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【精品】体验快乐作文7篇

   来源:学问社    阅读: 2.76W 次
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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的体验快乐作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】体验快乐作文7篇

体验快乐作文 篇1

小时候,快乐在我心中留下了深刻的影响。《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的童话故事的结局都是快乐而美好的……可是,快乐究竟是什么?我不明白。

我小时候的生活平淡极了,我感悟不到快乐,快乐—它就像一棵飘来的种子,在我的心中扎下了深根。长大了,我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识,也明白的怎样珍惜快乐。我明白了,快乐是无处不在的。

这个星期6,同学们组织了一次篮球比赛,地点就在我们的院子里,队员嘛,我院全体同学。它让我感悟到了快乐的感觉。

快乐之前总会激动,总会期盼,这场篮球赛引来了我无限的遐想:我们赢了,我投了十几个球,我的功劳最大;我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能,但是我愿意多想想。

终于,它在时间的流逝中来到了我身边,约定好的时间到了,家里闹钟想了起来,我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了,后勤也准 备好了,第一节比赛开始,我并没有上场,我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上,对对方“全力反击”第三,四节便可以“坐享其成”。球被抛上了 天,双方队长争球,我队队长虽然猛,但与对方队长的身高悬殊还是很大,对方抢到了球,我队队员迅速回防,对方中锋行云流水的晃过了我方队员,迅速上篮,进 了一个球,2比0,裁判记上了分,我方发球,运球后卫带着球过了中场,马上传给大前锋,他晃过对方防守队员来到了篮下,中锋早已在篮下等候,布好了“八卦 阵”我队开始猛烈的进攻,不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来,我们以18比26落后。队友们大汗淋淋,队长在部署第二节的计划。

第二节我要上场了,所以我要先去热热身,我先练的是抢篮板,队友用力投了一个球,砸到篮板弹了回来我纵身一跃,可能由于太有力了,球打到了我的指 头,一种莫名其妙的痛涌上了我的心头,我捂着手指落了地,对友问我怎么样,我说我一定坚持的下来。随着裁判的一声哨,我忍着手指上的那股刺心的痛上了场, 心里默默的为自己加油!

我队发球到了我的手里,我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下,这时,对方3个队员来“夹击”我心里想:我要把球传到一个没有人卡的队友手中,有3个 人来卡我,我队一定有2个队友没人防。果然,队长没有人防,我马上把求交到队长手里,队长瞄准篮框,立即投了球,球进了,场下传来阵阵掌声。对方发球,我 们马上回防。对方来了一招远传,我本能的跟着球跑,球快落地时我跳起将球断下,抓住球,我的心里紧张起来,要是被抢走可就丢脸了,一个对友来接应我,我立 即做了个假动作把球传给了队友,然后跑到了篮板下接应,队友们带着球过来了,他们拖住了对方,我一个人没人卡,不一会儿就接到了球,我冷静下来,转身投了 球,投进了,我高兴的笑了笑,马上回防,我站在篮板下接球,他们果然来投球,我见他们没有投进便去,便跳起抢篮板,这时,我的指头又疼起来了,我痛苦的摔 了下来,带伤回家了。

事后听说我们输了,虽然输了,但是我知道了跟大家在一起,是快乐的。

体验快乐作文 篇2

20xx年8月29日下午,我早早的来到锦州广播电视台。怎么还没到时间?好慢啊!一声站好排,这是负责人刘静的声音,我兴致勃勃地站在排里,来到后面的操场上。红色的塑料椅子摆的整整齐齐,一位男主持人带领我们小记者们观看了演出,又做了游戏,然后我们走进直播间。

咦?我感觉好像走进了冷藏室,一位漂亮的大姐姐给我们介绍说,这里一年四季都得这个温度。因为室内设备太多,所以温度就得这么低。

看起来主持人的工作又干净,又体面,风吹不着,日晒不着。可是谁又知道?他们背后得付出多大的辛苦和汗水。每逢过年过节,咱们在家合家团圆,吃喝玩乐的时候他们还得上班。比如20点广播,需要提前到岗整理个人仪表。晚上下班回家,需要找资料学习,不然他们怎么能做到准确规范、朴实明朗、刚柔并济、变化自如、清晰流畅的好声音呢?

通过这次参观,让我印象深刻,认识到:他们有着高水平的审美能力,开拓性的思维,敏锐的洞察能力。真是我们广大人民群众的语音教师。我为他们点赞——全体播音员!

