描写风雪的作文（通用10篇）

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写风雪的作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　描写风雪的作文1

北风呼啸，大雪纷飞，天色已黑，当心雪球，带来寒流身后追。——题记

天空中飘着鹅毛大雪，北风刮着呼呼大风，窗外的矮松在风中摇曳，每根长枝都铺着一溜白雪，枝干越发的低沉好像完全虚脱了一样。天色早早的暗了下来，工作一天的人们一个个都闭上了疲惫的双眼，准备迎接新的一天。

六点三十分，铃声准时响起，对那些懒惰的人们来说，是那么的刺耳、那么的烦人，可是，也只得睁开了朦胧的双眼，望向窗外，一片漆黑……只听“儿子，快来吃早餐吧！”眼看着一杯暖暖的牛奶，一块法式面包，摆在桌前，让人的内心十分温暖，静静的享受着冬日早晨的美味。

窗外仍然下着大雪，但也阻止不了人们上班上学的脚步，于是，我也背着书包，顶着凛冽的寒风，迈着小碎步出发，生怕被脚底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流，从我裤脚由下往上窜，身体禁不住微微一颤。抬头看看雪花飘落在每个人的肩上，像伞兵一样安全着陆，整个小区都被大雪所覆盖，真是个银装素裹的世界！

我一路步行来到了109车站旁边，站牌上面已经结了一层薄冰，不仔细看的人是根本看不到站牌数字的。上了109路车，只见玻璃上蒙了一层气雾，我用手一擦，外面的雪景展现在我的眼前——嬉戏打闹的场景。小孩子们打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑着，他们都露出了灿烂的微笑，让人感到他们十分可爱。

到站了，下了车，我踩在雪上发出了“嘎吱！”的声音，是那么清脆，那么的动听，与风的声音和落雪的场景的相互配合，展现出了，不一样的景象。就在我慢步其中，陶醉其中之时，一个雪球如同子弹一样飞了过来，重重地砸在我的脸上。顺势一躲脚就踩在薄冰上，身体往后一仰，顺着惯性就在地上滑了下去，重重地摔在雪堆里。那是扫地阿姨堆在路边的雪，我躺在雪里，刺痛和冰凉从不同部位发出了信号。我慢慢的站了起来，身上头上脸上，布满雪迹，如同一个雪人一样站在雪坑旁，我掸了掸身上的雪，害羞的看向周围，生怕被别人看见我的笑话。幸亏周围没有出现我认识得人，于是，我快速的跑向学校，虽然还有些一瘸一拐的。当跨进班门口之感到温暖之时，我才来得及看了看胳膊，摸了摸屁股与腰，长长的发出一声感叹“啊！摔得好痛啊！”

在教室里坐定，转头看窗外，大雪渐渐停了下来，天空响晴，寒流渐渐消退，于是，我懒懒的坐在椅子上，享受着教室带来的温度。

　　描写风雪的作文2

早晨，窗外的雪异常的大，夹着冷风疯狂地下着，发出“嗖嗖”的声音。我出了门，外面唯有一片白雪。听着冷风的咆哮声，我家路爱了脚步。这时，我看见一棵高高挺立的大树，让我停下了脚步。

这是一棵松树，在雪白的世界里显得格外引人注目。雪还下着，大地那雪白的衣裳变得更厚了。街道两旁，许多树抵不住这寒冷，树叶早已落光了，留下的只有一条光秃秃的树干，怪可怜的。而松，它不畏严寒，叶子仍是一片地绿。“大雪压青松，青松且挺直。”虽然积血堆在它叶子上，压弯了头，像一个老人。但他不屈，永远挺直着躯干，又像一个战士，任凭风吹雪压。偶尔一阵风吹过，它哼也不哼一声，反而抖掉身上的积雪，把头抬得更高，显得更加神气。“要知松高洁，待到雪化时。”这就是松，它与其它树不一样，它不畏寒冷，不畏风欺雪压，俞是寒冷，它反而显得更精神。松是不怕苦难，意志坚定，最有灵魂，最有骨气的！

几千年来，我们中华民族涌现出许多有气节，不怕苦难的人，他们面对艰难险阻，从不肯低头。比如南宋的文天祥，南宋被元朝打败后，元朝统治者想让文天祥投降。可文天祥面对元朝的诱惑并不屈服，有着坚定的意志，带着残余部队继续抗元。任凭元朝怎么对他，他都意志坚定，不肯低头。最后在临死前还留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古绝唱。

在这个社会上，又有多少有着松品质的人呢？这让我想起了我的朋友毛劳，他因为考试差了，就从此一蹶不振，不再学习。生活中有许多像这样的人还有很多，他们在生活中遇到一点困难，都没有坚强的意志，轻易放弃。松的精神，已经在他们心中倒塌了。

