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爱幻想的我作文(2篇)

   来源:学问社    阅读: 9.31K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的爱幻想的我作文,希望对大家有所帮助。

爱幻想的我作文(2篇)

爱幻想的我作文1

阳光帅气的我今年九岁,是一个三年级的大男孩了。我乐观开朗,乐于助人,勤学好问,有上进心和良好的学习习惯,是老师眼里的好学生。我还是家人心目中的宝贝,我懂得感恩、关爱长辈。在日常生活中我善于观察并热爱幻想。

我最爱观察的是小蚂蚁了。书上曾说过:蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。这天,在小区玩耍时,我碰巧发现了一群正在搬家的小蚂蚁。于是,我随手抓起其中的一只,因为我一直都很好奇,这么小的蚂蚁是怎么能感知天气的?

我把小蚂蚁放在手心,仔细观察:它一直不安的爬动着,细细长长的触角晃来晃去的,像在探测什么。一双圆圆小小的眼睛转来转去,似乎想与我交流什么。我用手指头拨动着小蚂蚁,幻想着自己要是能变成一只小蚂蚁就能明白有关蚂蚁的问题了。

突然,我感觉自己真的变成了一只长着触角的小蚂蚁了。正纳闷着,那只被我逮着的蚂蚁说:“不用奇怪!我是蚂蚁王国的精灵,我知道你对我们很好奇,所以我就发挥魔力,把你变成蚂蚁了!”天哪!我竟然听懂了蚂蚁的语言。“可是,我还能变回原来的样子吗?”我有点担忧的问。我害怕以后再也看不到家人和同学了。蚂蚁精灵一下看透了我的心思,给了我肯定的回答:“不用担心!我是蚂蚁王国里魔力最高的精灵。”

既然如此,体验一下当蚂蚁的生活也不错。我不再沮丧,随着蚂蚁精灵来到了它家。蚂蚁精灵给我沏了一杯茶,我们一边喝茶,一般聊天。蚂蚁在全世界有七千多种,是一种高级社团性昆虫,蚂蚁的行为与人类的生活有许多惊人的相似之处。比如,刚出生的蚂蚁要在专门的“托儿所”里,有职业的“保育员”照顾成长。蚂蚁们还有专职的“医生”,每天进行预防性检查,有蚂蚁生病或受伤的时候,“医生”就会分泌一种胶质来为它们治病疗伤。蚂蚁还有顽强的生命力,无论在高山洞穴,还是在冰天雪地,甚至沙漠里,到处都有它们的踪迹。当然,蚂蚁精灵也回答了我最好奇的问题——蚂蚁是通过触角感知空气中水蒸气的浓度来预知天气变化的。

临分别时,蚂蚁精灵握着我的手,郑重其事地说:“请你告诉人类,不要再故意踩死蚂蚁了。感谢你的光临,来自人类的朋友!”它刚说完,我发现自己又恢复了人类的样子。

善于观察,热爱幻想的我思考着蚂蚁精灵的话,给自己又上了一课:保护小动物,保护自然界的生态平衡。

这就是我,一个对世界满怀爱心,善于观察事物,热爱幻想,并在其中津津乐道的阳光少年!

爱幻想的我作文2

我,个子不高,脑后束着又黑又长的马尾辫,一双乌黑而有神的双眼,爱笑,更喜欢幻想。

我无时无刻都在幻想,一有空暇,我便坐在那里发呆,幻想自己变成小美人鱼,面对巫婆的药水,面对姐姐们的帮助,面对王子和公主,我是否还会像童话故事里那样变成泡影升上天空?

虽然有时候我成事不足,但很少败事有余,因为幻想总能帮助我解决点什么。我时常在睡觉前躺在床上,幻想明天学习的课文,老师会提出的问题或与同学产生什么纠纷,我都会在幻想中想好面对的策略,以及合适的台词。也许正是因为我经常幻想,说以经常说什么是什么,因此,说我“料事如神”的人有,叫我“千年老乌鸦”的人也有。

有时,我也时常幻想自己长大似的样子。乌黑发亮的头发扎成两根粗粗的长辫子,折好了,放进头上顶着的军帽里,身上穿着迷彩的军装,英姿飒爽的.立在那里。

有时,走在大街上,看见地上的水果皮,我也会“突发奇想”。幻想着自己被果皮滑到,周围好心的陌生人会不会上前扶我一把,放学的孩子看见了会不会嘲笑我,自己的“仇家”看见了会不会说我“活该”……所有的可能和场面我都幻想进去了。

有时,走到商场,我也会“就地取材”。看见玻璃碗,幻想自己不小心把它打碎而被售货员责骂;摸摸裤兜里的钱包,幻想钱包丢了而被拾金不昧的好心人送还。

有时,考试前紧张的时候,我也会幻想,利用幻想放松自己的心情。我幻想自己在一个阳光明媚的中午,躺在绿色蓬松的草地上,太阳透过云层暖暖的照射着大地,阳光在我身上跳跃。我闭上眼睛,静静地倾听着周围鸟儿清脆的鸣叫。

……

幻想真的很奇妙,可是喜欢幻想喜欢幻想到底是好是坏呢?为了这个问题,我都快烦死了。爱幻想好处固然很多,比如:可以丰富头脑,使想象更为丰富,放松心情,久了,还会养成遇事冷静、不冲动的习惯呢!话虽这么说,可幻想也给我惹了一些麻烦。

那天,老师评讲作业,可能是由于是在下午的缘故吧,我听得很不认真,越觉得无聊,便又一次习惯性的开始了“畅游”幻想。我从地上幻想到海里,又从海里幻想到天上,一会儿幻想在公园,一会儿幻想在家里,不亦说乎。这时,老师发现了开小差的我,便故意提了一个很简单的问题,当然,我没有听清,接着,老师要求由我来回答。起先老师叫我的名字时,我还吓了一跳,然后茫然地站了起来,一脸的不知所措,大脑里只是一片空白。“仗义”的同桌小声地告诉了我答案,可惜我没听清,十根手指缠在一起绞来绞去,也没绞出个答案来。老师气急了,狠狠的批评了我,还让我到教室后面去罚站。唉,这下丢人丢大了。爱幻想到底是好是坏呢?

看吧,为此我仍在纠结。不过,我仍喜欢幻想。这,就是一个爱幻想的我。

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