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【精】我心目中的好老师作文

   来源:学问社    阅读: 3.15W 次
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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文1

我心中的好老师是我现在的英语老师——王永老师。她穿着十分朴素:总喜欢穿黑色的衣服,一头金黄的卷发,弯弯的眉毛下是一双明亮的大眼睛,小而挺直的鼻子翘翘的,总感觉十分有精神。

不知为何,从小学起就对英语课情有独钟,因而对英语老师有一种独特的感情。王老师也是如此,她经常笑,笑得十分和蔼,仿佛她只有二十几岁。在我心中,王老师的笑是最美的。

王老师几乎每一堂课都以笑容面对我们,总使我们感到很亲切。当王老师游课内拓展到课外的时候,她都会很高兴,微笑着给我们讲。我们都很喜欢这种教学方式,就算是开小差的也认真听课了。记得有一天中午,我到班时已经打过预备铃了,可是仍有一些屡教不改的同学在讲话,班主任毫不犹豫的让他们站起来听课。那些同学心中自然不好受,可是又有什么用呢?于是,他们一直站了一节课。到了第二节英语课,王老师走进班里才发现几个站着的同学,她语重心长地说:“我的可不能随随便便让你们罚站,其实批评你们的同时,我相信你们也伤了自尊,那么快坐下吧。”话音刚落,几个“不法分子”变刷刷坐下,王老师也露出灿如夏花的笑容。突然,我一下子明白了:老师并不是让人害怕的,而是让学生感到和蔼可亲的。王老师的笑容给她生动形象的课增色了不少。所以,大家都爱上了王老师的英语课。

人都是一样的,既有温柔的一面,又有发怒的时候。的确,王老师也发过怒。一次,我们班大部分人的英语单词和课文都没背会,当王老师提问时,大家都张口结舌,整个教室便安静下来。这时,王老师平日挂在脸上的笑容顿时消失了,一下子严肃了起来。她严厉地说:“怎么搞的?不是让你们背了吗?怎么哈有这么多人没背会?哎呦,真是的,烦死人了!”于是乎,大家的心便感到十分愧疚,开始在心中默背。过了一会儿,王老师心平气和地说:“你们背书是为自己背,而不是为了我和家人而背。倒是长大后,找不到好工作又不赖我。所以,背书是自己的事,有时间打闹,为什么不多多被背书呢?”听了王老师一席话,大家都如梦初醒。是啊,我们在这学习儿是为了自己,而不是为了其他呀。

每次听到普通话和合肥话交融的“合普”,看见王老师那亲切的笑容,我心中便涌出一股暖流,总想高歌一曲,唱出我对王老师的爱戴之情。是呀,谁不愿意有这样一位好老师呢?我心中最好好的王老师啊,我愿您的笑容永驻面庞!

我心目中的好老师作文2

桃李芬芳满天下,殷切希望系心间。 老师常常教育我们:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

一天下午,我和同学斗嘴,吵着吵着,差点要动起手来,这时,陈老师走过来了,把我们叫到办公室,仔细询问了事情经过,叹了一口气,语重心长地说:“百年修得共船渡,你们作为同学,应该互相谦让,和睦相处,要珍惜同学在一起的时光,几年后想在一起就很难了,同学之间的友谊,是一种缘分,而不是敌人,知道吗?”陈老师的话语一直在我耳边回荡,我一定会牢记。

陈老师的教学方法是给人自由,投其所好,潜移默化。平常上课时,老师在三尺讲台的时间并不多,更多的是让学生尝试,与学生互动活跃气氛。让每位学生都成为课堂主角。刚开始,微微胆怯的我迟迟不肯举手发言,可是我并没有因此沉默。老师悄无声息地启发了我,激励我,让我也成为活跃课堂的一分子。无论你的答案是否正确,只要你有想法,都可以大胆的说出来。陈老师会很耐心的听你讲说,点点滴滴的帮你分析。与此同时,怎能少得了热情高涨的同学呢?大家还经常在一起讨论各种有趣的问题,取其精华,去其糟粕,再好不过了!