我们应该有松一样的精神，不畏风雪，让松永远耸立在我们心中。

　　描写风雪的作文3

暴风雪半上午，天就开始发暗，几片乌云飘到了正空，呼地把太阳盖住了，太阳只是无力挣扎了几下就被“黑暗”笼罩住了。顿时，天变得阴沉沉的，刮起了风，“呼——呼——”树枝软弱地摆动着，车库上的塑料布哗哗作响，街上，尘土纸片一起飞上了天空，冷嗖嗖的风刮来，人们拉紧羽绒服往家赶，广场上老人小孩做操玩耍的身影一晃也不见了，大家都知道，一场暴风雪即将来临。

不一会儿，天空飘起了雪花，不太大，在风中像一只只迷途的蝴蝶漫无目的的飞舞，一片又一片“摔”在地上……突然，一阵大风，雪越来越大了，大片大片的雪花从天空中落下，风也急了，越刮越猛，把雪花刮的横飞起来，到处白白的一片。风刮到哪儿，那儿积住的雪就像浪一样一波一波地荡开，就像一片大海上刮着台风。“呼——呼——”不一会儿，风渐渐小了下来，但雪却没有停的迹象，反而更大了，到处朦胧一片，整个世界想撒上了白糖，伸出手看不清手指。雪还是那么到处飞舞，飘到这边又飘到那边，就这样又无聊的下了两个多小时，才渐渐的小了，像是给这银装素裹的世界进行最后一层加工，慢慢地，慢慢地停了下来。

下午，乌云也知趣地走了，几篇软绵绵的云彩飘到了太阳旁边，阳光透过云层，照在白茫茫的大地上，反射出银色的光芒，树枝，房子，汽车上都是一片银白。小孩子也跑了出来，叫上小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雪地上多了几个红的，黄的，蓝的小点，把雪地点缀成了色彩斑斓的图画。不时传出一阵阵的欢笑声。这一场雪的闹剧由一张张天真的笑脸画了一个完美的句号。

　　描写风雪的作文4

冬天，寒风呼啸，后面当然是有雪的，或大或小，即使是小雪，也不会是软软的或轻轻的落在地上，好比饥饿的孩子玩耍之后，看到慈祥的母亲，然后扑过去。

如果在南方不要说是大雪，连风都被浓密的树或者草挡在一边，再也吹不起来，永远永远的消失。如果下一次雪，它们轻轻的飘下，轻轻的落在地上，像要摔碎似的。薄薄的一层，还可以看到雪下的东西，如果要拿起一块，它们决对粘连，不会感到冰冷。

在家乡，在青藏高原，不管北风如何肆虐，都不会被树或者草挡住。而雪，则更加疯狂，从高处掉下来，狠狠砸在地上，非要闹的地动山摇不可，而且雪不会是小小的，而是柳絮般的，没有规则的雪，如果下了雪，眼前一片白，就什么都看不到了，连声音都是雪落地或者风吹雪的声音，一切都被风雪侵占了，而且一两天才能结束，之后，天空好像被洁白的雪过滤了一样，格外晴净。看大地，一切都被雪覆盖，脚下一层厚厚的白雪，一动，便吱咯咯的叫着，好像因为疼痛而发怒了，大树也被披上刚织成的白毛衣，显得格外精神，远处的小山也被覆盖，看起来只是一个白色的突起，或一处处的发光处罢。尽管太阳如何照射，下来的光都被反回去，丝毫不能将雪融化，如果有一天，雪因为太阳的努力工作而良心发现，消融了，如决堤洪水喷涌而出，让饥渴的大地大口的喝。而南方的雪早以不知消融到哪里去了。

如此的雪，然得匹配豪放直爽的人了，也就是我们高原人了。所以我们一定能吃苦耐劳，因为我们经历了疯狂雪和狂暴风的洗礼。看吧，一群高原红脸蛋的孩子们正在堆雪人，打雪仗，他们早已把寒冷置于度外，只有纯洁的童心与纯洁白雪的交融。而我不忍心蹋一下白雪或者用白雪掷一个雪球，如果做了，我会很遗憾，甚至心痛。

　　描写风雪的作文5

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌！”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗？一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……

对！我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战！不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的文章" target="_blank" >英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神！

走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。

　　描写风雪的作文6

人生的目标千千万，达成目标的道路却只有一条，凭借毅力超越挫折带给我们的痛苦和难堪，方能笑傲风雪，收获成功。

又是一个滴水成冰的寒冬，昏黄的灯光倦怠地轻触路面。地上的草已枯黄，在狂风的肆虐中，一如年逾古稀的老人，佝偻着背，苟延残喘。行人弯腰弓背，宛如虾米般一步三后退。写字课就快要开始了，我极不情愿地推开大门，踏上征程。刚出家门，寒风哀嚎着，迎面扑来，如冰刀从衣服缝隙间扎进去。我不由缩紧了脖子，用双臂抱紧自己，一边诅咒着这该死的天气，一边将腰弓成虾米状。

