有关《我》初中作文十篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的《我》初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我》初中作文 篇1

从小到大，可以用3个字来形容我，那就是：“疯”“傻”“顽”。

疯

我呢，从小就不是一个乖乖女，成天给家里惹麻烦，带着一群小孩子在家属院里跑过来跑过去，大喊大叫的，那是的我惹得大家好烦啊。妈妈最常说的一句话就是：“你这个疯丫头啊，真拿你没办法。”

在我们那个院子里，一楼的同志们家里都有个院子，有时在院子里种种树，粮食啥的，特别是东头那家种着樱桃树。一到夏天，那樱桃红的像天上的太阳一样，谁看了都流口水。但令人无奈的是，东头的那位老妈子凶得很，谁上她家要樱桃都被骂了回来。于是，在某一天，我带着一大群小孩子来到他家院子里（那时她出门了），左看看右看看没人，于是我率先跑了进去，三下两下的爬上了树，叫着小伙伴们在下面接着，我在上面摘。

不知过了多久，也不知谁喊了一声：“那老妈子来了！”下面的人一哄而散，只留我一个在树上，正好被那老妈子逮了个正着。骂骂咧咧的把我从树上拽了下来，连扯带拽的把我带到我妈面前数落了我一顿。老妈的脸色一会青一会红的，我吓得直打哆嗦，我知道，我又要挨一顿打了……我呢，也曾经做过淑女，走路不在大大咧咧的，见了人不在大声嚷嚷……但是刚过了一天我就受不了了，又回到了原来的那个疯丫头，哎，还是做自己最好了。

傻

傻呢，这一个词，你们不要认为我脑子有问题啊。我的傻可不是这个傻。

我呢很有同情心遇到了街上的那些要饭的，总要问爸爸妈妈要一些钱施舍给他们。有不少人对我说过，那些人都是骗子，也有很多人说我太傻了，说他们没有尊严，但我认为他们也许也苦说不出。

还有一些傻呢，表现在：买东西时，有人有急事我就让他插在我前面，结果害得我要去后面在排队；在公交车上给人让座，结果害得我站了一下午，回到家累的腰酸背痛的……这些事情爸妈都说我傻，但我想：对于这种的傻，我会继续发扬下去。

顽

小时的我皮的不得了，天天动这动呢的，害得爸妈好担心。

记得在我三岁那年，我在姥姥家玩，姥姥把一碗热牛奶放到了桌子上。我想喝，但姥姥出去了，我便过去自己拿，可是我太矮了拿不到，我一使劲，结果牛奶碗是拿到了，但滚烫的牛奶全都撒在我的身上，我痛得哇哇大哭。

闻讯而来的姥姥一看，就知道是怎么回事了，吓得赶紧带我去医院结果在上药时痛得我生不如死。因为是滚烫的牛奶，再加上我还小，皮肤嫩，而导致在我身上留下了疤。至今还有呢，哎，谁让我这么顽皮呢。

疯让我洒脱自信，傻让我保持一颗真挚的童心，顽让我更加自如。为了这自信、童心和自如，我愿永远保持疯傻顽，永远保持我自己！

《我》初中作文 篇2

我是一个地地道道的农村女孩子，住在深山野林，所以太渴望看看外面的花花世界，更渴望看那波澜壮阔的大海。我最喜欢的那句话就是：“面朝大海，春暖花开。”在学校读书，我便对这几个字有别具一格的想法，每次我都不加思索它的意思，即使看不到无边无际的海，但是它给我的感觉纯蓝的，蓝的纯净，蓝的通透，就好像蓝色光环下我仿佛看到我在里面穿上美丽嫁衣的模样。她更是神圣的、浪漫的，伟大的。多少对爱侣，在它的面前完成了完美的婚礼，它是是最好的证婚人啊，它还是陶渊明笔下的渴望不可及的世外桃源，让我们农村没见过大海的蔚蓝来说它就是独一无二的。