陈老师工作相当细心,想法相当周到,性格不急不躁,遇到问题会很幽默风趣的处理好,让我们佩服地五体投地。记得有一次,放学时,天空下起了大雨,老师看到我们班的孙天一同学在校门口着急地徘徊,老师急忙跑过去,用关切地语气询问并将自己的雨伞递到他手中,“快拿着,注意别感冒,还需要我送你回家吗?”,自己却冒雨回家。他总是那么细致入微,体贴周到,让我们每一个同学都倍感关爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这位辛勤教育我们的陈希胜老师,把自己的青春贡献给了教育事业。他就是我心中的好老师。

我心目中的好老师作文3

“静静的深夜群星在闪亮,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”

照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。李老师与我们相处的很融洽,我们的关系仿佛不是师生,而像是姐姐和弟弟妹妹们。我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式,所以我们班的英语成绩一直都在李老师的带领下提高。

李老师上课时还是比较严肃的,用她的话来说就是“下课我们可以做朋友,但上课一定要认真听讲喔!”李老师说话的声音甜甜的,让我感觉上她的课简直就是一种享受,而且李老师很喜欢笑,在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑,所以我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。李老师对工作认真负责,上课时一丝不苟,下课时又能够轻轻松松地与我们打成一片。

记得有一次期中考试,我的成绩十分不理想,一百分的试卷才考了六十多分。那段日子里,我的心情十分灰暗。我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师,李老师走到我身边,柔声问道:“袁思阳,最近你的状态不是很好,成绩也不太理想,怎么回事?”我低着头,没说话,因为那次考试的失误,导致我被父母大骂一顿,本就不好的心情更是冰上加霜。李老师见我不吭声,拍拍我的肩膀,用充满斗志的语气对我说:“袁思阳,老师很看好你哦!有时间就总结一下自己在考试中犯的错误,是态度不端正还是复习不认真?找出自己的不足,并且努力克服它!这样才能做到最好!老师相信你能考出一个理想的成绩的!”见李老师这么说,我低声说:“老师,您真的相信我吗?我自己都对自己没信心了呢……”听了我的话,李老师的反应十分激烈,大声说:“要对自己有信心呀!有了自信,你就成功了一半!抬起头来,不过是一次没考好!怕什么呀!以后你要经历的大考小考还多呢!”听了您的话我的心中仿佛有一股暖流缓缓划过,我重重的点了点头,承诺似的说:“下一次,我一定会考好,一定不会让父母和老师对我失望!”李老师笑了,年轻的脸庞上洋溢着喜悦的笑容。

李老师,谢谢您为我们班的操劳,谢谢您当初对我说的那番话,容我对您说一声:“您辛苦了!谢谢您!”

我心目中的好老师作文4

盈盈月光,我缕一杯最清新的,滑滑细流;我捧一捧最甜的,灼灼红叶;我拾一片最热的,凄凄芳草;我摘一叶最灿烂的,茫茫人海,我遇到一个最好的老师——邓老师。

第一次见到你是我初二的时候,你接手我们班的英语。那时候你还不是班主任,我唯一记得的是你把我们班的英语从低谷拉向高峰。

初三,你接手了班主任的职务,我还记得开学的第一个晚上,我们宿舍讲话被扣分了。那时,大家心里都明白,老规矩,第二天看定会被臭骂一顿。果不其然,第二天一大早你就把我们叫到了操场上,那时我第一次那么认真看你的模样。清爽,干练,一头短发,浑然天成的气质把你的美全展现出来,但唯一不好的是眼眶里全是泪水,那是我们都明白,你是个负责任的好老师,你会因为我们的过失而难过。

自从你接手班主任以来,我几乎每天都会看到你忙碌的身影。有时候,你会帮助同学们辅导英语,有时候你会忙着给我们处理是事非。总是会看到你忙得焦头烂额,但是却从未听过你的一句抱怨。你不仅做了一个优秀的英语老师,还担当着一位称职的班主任。

还记得初三的那些清晨,天刚露出鱼肚白,当我们还在食堂里进进出出的时候,你已经站在我们班门口等待着我们,监督我们不要迟到,因为你知道,初三的分分秒秒都很重要,你就像松柏一样在清晨的微光中傲立在我们班门口,却只是为了帮我们敲醒警钟,提醒我们不要迟到,抓紧分分秒秒。就这样。无论是秋风飒飒的早晨,还是微凉夏日的清晨,我们都能看到你的身影。确切的说,已经习惯了清晨,我们都能看到你的身影。