看着路上行人弯腰踟蹰而行，我产生了同病相怜的凄凉。猛一抬头，一位晨跑的老人闯入了我的眼帘。和旁人截然不同，他昂首挺胸，步伐稳健，由于长距离的奔跑，脸颊通红，呼出的热气很快像雾一样蒸腾了。爸爸告诉我，老人已年近知天命，却从入住小区起，就养成了无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都每天坚持跑步2小时的习惯。

在路灯的.映衬下，我不禁细细打量起他：老人的双鬓已然雪白，额前眼梢的皱纹间跳动的却是比少年更炽热的激情，嘴角一抹微笑若隐若现，仿佛能消融迎面的风雪。他的双臂微微挥动，步伐坚定有力，仿佛内心有一颗强大的马达在向全身源源不断输送出动力。

我不由对老人肃然起敬。他冲我笑笑，算是打了招呼，继续他雷打不动的征程。路灯下跑步老人的形象越发高大，那是毅力笑傲风雪中。

目送他消失在风雪中，我的脑海里忽然浮现出海明威的话“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，寒冷算得了什么？我不由挺直了自己的腰杆，昂首阔步，迎着风雪走向补习班……

　　描写风雪的作文7

寒冬腊月，妈妈听说昆明一个梅园的梅花就要开了，便想带我去看看梅花。

我和妈妈走进梅园，眼前的景色令我失望，梅园很大，梅花也很多。可是远远望去，只是一些细枝上稀稀落落的开着几朵并不鲜艳的小花，花呈很浅的粉色，用手去摸，软弱无力，没有梅花的一丝刚强。我和妈妈只好失望的回到离梅园不远的阿姨家。

阿姨住高层，有一面墙还是落地窗，鸟瞰梅园，黑压压一片，全是梅园那些又粗又丑的枝干，我不禁叹息一声：原本以为梅花是多么美丽，可没想到就这一点小花。

入夜，寒风呼呼的吹，外面下着小雨，不知何时，窗外的雨化成了一团团白雪，不停的落了下来。我把手伸出窗外，想抚摸一下白雪，可是刚伸出手，寒风刺骨，像刀一样割着我的手，我赶忙收回手，只见手已冻得通红。向梅园望去，只有中园人那有一丝灯火，别处，在白雪的衬托下显得更黑，我不禁担心起梅园里的梅花。

早晨，雪已经停了，屋顶，草坪，白茫茫一片，天地都是白色的，分界线显得不是那么清晰。我下意识的看向梅园，看到的景色让我大吃一惊，这还是昨日的梅园吗？

在风雪的洗礼下，梅花全都盛开了，红彤彤一片，像被朱砂染过一般。枝干上还有一些未化的白雪，在雪的衬托下，梅花更艳丽了，像一位身着红裙的舞娘，又像害羞的小姑娘用雪遮住自己的容颜。走进梅园，枝上的梅花像一盏盏小灯笼照亮我的心房。梅花在功夫不到的时候，毫不起眼，可只要功夫到了，便将它深藏不露的美丽展现在世人面前。

人不也正是如此吗？在功夫不到的时候，毫不起眼，像海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，可是只要经过坎坷，经过永不放弃的心，便会成为一颗举世难求的璀璨明珠。

　　描写风雪的作文8

风雪中的青松啊，我赞美你！

你真绿呀！严冬已至，大雪纷飞着。一切的一切都银装素裹，一切都变得那么洁白。只有你穿着草绿色的花裙昂然挺立在这白雪皑皑的群山峻岭中。那是怎样的一种绿呀，不惧狂风，不怕暴雪，一年四季总是绿莹莹的！这种绿，给人以生的活力，给人以春的希望，我爱你的绿！

你真坚强呀！在暴风雪的肆虐下，你竟是那么顽强！狂风大作时，其他的大树都别冻得瑟瑟发抖，在颤抖中发出低低的哀嚎：好冷呀！我怕呀！而你却在风雪之中高高地昂首挺拔着！大雪压青松，青松挺且直！哪怕你的身上压着厚厚的积雪，你也没有一丝的怯意。你微笑着对大自然说：让狂风来得更猛烈些吧！于是，在冬风的伴奏下，你唱起了欢快的歌曲：沙沙，沙沙沙……那歌声真好听，仿佛龙言凤语，袅袅地回荡在幽幽的山谷之中……

你真聪明呀！在暴风雪过后，你居然还是那么地勃勃有生气。你能告诉我，你是怎么做到的吗？喔，不用了，不用了，我看到你的聪慧了：你用那柔软的树干把厚厚的积雪托住。如果积雪太厚，你就轻轻地把树枝向下一弯，那积雪就无奈的散落一地了！你又恢复了往日的英姿！你真聪明，我要向你学习！

