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惜 小学生六年级作文

   来源:学问社    阅读: 3.16W 次
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惜_小学生六年级作文

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的惜_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

惜 小学生六年级作文

惜_小学生六年级作文1

你若不爱自己,没有人会心疼你。

青春很短,一个人总要学着善待自己,一个人总要学着为自己做点什么。

经年之后,大家总要学着适应,学着适应一个人的生活。受伤的时候一个人舔舐伤口;难过的时候一个人躲在 角落里,任泪水肆意飞溅;寂寞的时候一个人对月独酌,一品清欢。

流年太美,时光太短。总有一些东西值得我们珍藏一生,总有一些东西值得我们铭记一生;总有一些东西值得我们用一生去守护;总有一些东西值得我们用一生去遗忘,用一生去偿还。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”当岁月被侵蚀的时,当青春的门槛被记忆风化了,我们总要去适应,适应我们身旁的改变。“亲人的老去,朋友的离开。”生命中不可承受之重。我们总有独自面对困难的时候,所以一个人的日子里,总要学会照顾自己,我们应当更加坚强,更加宠着自己。

你若不爱自己,没有人会心疼你。

既然可以高傲的活着,我们又何必委屈自己;既然可以完美的转身,我们又何必求得那么艰辛。谁也不是谁的谁,谁也没义务一直守着谁,该离去的总会离去,该分别的总会分别。只是希望,经年之后,我们回想起曾经的自己时,会为当时的果断而庆幸,能为当初完美的邂逅而惊赞。

若无邂逅,我们又怎能抵达下一站的旅途,若无法果断的放弃,青春的列车又驶向那遥远的未来。

岁月无声,青春无悔,在短暂的日子里,学会好好爱惜自己。你若宠你,上天必定会眷恋你。

惜_小学生六年级作文2

人是自然的产物,人依赖自然而生存,这是众人皆知的道理。在生存与发展的过程中,人与自然应和谐相处。可现在,由于人口的膨胀,特别是人类的贪欲,对自然进行无节制的索取,自然已遭到严重的破坏,污染了水,减少了绿,消失了部分的生命,甚至威胁到了人类自身的生存。

人与自然息息相关。人的生存就依赖于自然资源。饮用的水。取暖的煤。燃烧的油。做饭的气......无一不是直接或间接来源于自然源。

人与自然之间应和谐相处,已被越来越多的人认同,接受并去实践,为什么要和谐,此中的道理很明显,人对自然超强度地索取,自然就会报复人类,这已从众多自然灾害中得到了体现。

从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇。这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然。走进自然。亲近自然。书写自然吧,这将是你最美好的选择。

感谢您,环保小卫士。您不辞劳苦的工作,不说一句怨言,为的是让我们有一个干净整洁的教室读书学习,更是为了让我们大家共同拥有一个漂亮整洁的校园。环保小卫士,你做的就是让小鸟在树枝快乐地歌唱,让花儿尽情地开放......

惜_小学生六年级作文3

珍惜,使人懂得满足。拥有,使人懂得关爱,只要懂得珍惜拥有的幸福,便会使人尝到甜头。

去年过生日时,我的好朋友——王一越送我一张精美别致的贺卡。那贺卡不是用“一文不值”的钱买来的,也不是随心所欲胡乱做出来的,而是用心血换来的。

那天,上完体育课,我已是满头大汗、筋疲力尽了。忽然看见我桌子上有一张精美别致的贺卡。带着好奇心,我小心翼翼地拿起来。封面是淡粉色的,如初夏的荷花般娇嫩。中间还有一块诱人的大蛋糕,打开它,有两只可爱的小兔子拥抱在一起。其中,一只淡紫色的小兔子还带着橘红色的生日帽。两边使用弯曲的流线写着:祝你生日快乐,愿友谊终生相伴!左下角还有一块空白的地方,让我疑惑不解。

没过多久,她转学了,她给我贺卡后没过半个月就走了,是不是有什么蕴意呢?”我猛然想起那块空白处,便对它进行一系列解密:用日光照、用油泡……没有任何迹象,我气愤极了,不小心把墨水打翻了,正好撒在那,我心疼的一抖,空白处现出了一行小字:886,小张,我要走了,咱们还是好朋友,我想你......