毕业在即,优秀老师评比活动随之展开,那天下午,你成为了我们年级的优秀班主任。可是,那一刹那,我明显看到了你脸上的惊讶,那一刻我才明白,原来你从来没有想过自己的付出会获得回报。那一刻,我才真正明白“伟大”“无私”的含义。老师,你是秋天里的一缕风,吹黄了大地,唤金了稻谷。你用你的青春陪我走过青涩少年到风华青年的生命历程。老师,我敬你,爱你,服你。

盈盈月光,我缕一杯最清新的,滑滑细流;我捧一捧最甜的,灼灼红叶;我拾一片最热的,千言万语,我说一句最真的:“老师,你辛苦了!”

我心目中的好老师作文5

教师,一份不老的职业,与最具朝气的莘莘学子一起,感受我们的快乐、我们的成长,而这个过程却是用时间堆砌,充满了淡定从容的苦涩。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”

我很感谢在自己最充满个性的时间里,遇见以为最具个性的老师——何老师。何老师是这学期才交我们班的英语的,他是我们对班的班主任,每天下午他们班总是会高歌一曲,这引起了我的好奇,他底是怎样的老师?

瘦瘦、高高的,如同轻飘飘的竹竿,总是穿着比较鲜艳的T恤,普通话略带点四川味。最初的印象似乎就这些,不算坏,也谈不上好。在以后的学习生活中,渐渐的,我发现他是一个无论是对自己还是对我们都要求极高的人。

一天上课,他在黑板上写下一个陌生的单词,我们谁也没在意,第二天的时候,他纠正他自己的错误,并提醒我们这是常考的单词。英语早读时,他也会来的早早的,和我们一起大声得早读,时常在两个班之间来回检查,谁读书声音小了,谁在发呆……。

我一向对英语的书写不是很在意,只要看得懂就行。有天的作业很多,英语作业上写得很潦草,连我也看不懂。我以为,他只会看有没有写完,不会仔细看的,可是我错了。第二天,我的名字落在了后黑板上“需写字帖”的那一栏后。有时作业的一个单词的错误,他都会给你勾画出来,作业都是他自己一个一个的检查,一直到期末都是如此。认真的工作让我觉得很是佩服。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。他就是一位行动的巨人。

你告诉我们,要多读英语的课外书,多听英文对话和文章,听和学唱英文歌,我却不以为然,毫不在意。不愿接受你的学习方法,也不愿意改变自己的习惯。一开始成绩还看得过去,后来是睁一只眼闭一只眼,最后就算是闭着眼也看不过去。临近期末,我才开始改变,强迫自己接受不同的学习方法。期末考试也有了进步。

“等不到天黑,烟火不算太完美。”你告诉我,学习是个坚持坚持再坚持的过程。英语需要日积月累。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”愿您青春不老,容颜依旧。

我心目中的好老师作文6

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任沈老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

沈老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕沈老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在沈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被沈老师看的一清二楚,沈老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了沈老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了沈老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了沈老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,沈老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会活动上,沈老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的沈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。沈老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解沈老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

沈老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,沈老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为是沈老师的学生而骄傲,沈老师会永远留在我的记忆里!

我心目中的好老师作文7

突然看见一颗本应长满黄澄澄的芒果树上结出了颗深紫色的李子的感觉,就像我见惯了娇小美丽的女班主任却冷不防迎来了一位孔武有力的男班主任,原本满满的热情立马消了一半,掺杂了少许的失落与抵触。

毕竟从幼儿园到小学,我的班主任都是女的;毕竟班主任应该是个女老师的想法早已在我的心中蒂固根深。

但到了初中怎么就变男的了呢?就因为他的性别,开学第一天我破天荒的特地去看他的名字。韦张,违章,嗯,很有深度的一个名字。我意味深长的一笑,心中的失落淡了不少。

于是这个身高1米7左右,带着黑框眼镜、喜欢穿绿色衣服的数学男老师就成了我的班主任。与他相处之后,我才发觉韦老师是一位和蔼可亲的好老师,有时候他甚至比女老师还要体贴,善解人意。