这不，20xx年7月我在网上做兼职赚了些钱，就早早奔上了具有马尔代夫神圣称号的阳江市阳西县沙扒镇上，来领略领略那日思夜想的大海。第一次看到它，我内心不禁有些紧张，因为它比我想象的还要美，还要纯蓝，我终于明白课本上说的面朝大海，春暖花开了的意思了，并不是真的面对大海，就会开花，而是面对着大海，人的心情就像这花开那般灿烂。看着这无边无际的大海?，听着那猛烈的浪花声，我闭上了双眼，似乎给我讲述了它那里一代又一代的爱情故事，让人不禁留下了眼泪。

我喜欢海是单纯的，喜欢它的蓝，喜欢它的净，喜欢它冲上来的贝壳，喜欢大海细细的沙，这样我们就可以玩耍，可以嘻戏，快乐的度过每一天。

《我》初中作文 篇3

父亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；父爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。父爱是纯洁的；父爱是无私的；父爱是伟大的；父爱是只知道给予而不企求回报的。父爱像春天的暖风，吹拂着你的心；父爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田。我的爸爸是一个农民工，爸爸的勤劳、朴实、严厉、慈爱的性格给我留下了深深的印象

一个星期天，我躺在沙发上看电视。爸爸就“唠叨”起来：“什么活也不干。快起来！起来擦地板！”我极不情愿地挪了挪身子，但仍躺着看电视。“快起来！”爸爸提来一桶水，拿来张帕子说：“别看电视啦，来和我一起大扫除吧，雪吉！”

我听啦，心里极不情愿的走过去，把帕子放在手里跪在地板上擦起来，好不容易擦完地板，爸爸又过来检查，“怎么样，没擦干净，再擦！”只得再擦，终于完成了，我又坐在沙发上揉脚，爸爸笑着说：“还没完成呢，还有窗台，窗户玻璃，桌椅，茶几。”我摇了摇头不想做了，爸爸神情变得严肃起来：“都上五年级了，做这么点事就嫌累，来我们一起干！”我只得和爸爸一起做，尽管心里不愿意。可是没办法！我只得言听计从！这次我擦得一个污点也没有了。爸爸又仔细地看了看：“这还差不多！以后不管做什么事情都要严格要求自己，长大才会有出息。”我以前只图快，做什么事都马马乎乎，结果还得重做，倒不如一次把它做成功。

爸爸教我做一个热爱劳动，做事认真、严格要求自己的人。这是爸爸教给我的宝贵财富。

爸爸为了犒劳我，给我买了十包碧根果，我拿了五包给我的表妹，爸爸看到了，微笑着说：“不吃独食，分享也是一种快乐。”

过年了，爸爸把我带回老家爷爷奶奶家过年，给我买了好吃的，我没舍得吃，晚上，我给爷爷一包，奶奶一包，爸爸夸我很孝顺，我也很快乐。

我的爸爸就是这样教育我，勤劳，尊老，孝顺。我喜欢我的爸爸，我喜欢他的这种教育方式及教育孩子的良苦用心。

《我》初中作文 篇4

女儿对父亲抱怨，生活是如何如何的痛苦与无助，接踵而至的难题，让她无力招架。父亲带着女儿走向厨房，烧了三锅水，水开之后，他在第一个锅里放进萝卜，第二个锅里放了一颗鸡蛋，第三个锅里则放进咖啡粉。女儿疑惑地望着父亲，父亲只示意她静静地看着。

一段时间过后，父亲把锅里的萝卜、鸡蛋捞起来放进碗中，把咖啡粉倒进杯子。女儿问：“这是什么意思？”父亲解释，这三样东西在面对相同的逆境时，却各有不同的反应。原本坚实的萝卜，在滚烫的水中却变软、变烂了；原本非常脆弱的蛋，经过沸腾的水后，蛋壳内却变坚硬了；而咖啡粉却在滚烫的热水中，改变了香醇的咖啡。

大多数人遭逢挫折时，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指责与谩骂，让自己沉浸在挫折失败的经验中，无法自拔，然而，众所周知，世上的伟人，都是历经千锤百炼的磨难，才能名留千古，永垂不朽。