你的默默无闻的精神足以让人敬佩！你无声无息地吸纳着人们排出的废气；你又缓缓地吐出新鲜的氧气。那氧气，恰恰是人们急需的呀！人们的精神气爽，不就是你的功劳吗？而你呢，无声，无语。就像教师，就像交警，就像工厂的工人，就像地里的农民，他们不也是默默无闻地编织着我们国家的美好蓝图吗？

我赞美你呀，风雪中的青松！我更赞美那些具有青松品格的人们！

　　描写风雪的作文9

细细的响笛，悠扬的风声，飘逸成风的彩画，北风西下，狂雪漫天飒飒，站在洮儿河畔干涸的河床上，回首着人生的旅程，只不过是风雪红尘的彩虹。

一瞬间，红尘风雪，狂笑了人生的风景，小小的七瓣雪叶，淋湿了心的记忆，久远的故事，写不下人生的传奇，风儿掩不住冰雪的缠绵，悠悠河水，封冻成一片红尘里吹不动的画面。

风吹动发丝的飘扬，尘世的风，扬起冬日的迷惘，倾听着风儿的独白。多情的春风，却远游晴云万里，波涛般翻卷着江南水乡的春秋。

我，孤旅红尘的过客，站在中国塞外三千里，科尔沁大草原西部，亲眼目睹了大风，如何吹裂了万世袭耕的黑土地，如何刮走经久默守的箴言。

有傲骨的大风雪，不卑不亢，扶植正义与信仰，把地下万物的激情，孕育在春色到来时悄悄催放！狂傲的风雪，如膘悍的骏马，驰骋在万里白山黑水间，奔腾在离春天更近的沃野荒原，蹄起蹄落间，多少古今豪杰飘逸红尘，多少千年文人雅士，没入尘雪！

草原的骏马，永远以矫健的雄姿，疾驰在萧萧冬季，风儿，携带走冬的严寒，在腊八到来时，送来春天的前奏曲，去缝补久旱的世俗伤痕，己成为千里大草原平淡的景色。

土壤的肥沃与清瘦，只在质地上描下轻微一笔，庄稼的收成，却在风与雪的扉页里升腾为哲学的内涵，我们在呼啸的大风中站立成不同的身影，我们剖开自己世俗的内心，让风雪舔舐，我们暴出自己的骨髓，让狂风撩拨，在大草原上，要站直成一条强健的汉子，不能无风雪，风雪中的草原人，便山一般挺拨，铁一般坚韧，历年的风雪，歌唱着荒原里的悲欢，弹奏着人间的信念！

风雪的掠过，仅仅是冬日里一种意象，站在深冬的门楣，看着红尘滚滚而来的风雪，孤旅的诗人，陷入了深深的沉思中…………

　　描写风雪的作文10

窗外风雪盛大澄澈高远，雪花纷纷扬扬飘洒了千年的时光，飘落了千年的记忆，带着崇敬与神往，与风雪遨游天际，在历史的长河中去拾捡那美妙的记忆。

快雪时晴佳想安善，风雪最趣味盎然的记忆是那高逸脱俗，才华横溢的魏晋时代。有一会，忽然下起了大雪，谢安就把孩子们召集起来，给他们讲文章议礼。过了一会儿，雪下得更大了，谢安忽然兴致大起，欣然问孩子，白雪纷纷何所似？这时胡儿谢朗立刻回答，撒盐空中差可拟，而小道韫想了想，忽然充满遐想的说，未若柳絮因风起。谢安听后，十分欣赏，笑得合不拢嘴。

画面流转，风雪的记忆又欢快地飘进了大观园。少男少女们正在赏雪，赏梅，烤鹿肉，结诗社，为大观园增添了无限的生机与欢笑。宝玉穿着大红猩猩毡斗篷，去栊翠庵寻红梅，黛玉打趣吃烤鹿肉的姐姐妹妹，“哪里找这一群叫花子去”湘云回敬道“你知道甚么是，真名士自风流，你们都是假清高。最可厌的。我们这会是腥膻大嚼，回来却是锦心绣口”这正是“白雪红梅琉璃世界，脂粉香娃割腥啖膻”。

风雪忽然猛烈起来，伴随胡美笛，记忆漫朔到了那风雪的阳关，凛冽朔风中。这便是是唐人风范，他们多半不会洒泪悲叹，执袂劝阻，他们的目光放得很远，他们的人生道路铺展得很广，告别是经常的，步履是放达的，目光是平静的，神采是自信的。风雪中的阳关越现风范。

风雪如同一位智者，见证整个历史，记住所有人与事，思考着，怀想着，憧憬着……

风雪的记忆，盛大的记忆。

你可爱曾上这风雪的记忆。