令我记忆犹新的一次事件是在初一下学期的时候,历史老师每个星期都报听写,而且每次报听写的内容都特别多,让做学生的我们叫苦不迭,一天到晚地背历史。即使这样,大部分人还是难逃“不过”这两个艳红的大字在听写本上出现,那你就惨了!因为不过的人要罚抄。第二天早上,推门而入,那场面叫那个壮观哪!简直是大波熊猫来袭,个个眼睛红的惨不忍睹。有的是熬夜熬的,有的则是被同寝熬夜的灯光或大半夜来串寝的人弄得睡意全无,一晚上躺在床上,睁着眼在那辛苦的“陪抄”。韦老师见我们这副样子,有些奇怪,连忙问别的同学怎么回事。听明缘由后,他立马说了一句“我大课间去历史老师那儿说说,给你们减轻点惩罚。”后来,到了大课间,他果真去了。自此我们班的`罚抄比别的班要少了半倍多。韦老师的形象瞬间在我们心中高大起来,爱心指数飙升。我的心中不禁有感激,更多的是感动。他是真心疼我们。

韦老师非常爱我们,所以我们都喊他“老班”,他一点都不老,可是就像这个年纪的孩子都爱喊“老爸”一样,不是因为他们年纪老,而是因为感受到了他们对自己的爱,所以想向他们表达自己含蓄的爱。我们对老班亦是如此。

虽然他现在不在带我们班了,但上学、放学依旧可以见到他,见了面聊起天来依旧是很融洽的师生氛围。在我们心里,他依旧是我们的老班。前些天遇见了他,刚兴奋地喊出声来,他就笑着说:“听说你最近学习很认真呢!”“嗯!”我自豪的回答,眼泪却差点夺眶而出。他还关注着我,关注着我们三班!

亲爱的老班,你这个不同寻常的李子,是我人生的果树上最令我回味的一枚,因为你的爱比芒果的金色还要温暖,还要耀眼!

我心目中的好老师作文8

每个人记忆中都有一位好老师,我也一样。我心目中的好老师就是王晓燕老师。同学们可能认为这并没有什么特别,但我认为王老师对我如同对待自己的孩子一样。

记得有一次,老师让我们用钢笔描红,我的字本来就写得潦草,再加上是初次用钢笔,结果写出来的每个字都没有达到标准,而且还把书面弄得脏兮兮的。这时,我的手突然被一只手握住了,耳边响起了熟悉的声音“你看,垂露竖垂直写下去,再提起来。它的外表……”。老师指导完我,又微笑着走向其他同学。我的手心里汗津津的,心里却暖烘烘的,细细体会了老师的话后,又重新提起笔,一笔一划写下去……

还有一次,我因在学校表演节目耽搁了时间,放学后就迟出来那么几分钟,天居然下起了倾盆大雨。我没有带伞,看看雨也没有停的意思,只好冲进了雨中……没想到只跑了一小段,雨就打湿了我的一大半衣服。这时,一声呼唤叫住了我,回头一看,原来是王老师正打着雨伞向我走来。我赶忙跑过去,躲在老师的伞下,老师把大半的雨伞倾向我这边,而她却被雨打湿了半边身子。老师和我边走边聊:“你爸爸没有来接你吗?”我东瞧瞧、西看看,终于看到了爸爸,他正穿着雨衣站在学校大门外。我大声喊道:“老师,你看,我爸爸在那儿呢!”老师点点头说:“回家赶紧换衣服,小心感冒。”她搂着我的肩膀,一直把我送出了校园……

王老师,一次又一次地滴下辛勤的汗水,为的是把我们培育成才;一次又一次地引导,为的是让我们自己在启示的“灯光”下寻找答案;一次又一次地教诲,为的是让我给同学们做好榜样。我进步了,您告诫我不要骄傲;我失败了,您鼓励我不要气馁;我犯错了,您不是粗暴的打骂,而是耐心地教导……

王老师,您既像母亲一样呵护我,又像父亲一样严格要求我。老师,我想对您说:老师,我爱您!