如同故事中的食材，遇到变化时，如何改变自己，顺应局势。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何从挫折中汲取人生的经验，作为日后成功的基石。

俗话说：“命好不怕运来磨。”培养接受挫折的能力是十分重要，因为太过一帆风顺，太过养尊处优，如何能面对人生旅途中的疾风骤雨呢？古人云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因此，如何越过重重无尽的山头，发现绿柳成荫，百花鲜明的园林，让自己有“行到水穷处，坐看云起时”的恬适，端看遭逢逆境时，要让逆境打倒你，还是你来扭转逆境了。

《我》初中作文 篇5

我，乐观，随和。

我，孤独，冷漠。

雨淅淅沥沥地下着，大地一齐静默，等待明日的风雨或阳光。守在窗边，望着远处风拂雨，雨打叶，满眼同样的世界。

我淡淡地反感着雨，因为它用轻纱隔绝了每一个人。每一滴雨，都狠狠地打在心头，将那些奔跑、跳跃的画面冲淡，最终只剩下一片空白。于是，对雨总带着些敌意，赌咒着雨，赌咒着下雨的老天。

我深深地享受着雨，因为它在幽寂中散发着音乐般的旋律。雨是精灵，从天到地，一路轻歌曼舞，为那些守候的人尽情展现。独自看着雨，守着一份闲情、一份寂寞，让随风飘落的雨点洗涤心头的躁动，让淅沥、滴答、哗啦的雨声绕在身旁。

雨后，在学校，下课铃响起，大家一阵欢呼，三五成群，抓住一分一秒，让这教室成为菜市，漫天谈论。

我很积极，和着一群同学，从作业谈到上课，从电脑讲到篮球，带着些吵架的架势，唯恐天下不乱。这时候，不会想得太多，只有打闹，只有欢笑。

我很随意，看着周围的同学，听着他们兴高采烈地讲着，偶尔插上几句，更多时候，只是做着自己的事。这时候，想得很多。有一群自己的伙伴，真真切切地感到快乐，但在热闹的环境里，却越发空虚。现实与内心的巨大反差，压着身体，格外沉重。

夜来临，坐在灯下，埋着头，听着音乐，写着作业。完完全全一个人的境界。

音乐渐渐退出了脑海，像背景一般铺在屋里。我拿着笔，认真地想这每道题，每个公式，每个句子。学习有时候也是一种乐趣。沉迷于书本，大概这时的我就是这样吧。期待着明天，我为它奋斗。

音乐慢慢聚集在身边，像流水一般浸在心头。不想管作业的事，现实很累，让人喘息。我只会逃避，逃到音乐里去，伴着忧伤的旋律，让心随着琴声远去——在音乐中醉生梦死。迷茫着明天。

我与我，同在一个身躯，同处一个灵魂，只承载着不同的心。

《我》初中作文 篇6

小的时候，总会觉得自己没有缺陷，慢慢大了，这种自信被淡化，并渐渐消失了。但我就是我，不一样的我。

之前的我比较瘦，后来胖了，引来了许多麻烦。有时会被妈妈嫌弃：“你看看你们班同学，个个都比你瘦，你就不能控制住你的嘴吗？”有时跑步，我也跑不过人家，渐渐拉开距离，从一米，两米，到十几米，二十几米。刚跑几步就喘的我，望着落下的距离，不禁心灰意冷，沮丧到了极点。于是，心中便有十几个埋怨：“你为什么这么胖？为什么控制不住你自己？为什么跑不过别人？”这几十个埋怨让我生气、烦恼，让我觉得我永远也不能像别人一样瘦，甚至让我恨不得不存在于这个世界。有那么一阶段，我多么想要逃避别人的目光。