珍惜拥有的这份幸福吧!这份幸福是纯真的,这张卡,这份情,永远刻在我心头!

惜_小学生六年级作文4

花的年华,花的十七岁。——题记

所拥:幸福,花开。

曾经的站在阳光下,拿着泡泡水,看泡泡纷飞。仰着头,它在不远处破灭的那,我了阳光的颜色。身处在花季,美好的未来,遇到一点这泡泡破裂。

老师曾经问过,让你最的东西陪你到孤岛上去,你会呢?我会毫不犹豫的青春。拥青春不久拥么?,在花季所拥疼爱年龄所逾越的。每天早上父母会为你早餐,回家后,一桌香喷喷的饭菜好了;父母会给你买来各样的参考书,你的书柜被书填满;父母会为你买来各式各样的,让你衣无忧……珍惜你所拥,不要等到失去了才后悔莫及。

所拥:幸福,不败。

逝者如斯夫,不舍昼夜……十七年了,了十七个春秋冬夏。过挫折,过彩虹。的我都放弃过,我坚信,暴风雨过后,迎接又晴空万里。

知识,青春,激情,年少的向低头,对挫折认输。对,的一群孩子,不败——永不服输。

时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。用你所拥时光去做有意义的吧,学会努力学会知足。要一味地向前,不要在原地踏步,你要,时光会咬人,你不走,会满身伤痕。

生活在幸福的时代,白云满天,花香四溢,拥切,难道不应该知足么?珍惜你所拥吧,的幸福时光,不要等到失去了才后悔。

惜_小学生六年级作文5

珍惜总是明白在遗憾以后,遗憾却怎么也走不到明白珍惜之前。

珍惜友谊,友谊地久天长。

在接近尾声的七年级期末那时我已经把空空如也的历史写得丰厚饱满了,那时考场鸦雀无声,一片寂静。忽然之间,老师叫正在考试的我离开肃静的考场,不知所谓何事——原来是拿多如山的假期作业,当老师们聊到马不停蹄、谈笑风生时,突然老师提到我平常在学校与我最要好、最亲近的朋友时,我激动不已。

出乎我的意料的是竟然她要转学。不管在课后的嬉戏打闹还是在放学的说说笑笑,在班上我们的关系是处的最密切的。当听到这令人难过的消息时,我的眼泪情不自禁的涌了出来,可当时既有同学在,又有老师在,我的眼泪强忍了下来。在放学时,我一遍又一遍地问她为什么要转学,可她一句话也不想跟我说。我心里清楚她要转学,可我只想让她亲自跟我道别,如若不是听到老师们的对话,难道她想不辞而别?到最后的结局竟然是:好聚好散的悲剧的结果。

珍惜跟同学的每分每秒。

惜_小学生六年级作文6

花儿凋谢了,草儿枯萎了,叶儿黄了,可六年小学生活,不会凋谢、不会枯萎、不会黄了;橡皮能轻易的擦到笔迹,流星虽美但一闪而过,可六年小学生活不会擦拭掉,不会一闪而过。

在小学生活中处处都围绕着一个“情”字,友情、师生情……

纯洁的友谊像一条白纱,无色素,没有任何防腐剂,六年积累的友情,风一吹就散了平时,常常与同学们打打闹闹,甚至会记恨同学,可真要分别起来,却不自觉的想起同学们的好,心里莫名的涌起伤感,舍不得分离。可是太晚了,六年过去了,有的`东西可以挽回,可是过去的时间无法挽回。

有一种爱,比母爱更无私,比父爱更伟大,那就是师爱。加减乘除,算不尽你做出的奉献。诗词歌赋,颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;用心灵的清凉,孕育我们情操的高尚。