体验快乐作文 篇3

今天的建构游戏是航空社区,很多孩子都一窝蜂的来到了地面的建构区域,这时只听见高卓安小朋友叫道:“老师,你看这里这么多人,实在太挤了。”看着孩子们依旧挤在地面上进行建构游戏,显然场面比较混乱。于是,我建议了一下,分流了一部分孩子去桌面为航空社区搭建一些小型的东西,比如:饮水机、桌子、椅子...这时,只见张寒纤和陈艺萱小朋友赶紧拿着其它搭建材料麻将去桌面上进行合作搭建了。其他几位男生则在地面上开始了航空社区的搭建,有的搭建外墙、有的搭建休息室、还有的给递搭建材料,伙伴们相互合作,进行了快乐的.搭建。

通过这一现象,我感觉我们大班的孩子们都比较喜欢地面搭建游戏,好几次都争着、抢着去,比较拥挤。但在活动中还发现孩子们在搭建过程中还是缺乏商量,导致有时搭建会出现分歧或者重复搭建某一物。即使人很多的情况下也是如此。还有个别孩子再进入搭建起始时不知道自己要搭什么,心里没有一个搭建目标,自己搭什么像什么?只是随意的搭建。

因为在搭建航空社区时孩子们出现了分歧与争执,有的能力强的还在专注的搭建,有的则带着情绪,比如:搞破坏的、捣乱的等等。所以这个时候,我就过去和他们一起商量怎样让我们的航空社区搭的又快又好。让他们轮流搭建,每人都参与主体搭建,这样既可以化解矛盾,还可以使孩子们的自信心增强,明确自己搭建的目标,潜意识的也让他们知道合作、商量搭建带给大家的快乐。

体验快乐作文 篇4

昨天,闫喆的妈妈约我今天下午去参加一个体验,我的心里很高兴也很兴奋。下午2:00我到了老阎家绿菜面馆,看到很多小朋友都来了,而且让我感到最兴奋的是今天刚好呼锦过生日,呼锦来的时候我们站在楼梯口的两边一起唱着生日快乐歌欢迎呼锦的到来。呼锦来的时候还带了一个非常漂亮的生日蛋糕。等人都到齐了之后,我们下楼去合影留念,刚好于老师也来了,我们高高兴兴的照了几张照片。然后我们一起上楼去体验做菠菜面了。

首先是一位饭馆的阿姨给我们准备好了面粉、煮熟的菠菜还有水,然后告诉我们要放5勺面粉,一勺菠菜,一勺水,于是我们就依次排好队一个个来放面粉菠菜和水,我一开始还不会和面,是在用手抓面,可是怎么也抓不到一起。妈妈教我用手掌摁下去再推出去,手要再把面翻回来。我就按照妈妈教我的方法揉面,面变的越来越绿,越来越光了。接下来我们又请了一位叔叔来对我们和的面进行评价,叔叔告诉我们平时他们和好面后要醒三次,才开始擀面,这样面又筋道又好吃。因为今天没有时间,所以我们和的面就只醒了时间很短的一次。然后叔叔给我们示范了擀面和切面,然后我们就试着自己擀面和切面了。我擀的面四周太薄了,中间太厚了,夏陆一的妈妈让我把面卷在擀面杖上擀,这样中间就会变薄了。我把擀好的面铺平,再洒上一些干面粉,然后就把面像折扇子一样来回折,最后把折好的面切成面条。

后来我还教白昕月怎么和面和擀面还有切面。并且给呼锦过了个很快乐的生日,我们还吃上了香喷喷的蛋糕和绿油油的菠菜面。今天这个体验可真好玩,它让我知道了爸爸妈妈每天给我做饭有多辛苦。在爸爸妈妈做饭时我要帮助他们。

体验快乐作文 篇5

这个暑假我参加了社区组织的一场少儿职业体验活动,地点在育乐湾。在那里可以体验到各种职业,去感受一下大人平时的生活。

进入育乐湾,我一眼望到了各种职业体验馆,每个不同的职业体验,都在一个房间里,各有特色,我心想:赶快去体验一番吧!一定很有趣!

我先来到了考古研究院。院长告诉我们:考古,就是挖掘人类社会的物品遗存。然后,院长给我们展示了两件东西,一件是马超龙雀,一件是四羊方尊。马超龙雀的造型是一匹马一跃而起,超越了飞鸟,我觉得:这只马好厉害,造型生动、形象,马像活的一样。四羊方尊是考古学的一个重大发现,非常漂亮,雕刻精美,是古代已发掘的青铜器代表作。古代人也能做出这么精美的东西,真让我佩服。随后院长发放给我们铲子,我们进入发掘室开始挖掘。我们每个人现在都是小小考古学者,我挖了一会儿,挖到一根长长的东西,竟是棉线,我又换了一个地方接着挖。时间一分一秒地过去,什么也没有挖到,我很沮丧,但还是坚持不断继续挖,终于在我的坚持努力下,我挖到了一个硬邦邦的东西,挖出一看,竟是一个小型的兵马俑。“太棒了!”我大声欢呼着。体验结束,我得到了8个来之不易的湾湾币,湾湾币可以兑换礼物或体验好的项目,是好东西。