但是，我慢慢地发现，尽管有别人的讥讽、嘲笑，或者来自于跑步距离的打击，尽管你的假想敌那么多、那么优秀，但我就是我，我不可能变成别人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎么了？我也可以快快乐乐生活，有时还可以利用胖来做事呀。例如可以去当守门员，用胖的身躯来挡住不知从什么方向飞来的足球，用胖的身体去抬水、搬东西。我慢慢不再过多地注意别人的指指点点和对我的嘲笑。让那些东西都在我心里化作一团浮云，慢慢悠悠地逃走。

有时，我也会由于自己的成绩而烦恼。又一次，我的同桌考得比我高，心里便觉得天塌了下来，如同天打雷劈一般。恨不得把试卷撕了，找个地缝钻进去。

但很快，我就觉得，只要能放下心态，认真思考，成绩就能再一次地上去。即使有别人的挖苦，也不要过度在意。进行自我调整最重要！

如果仔细去看镜子，你会发现，自己是独特的，何必将别人的优点复制过来，让自己成为可笑的复制品？只有做好自己，才能活得精彩！

《我》初中作文 篇7

据气象台报告，今晚南部地区将有大到暴雨......”听着电视机里叽叽喳喳不停的广播，一种厌恶油然而生。又下雨，为什么要下雨？阴森的天气注定要撞破我缤纷的计划？狂暴大雨也要撕碎我心中的幻想？吓人的闪电是在耻笑我的妄想吗？一切美好的.计划却因一场雨就撕碎了。

晚上十点多，一滴两滴的雨滴开始自由地从天空洒落，躺在床上，望着漆黑的天花板，听着雨地撞击大地的声音，这是一次暴风雨来临前的宁静。陆陆续续，雨滴加快了它们欢跳的脚步，轻缓的交响乐显然已经成了热烈的摇滚曲，到后来，只听见一阵阵齐刷刷的碰撞，想必已成了条条银线。“咔嚓—”突如其来的闪电划破了漆黑的天空，仿佛给大地狠狠地抽了一鞭，也震的玻璃瑟瑟发抖，惊恐不安。又是一阵大风，隔着屋子，我也听见了树木在风中痛苦的呻吟，花朵在漆黑中惊恐地慌叫。外面的狂想曲也让我坐立不安。我归结于风雨的可恶，他们不仅阻碍了我的行动，更残害了这么多无辜的生命，残忍！

朦胧中睡着的我在一阵欢快的鸟鸣中惊醒。昨天还是狂风暴雨，此时却已艳阳高照。不解的我，看着卖弄喉咙的鸟雀，它们，怎么有心思在歌唱？它们，不为昨天的风雨所激怒吗？向窗外放眼望去，太阳刺眼的光芒在向我问早安，轻飔从我的脸颊飘过，蓝天白云下栖息着几对飞倦了的燕子，绿草偷偷探出头打量这全新的世界。花朵又摆首弄姿，炫耀自己的美貌。我看见，看见昨夜呻吟的树木此时却依旧昂首挺胸，天边，不知何时已挂上了一轮彩虹，光辉耀眼。

“据气象台报告，今日南部回晴......”听着平静的播音，我似乎也感受到了她内心的激动。风雨过后，那些脆弱的生命却更加顽强，一个全新的世界又展现在我的眼前。

风雨，它让我明白不经历磨练的人生毫无意义；风雨，它让我看见了顽强的品质可以生活在任何地方；风雨，它让我看见了宽容的豁达，是宽广与宽厚的垫加，持续与升华；风雨，它让我清楚，经历困难，前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨，更是“阳光总在风雨后”的见证。

风雨告诉我，磨难是什么。

《我》初中作文 篇8

“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱着这首《毕业歌》，我似乎逐渐告别了小学时代的稚气，进入了初中，踏入了人生的第二生涯，这也似乎让我接触到了稳重、自觉、独立。

当我踏入中学的教室里，这里没有老师，只有同学。在过去，我们往往会几个同学围坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩叠罗汉，一边叽叽喳喳讲笑话，最后只见教室里桌椅横七竖八，犹如集市菜场，但我们任然会乐呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知为何却再也不会像从前那样嬉闹喧哗。也许是因为我足部习惯于在老师不在的时候做一些自己喜欢的事情：或是抓紧时间做作业，或是遨游书海，或是与周围同学小声交流，或是晶晶趴在桌子上想写稀奇古怪的东西。教室中的安静，显得那么空挡沉闷，似乎让我问到了意思承认的气息。是不是这一个月的过度，让我们都有了一些蜕变？我不知道……