燕子去了,有在回来时,桃花谢了,有再开的时候,柳树枯了,有再绿的时候,可是,六年的小学生活走了,再也不会回来,珍惜吧!珍惜着永恒时光。

惜_小学生六年级作文7

悄无声息的夜,月光下,一切都披上了一层柔和的银色外装。月光播撒着希望之种,流泻的音之符快乐的跃动着。风,徐徐吹着。

树梢轻轻地摇动着,树影支离破碎,像撒了一地白银。窗前,一个手肘托着脑袋的女孩,抬着头,凝视着这皓月。月光皎皎,把一切都拉着老长,她依旧痴痴望着,仿佛置身于人世之外。风吹着,打乱她的发丝,书又翻了几页,优雅的字体赫然纸上。不知何时,月上竟飘飘扬扬落下成群绿叶,她怀疑是嫦娥仙子下落人间的前奏。时间一分一秒过去,月影下并未出现舞姿婀娜的女子。她不禁低声叹息。翻开相册,看着已微微卷曲的相片,想着当时发生的一切往事,她露出了笑脸。但很快,那笑容就萎缩了,因为她知道,那毕竟只是小时的快乐,那是只属于小时候的记忆。如今,人事已非。小时的玩伴纷纷离去,都没有人理她。寂寞将她包围,一阵阵寒意袭来,她忍不住打了个哆嗦,抬起了头。窗外已没了绿叶,她跑到窗边向下望,它们绕着树围成了一个大圈圈。

我会永远相信最后一片落叶,无论什么时间,什么地点,永远留在眉心;我会永远相信扎入心的水滴,一直留在我身边。

惜,绿叶本身乃大树之子女,它们懂得在生命最末端报答养育自己的母亲。

惜,世间无奇不有,既然到了这个世界,就应该发挥与生俱来的本领,报效祖国。

惜......

惜_小学生六年级作文8

这节是语文课,可老师并不打算让大家学课文,他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了,张老师手里拿着一小叠废纸,轻手轻脚地走进教室,显得非常神秘。咦,真奇怪,老师打算用废纸上课吗?

张老师把手上的那叠废纸高高举起,问大家这是什么?我看了看这叠不起眼的废纸,又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩,张老师是五年级的老师吗?”虽然我心里这么想,但嘴上却回答:“一叠废纸!”

张老师看着大家:“它本应该在哪儿?”

“当然应该在垃圾堆里喽!”大家异口同声地回答。

张老师扫视了整个班级,然后出示了他的作业登记本:“你们瞧!我的作业登记本是用什么记的?”

大家呆了一会儿:“是’废纸’呀!”

接着,老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么?那位同学很快返回班里,她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的订书机,就能让废纸变为无价之宝呢!”老师微笑着说。

老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着,心中一阵激动,时间显得异常漫长。终于,那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来,放到讲台上。大家的心怦怦直跳,都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们:“世界上很多物品虽然便宜,却来之不易,我们唯有物尽其用,才是对大自然的感恩。”

是啊,许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的,才是对地球母亲最大的敬畏!

惜_小学生六年级作文9

五月的花 ,别样的鲜艳。可时光荏苒,转瞬即逝,也因我的懵懂无知,忽略了身边的种种。而今我十三岁,才懂得了珍惜。

十三岁,是小学升入初中的重要阶段,而我在这次小升初考试中成绩却并不理想,我十分沮丧。

“在课堂上,积极发言,下课遇难题,讲究‘不懂就要问’的原则,勤奋学习,刻苦钻研。”这些道理我都懂。但是我六年级却虚度了光阴,把学习的时间荒废了,我没有考到免费生的名额。

虽古人云“钱财乃身外之物”,但回想父母每年拼死拼活,挣得到几个钱?罢了,罢了,都花费在我的身上。把“望子成龙”的希望寄托在我的身上,但是我没有懂得珍惜。珍惜,是一件说得简单却说起来难的事。每每躺在床上,仰望星空,也只能平静一会儿心罢了。如今的我才懂得买得到钟表,但买不到时间;买得到书籍,但买不到知识的真谛。

我渴望时光倒流,我渴望光阴停止虚度。我常常想:如果那一天,我在考场上奋笔疾书,我与时间赛跑,那可能不会是这个令我沮丧的结果。

现在我唯一能做的只有珍惜时间,让自己的每一分都利用起来做有意义的事情,让身体的每一处都以满腔热血去对待每一件事,我想那才能迎来更好的明天。

五月的花,又如往年,别样的红。十三岁的我,这才懂得了珍惜,决心要做一个别样的自己。

惜_小学生六年级作文10

珍惜,一个人人熟悉的字眼,但是有谁去真正做到了珍惜我们身边的人、事、物。有人认为失去

的最珍贵,但是我认为失去的是过去的,我们应该珍惜我们现在所拥有的。

珍惜每一次机会,你就有可能获得成功;珍惜每一个生命,你就拥有了一份快乐;珍惜每一次付出,你就会得到更大的收获;