接下来我又分别体验了四个项目:时空密境、可口可乐工坊、气味实验室、魔法学校。这些项目都十分有趣,耐人回味。

最后,我来到了手作馆,那是一个做寿司的地方。老师安排我们穿上日本服装,有模有样的开始制作寿司。我们按照老师的指导,认认真真的制作,终于顺利完成。

寿司是方形的,一共做了九个,纹理好看,还有各种蔬菜夹在里面。这是我第一次认认真真制作成功的超级寿司,既好看,又好香,让人看了特别有食欲,恨不得一下子把它们全吃完。这个项目也很有趣,但是,我支付了15个湾湾币,心里真是舍不得。前面做的项目,辛辛苦苦攒了湾湾币,现在一下子就花了这么多,赚钱不易,花钱容易!

这次育乐湾职业体验。让我觉得大人们赚钱是十分辛苦的,我这次体验的还仅仅是一些皮毛。大人们辛勤工作,不仅需要付出智慧、努力,还有数不尽的汗水,十分辛苦!所以更加让我懂得了幸福生活的来之不易,和劳动者们的伟大!

体验快乐作文 篇6

20xx年1月2日,是新年的第一个星期天,午饭后,我在的陪同下来到了城北支行,来学怎样存钱和取钱。我很高兴参加这项活动。

我们排好队,在指导下练习ATM机存取款的操作。首先练习怎样取钱。老师告诉我们沿宝贝卡的工商银行标志的相反方向,往机器里放卡。在听到“请放您的卡”时,再放卡;然后让我们点击“中文”按钮,开了中文按钮后,选择“取钱”,再,再按要取的钱数100元,按确定后耐心地等待。等到钱出来后,再交给老师。我们一个一个来,到了我的时候,我非常开心。因为我等了老久,早已迫不及待了。我很顺利地就取了100元。

接着开始练习怎样存钱。老师教我们和前面一样按到“中文”按钮,再按“存钱”,等放钱涌了的时候,我放了100元。可是一会儿盖子又开了。老师告诉我,是因为纸币没有放好。在老师帮助下,我重新放了一下,就可以了。原来,存钱和取钱真好玩啊!

体验完成后我们坐在一起听课。由一个在全国数钱比赛中的冠军姐姐来教我们。我们用练功劵进行了比赛。我们小组的数的可快了。我真不是他们的对手。一个大姐姐跟我们讲了理财知识。我还知道了可以通过网络进行存钱和取钱。我以前总想把银行的取钱机器搬一个回家就好了。现在我知道了,我们不用排队,也不用机器。只要在网络上一点,就可以在家里操作银行帐户了。好方便哟。

第二天,爸爸妈妈又带我来到了工商银行,我用自己新开的宝贝卡,又体验了好多次,爸爸妈妈还帮我办理了基金定投和黄金积存。银行的阿姨和妈妈一起还教会了我通过网上银行使用U盾进行转账汇款呢!这次银行体验活动,我的收获可大了。

体验快乐作文 篇7

我们学校明天要举办跳蚤市场活动。听到这个消息,我高兴得跳了起来。回家后我就迫不及待得告诉妈妈,妈妈帮我准备了图书和零钱。

星期五下午两点,活动正式开始了。我带着自己的用过的手工制作书和字典等。为了抢一个好位置,我和同学们早早就来到了卖场。我们迅速就分好了工,郝彤宣比较细心,就负责看摊,“小眼镜”杨承翰数学好,负责算钱收费。大嗓门张雨轩负责叫卖,我负责招揽顾客,每一个摊位都想尽办法招揽顾客,大家都用各自的方式积极卖货,忙得热火朝天!

好多同学到我的摊位前,看看就离开。而我旁边大声叫卖的同学一会儿就卖出了好几本书。我一着急,也大声吆喝起来:“手工书便宜卖了,手工书1块1本了!”喊了好一会儿,也没人来买。正在我眼红旁边同学的时候,一个保安爷爷来到了我的面前,问我:“字典多少钱?”我说:“五块钱,爷爷买吧!”爷爷说:“有点贵,三块钱吧。”

我说:“好吧”。我的第一个生意就这样完成了,心里别提有多高兴了!

市场里,每一个人都露出开心的笑容,到处都洋溢着快乐的味道。通过这次活动,我体验到了当商人的不容易,这真是一次快乐的跳蚤市场活动啊!

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