又当我在校园里漫步，想起小学时的我，是多么喜欢一个人在校道上、操场上、走廊上蹦呀！跳呀！多开心呦！若是遇到个什么事，定会大惊小怪，赶紧跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道这事。那时的我是那么的随性和无束！而今我却常与同学同走在校园中，看那“扑哧”至翅膀准备飞翔的蝴蝶，看那随风摆动的小变化小草，看那操场上玩得正兴的同学们。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已经忘了蹦跳，忘记了喧嚷。但也不是眷顾着……

当凝视黑板报，我不禁想起，这不就是我的活儿呀！小学时，这原本是有老师设计，老师只会，而我们，只不过根据老师的要求，在上面涂涂画画，擦擦写写。板报完成了，蛮瘦的粉笔灰是我那时的骄傲。而眼前的黑板报，却是完全由我们根据自己的理解，编辑整合而成的。没有老师的指导，只有我们自己的思考，看着自己的劳动成果，我现在充满了成就与自豪！

开学一个多月了，我也已经体验了一个多月的初中生活了，我常会想起小学时代武侠的快乐，可时间的年轮已碾过了这童真岁月，他已成为我脑海中的一个记忆。而迎面而来的初中生活初中生活又会给我们带来怎样的新的快乐和烦恼？我很想快点知道，但日子还得一天一天的过，我憧憬着，斌在不断地适应中……

《我》初中作文 篇9

学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。

我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！

记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。

我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。

最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。

去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。

记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神我收获了什么作文500字我收获了什么作文500字。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”

这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”

我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”

接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。

以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”

在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。

《我》初中作文 篇10

每个人在生日的时候，都会收到各种各样的精美的礼物，我也不例外。但在我十岁生日的时候我收到了一份与众不同的礼物。

那天因为是星期一，所以我在学校中心情十分愉悦，总盼望着早点回家。但也许是时间在跟我作对，那天的时间似乎特别长。

经过漫长的等待，我总算回到了家。刚一到家，我就丢下书包，坐在沙发上，等待爸爸妈妈回家。大约过了半个小时，我听见了开门的声音，于是，我耐不住心中的激动，直冲向大门。当我来到门口是，爸爸妈妈已经进来了，我一看到他们，就兴奋地说：“爸爸妈妈你们回来了啊！”随即，我看了看他们的手，想看看买了什么礼物。但事与愿违，他们是两手空空，这时，我的心情马上低落了下来，想道：“难道他们忘记今天是我的生日了吗，怎么连礼物也没有？正当我在想的时候，爸爸说：“快进去了，该吃晚饭了。”于是，我跟爸爸妈妈一同进了餐厅。在吃晚饭时，我一直在想礼物的事情，也不断的安慰自己：说不定他们是想给我一个惊喜呢。

吃完晚饭后，我和爸爸妈妈坐在沙发上看电视，过了大概一刻钟，我开了口：“爸爸妈妈你们打算给我什么礼物？”说完，爸爸把手伸进了口袋，然后拿出一封信，对我说：“孩子，这是给你的礼物，你看看吧。”顿时，我哇哇地大哭起来，一边哭还一边小声地说：“这个礼物也太寒酸了吧……”这时，爸爸语重心长地说：“孩子，你长大了，是时候懂得一些道理，你快看看吧。”于是，爸爸插开信封，读起了上面的文字：

孩子，你要做一个诚实守信用的人并且在遇到困难时不能退缩，要勇于挑战，只有怀着一颗勇敢的行，才能战胜困难。爸爸希望你能成材。

爸爸读完，我瞬间停止了哭，紧紧抱着爸爸，说：“爸爸我爱你！”

这是我收到的最厚重的礼物，我要谢谢你亲爱的爸爸……