珍惜现在来之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈抛头颅、洒热血才换来现在的和平年代,不然我们现在的生活将会是多么阴暗。如果没有革命战士的牺牲,没有他们这堵坚硬的墙,那些暴风雨将会入侵我们的家园,摧毁我们的一切,侵略我们的祖国。我们要好好珍惜这来之不易的幸福和平的生活,才不枉革命战士们的英勇牺牲。

如果每个人都节约一滴水,世界就会多一条河流;如果每个人都节约一粒粮食,世界就会少一点饥荒;如果每一个人都懂得珍惜,世界就会少一点悲伤,多一点快乐;

珍惜也是要有一个广阔的胸怀。

如果你抓获了一只小鸟,你为了你的占有欲,你将它关到鸟笼里,不久后,它带着遗憾离开了世界,而你得到的只是满满的自责,你为你这样的“珍惜”感到快乐吗?如果你以天为笼,世界全部的鸟都是你的,它们用自由的生命在飞翔着,你也收获了满满的快乐和喜悦。

失去的不是最珍贵的,将来的也不一定是最美好的,只有把握珍惜现在所拥有的,才是最最重要的。

惜_小学生六年级作文11

我回头望了,它只是如三月一阵徐风,半分温柔,半分惆怅。在面前悠悠转过,又消失在发丝之间,鼻尖只留下了淡淡馨香。他经由了我的心,我却还未清楚它究竟在何方?

"你说你讨厌母亲的市侩圆滑,却不知她也曾松花酿酒,春水煎茶,你说你讨厌父亲的世界虚伪,却不知他也曾桀骜洒脱,满目星辰“。

那日,与母亲一同翻开往事的尘封,她看见照片上愣愣一笑,那时还有满身的稚气,眉眼也是撇不开的一抹笑意。也不过是转眼,她便从烟火处退去了。现在啊,她眼角深浅不一的皱纹折在一起,眼圈红红的,像孩子一样说“好快啊,不过一眨眼我就老了,你也长大了。“时间便是如此,花开花落自有时,便有游经万里山河,深入骨髓。

同时,正值热血少年的我们奔波在书海中,在六月的教室里,埋头苦干,也伴随蝉声,反反复复,终终其其,月白风清里祝愿未来。蝉了,夏天也终将过去,我们也终将分别,奔去自己的远方,不在回头。少年的你,我在这没有来路的车里驶向未知,如果以后不能再见面的话,我只祝你早安,午安,晚安,也愿你不负天生明媚,永如骄阳。

时间从来没有让你失去过什么,过去且就已经过去,当下不值得回顾,也无可眷恋,你所值得期待的也只有远方。不必担忧,不必悲哀,你所能做的就是拼尽全力去奔跑,不辜负,不放弃不停歇。这才是时间带给我们的真正意义呀!

惜_小学生六年级作文12

爱的世界,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁?当我把这份爱毫无保留的交给你的时候,我根本没有任何的要求,只希望你能同样地对待,希望你能永远陪在我身边,因为我的眼里只有你,一切看来都是那么的平凡,那么的不起眼,你会不会记得我的存在,当夜深人静的时候我才发现,我最想念的人其实还是你,这辈子我最爱的永远是你。

一个人一生可以爱上很多人的,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人,有些缘份是永远不会有好的结果的,爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱她(他),缘是天意,份在人为,一段情,宁愿短暂,还是精彩的,还是先去问他(她)会不会有将来,一份爱如果消失的太快你可不可以当它是命运的安排,时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了……

我们的际遇有如流星般短暂,只在霎间迸射出耀眼的光芒!

认识你是一种缘,也是命运安排,所以注定了纠缠一生!

假如……来生不再是场梦,幸福不再是精彩的回忆,我愿陪你来生来世,感动今生已无法改变的你!

