设计构思应当要别具一格，下笔还要不同寻常，要把自己在看了的优秀文章里效仿艺术手法，写成自身的画面感。那样“鲜”的作文才算是真实能触动内心的作文。我就用了一句生活所闻“废弃物飘零的启发”主题风格，用拟人化的语调讲了废弃物的飘零全过程，实际效果果然远超想象，教师给我的点评比别的同学的作文要高分数，还夸奖我关心生活。那被夸奖的味道简直令人轻飘的，好像踩着一朵朵幸福快乐的云彩。
书读多了，见识也宽阔了。我认为不一样的书籍给我讲来到荒诞不经，闻所未闻的角色，世界时间，要我见到一个难以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈来愈变大。读书的总数是小台阶，我很喜欢“欲穷千里目，更上一层楼。”
读书给我想象的羽翼，带我到粉色的七彩梦幻2里。同学们，热爱书吧，静静的阅读文章，她会使我们的儿时填满粉色的幸福！
《读书》作文500字 篇5杨柳需要阳光和雨露，蚯蚓需要草根与泥土。而我们需要——读书，我们在书海中走过，从学生时代，直至垂垂暮年，我们都应时刻读书，正如毛泽东所说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
读书应该有克服挫折的精神。古时候的'匡衡，在小时穷苦而买不到书，只好去富裕人家打工借书。长大了没钱买灯，为了能在晚上看书，便凿开墙壁，借光来读。而孙敬为了克服自己读书时发困，毅然头悬梁；苏秦忍着家人的冷落，深夜读书锥刺股。由此可见，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便总是能克服。
读书时，正确的方法必不可少。若有正确的方法，读书便能省时省力，一举两得；若没有正确的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我国著名数学家华罗庚，在每次读书前，总先依据题目思考书中的大致内容，再进行阅读，若书中内容与自己的猜想一致，便直接读下一本。这也给当今学子有效的提示：切勿死读书而不讲方法，要用正确的方法来温习，学习书中内容。
读书还能给予我们思想深化。歌德曾说：“读一本好书，就是在同许多高尚的人谈话。”对应地，我们能从很多高人的书作中吸取他们的思想，而用来充实我们自己的思想，从而达到思想深化的目的。
在当今社会，读书已是我们的人生必修课，我们应遵循文学家冰心的呼吁：“多读书，读好书。”从而时时刻刻读书，不浪费一日、一时、一分。
《读书》作文500字 篇6书，像一杯香浓的奶茶，让我们体味生活的甜美；书，像一朵鲜艳的玫瑰，为我们的人生增添一缕芬芳；书，像一支七彩的蜡笔，为我们的生活锦上添花。一本好书，就像一个益友，它能在我们伤心时安慰我们，让我们学会宽容；在我们失落时激励我们，让我们学会奋斗。是读书，让我如此美丽。
有人说“腹有诗书气自华”，对啊！真正的美丽除了外表的美丽，还要有灵魂上的美丽。或许，一本书只能告诉我们一个道理，但读了千千万万本书，就会有千千万万个道理和智慧来装点我们心灵的美丽。读万卷书，就如行万里路，便将这大千世界的美好风光尽收眼底。也许，我们的躯壳只看过美好风光的冰山一角，但我们的灵魂已经看过这世界上一切美好风光。这难道不是又装点了心灵的美丽吗？
读书，不仅能让我们的灵魂超越地域的限制，还能超越时空的限制，让我体味不同的人生。在萧红的《呼兰河传》中，我们体验到萧红快乐的童年；在鲁迅的《朝花夕拾》中，我们体味到他童年的点滴和当时社会的黑暗。在一本本书中，我们读到了一个个别样的人生。它让我们的心灵与作者的心灵相互交流，每当我们读到一本书里说出了我们的心里话时，我们和作者的心灵一瞬间相通在一起，有一种寻到知音的感觉，像钟子期和俞伯牙的高山流水，管仲与鲍叔牙的管鲍之交。那种美丽是日常生活中体验不到的，有时拿出来，再读一读那一句句，一段段，心里还会为之激动。
书像一汪清澈的泉，净化了我们，滋润了我们的心田，伴我们成长；书像一盏明亮的灯，照亮我们的人生，照亮千万人的人生，让我们的心灵如此美丽。心灵的美丽，才是世界上最有价值，最长久的美丽。
《读书》作文500字 篇7“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话，让人影响深刻，我每天的生活都离不开书一离开书，我每天的生活便会枯燥无味，今天我又读了一本书，名字叫做：“数理化通俗演义”。
听完名字，我想您就笑了。这本书不光名字有趣，内容更是丰富多彩的：从尼罗河畔讨论世界的科学家到美国被苹果砸中的牛顿，从比萨斜塔上实验重力的伽利略到发明地动仪的张恒这本书讲述了从古至今数学、地质学、天文学、医学和化学等方面做出巨大贡献的巨人和他们的丰功伟绩。
其中给我影响最深的当数不畏惧权威英雄的布鲁诺：在天主教会眼里看来，宇宙是围绕着地球转动的，地球是宇宙的中心，这就是“地心说”；而哥白尼却认为太阳才是宇宙中心，即“日心说”，教会这下怒了，下令支持“日心说”的都要给囚禁起来。而伟大学者布鲁诺却依旧支持哥白尼的日心说，为此，他不得不流亡国外，躲避追逃。可好景不长，由于朋友的叛变，布鲁诺最终被抓。面对红衣大主教的威胁，他面不改色，不停地进行反驳，说的大主教是理屈词尽。
大主教有的是坏主意，他从布鲁诺嘴里问不出什么，便准备烧死他，为了防止布鲁诺发表演讲，团结群众，推翻教会，于是他把时间定在了晚上，觉得还不妥，又割掉了他的舌头，最后，布鲁诺在烈火与热血中光荣死去。
书中，能和优秀的人物为伴，思想共舞；在书中，获取更多丰富的知识，开阔视野；在书中可以交流感情，传授知识；在书中，可以积累好词好句……