惜_小学生六年级作文13

地球是哺育人类的母亲,是我们赖以生存的大地,她无私的给与。可随着生活水平的提高,人们在享受的同时,也在不知不觉中破坏着地球。

我总幻想着有一天能看见这样的情景:到处是青山,绿水,红花,绿柳……。可久违的幻想是不可能实现的了。因为人在无止境的破坏地球!

水,虽然看上去普普通通,普通到让人觉得水是不可缺少而随时随地都可以忘记。人们只是在渴的时候才想起水的宝贵。对于水本身,是关心的很少或漠不关心的,因此长期以来,人们只知道挥霍水,却不知道节约水。现在我们中国,是全世界缺水国家前十名了!

然而,时下浪费水的现象可怕的惊人!灌溉庄稼水渠,渗水不止;公共厕所细水长流,屡见不鲜;绿化流水哗哗流淌,熟视无睹。我们大家也许看到这样,才想起身边的点点滴滴小事。水“取之不尽,用之不竭”的观念是不对的。现在有许多国家有十亿多人民喝不上干净的水。特别是我们国家,人口众多,浪费就更加严重了!并且,现在,河里漂满了垃圾和蓝藻,危害到了河的纯净度,使原本可以喝的水,变的肮脏!

水,孕育了我们,让我们爱惜水吧。

惜_小学生六年级作文14

且行且珍惜,勿轻言放弃!

自己的路是自己选择的,没有放弃的说法。放弃就是loser,坚持就是winner,so不可以想不开,没有什么事情是不会过去的,一切都是浮云,放弃就等于白白的将胜利的机会如果别人,坚持就还会有希望。

没有人天生就是干嘛干嘛的,也没有人天生就不是干嘛干嘛的,这些都是大家对自己的错误的定位,但是这些定位真的是别人无理取闹强加给自己的没?不,不是,是自己给自己的,只不过是从别人口中说出来罢了。为什么会这样讲呢,其实人都有一种性质——永远不会说自己的不好,简单的来说就是好的就说是自己的成果,不好的就是别人的不对,这就是人。

学习了要更努力了,成绩真的不会代表什么,不就是几个阿拉伯数字吗,有什么了不起。虽然成绩代表不了什么,但是我们是不是应该看看自己的排名呢,为什么不看看自己是处在哪个位置,哪个档次呢?

工作了,也就要更加奋斗了,不然自己用什么来养活自己呢?啃老?不可以,这是不行的,父母能养自己一时,但不能养自己一世,毕竟父母是会老的,等他们老了,还得靠我们来养活他们,让他们安享晚年。

人是会变的,人是会长大的,人终究是善良的。

且行且珍惜,不要等到失去了才知道原来自己是多么的富有!

惜_小学生六年级作文15

流星,很美很美的名字,很美很美的样子,真的。

曾经记得这样一个美丽的传说:“当你看到流星时,你要马上许愿。这样流星会帮你实现这个愿望。”

当流星在浓重的夜色中划过一道优美的弧线时,不知有多少人在双手合十下许下自己的星语心愿,而我却从未观赏过那一瞬间的灿烂。于是,流星在我心中是遥不可及的――对着滑翔的流星许愿,几乎成了一种奢望。

然而,那种奢望不久便成了现实。

一束星光划亮了我的眼睛,于是在星星落泪之时,我双掌合一,虔诚的祈祷,许下了我心中的愿望。我相信,星星会给予我一个永恒的承诺。

这泪,划破了天,划过了海,划入了我的视线,于是也成了泪。

流星的美,在于她擎空时那种窈窕的姿态,在于她划破苍穹时那种傲然的风骨,在于她幻灭时那悄声无息的从容。

流星的美,是那种昙花一现时“有暗香盈袖”的感觉,是那种破茧成蝶后萦绕飞舞,相拥而死的震撼与凄婉……

美,经不起消磨和重复,一次,也就够了。

一切都只在一瞬间……

“该珍惜的,好好把握!该执着的,永不怨悔!该放弃的,不在留恋!”

也许,当我们明白这些,再回头想想那转瞬即逝的流星,应该可以笑着流泪了……

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