我心目中的好老师作文9

正如一千个观众心中就有一千个哈姆雷特一样,一千个学生心中就有一千个好老师的形象。而我心目中的好老师是这样的:她可以不学富五车,但一定要温柔善良;她可以不美丽动人,但一定要耐心大方;她也可以不孜孜不倦,但一定要有一颗爱孩子的心。

因为,真正热爱教师这个工作岗位、真正愿意和我们小孩子做朋友的老师已经堪称凤毛麟角。而我想:一位好老师如果真的能做到这个地步,哪怕她并不是骨干,也没有多优秀,可我愿意一辈子拥护她,爱戴她,我也相信:她的人生路,会因为这段丰富多彩的教学经历而变得富饶美丽。

我小学时候的音乐老师——张老师就是这样一位铭刻在我心头的好老师。她很年轻,教我们的那一年不过也才二十岁出头,她有着一头黑瀑布似的长发,白净的巴掌脸,大眼镜上架着一副黑色大边框眼镜。我很喜欢她,不仅仅是因为她的歌声比百灵鸟还温婉动听,更因为,她多才多艺,德艺双馨,而且,从来不摆老师架子,善于发现我们每个人的优点。

我天生五音不全,上音乐课的时候唱歌的声音小得像蚊子叫,大家都笑话我。可是,张老师却不嫌弃我,在上课的时候,当我没有信心地跟着大家乱唱一气的时候,她会有意无意地对我投来鼓励的目光,那目光隐藏在镜片后面,是那么柔和,温暖,就像一道射在我心上的阳光。

而当我终于有勇气在音乐课上发言的时候,她又会带头热情地向我鼓掌,继而真诚地牵起我的小手,用她温暖无比的掌心向我传达力量。“你很棒,继续加油!每天都要进步哟!”她把所有的音乐技巧毫无保留地传授给我,她用她每一个明媚真挚的微笑树立起我的自信心。

她不知道,就在那短短一年,她用她的特别的鼓励方式教会了我这个懵懂的小女孩多少东西。

哪怕时光荏苒,一去匆匆,可我还是会在迷惘无助的时候想起她,想起她温暖如初的歌声,想起她自信温和的笑容,想起她带给我的每一份感动。

真诚而努力,温婉而贴心,永远像守护神一样耐心呵护我们的成长,这就是我心中最完美的好老师形象。

我心目中的好老师作文10

时光飞逝如电,可是教过我的老师却是历历在目,她们的教学方法都各有所长,然而,如果要我选一个我心目中最好的老师,我依然会选现在正在教我们的老师——陈老师。陈老师是我的语文老师,她是一个慈祥而又严格的好老师,她那浓浓的眉毛,炯炯有神的双眼,那温柔的双手,曾鼓励过多少学生在困难中坚持下去,曾抚慰过多少幼小的心灵,而我也是其中之一。

我在她的谆谆教导和无微不至的关心下健康地成长,她为我们无怨无悔地付出,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是对她的真实写照。白天上课,我心神不宁,望着窗外,都是些熟悉的景物,由于经常这样走神,使我的学习成绩下降,我由原来的志高气扬“沦陷”到了连最后的一点自信心几乎都丧失殆尽的地步。

我感觉到自己已经是个没用的人,这时,您来到了我的身旁,您的一举一动,让我重新站了起来。那天早上,天气很冷,别的同学都穿得厚厚的,而我,只穿了一件薄薄的衣服,我冷得瑟瑟发抖,这时,一杯冒着热气的奶茶跃入了我的眼帘。

啊,是老师——您!“快喝吧,别凉着了!”,一杯热茶,暖透了我的心窝。第二节体育课,我心不在焉地跑着,一个熟悉的身影出现在操场边上,是您,老师!体育老师一声令下,大家象离弦的箭向外冲,我这头瘦弱的小绵羊被无情地摔倒在地。您一阵快跑,来到我身边,我的膝盖擦出了血,您把我搀扶进了教室,帮我处理伤处,您的手被我伤口上的血染红了,可您却全然不顾,细心地为我包扎着,还不停地安慰我。

我做错了事,您会义不容辞地指出;我取得了成绩,您会和我一起欢呼;您不断的鼓励我回头去看自己一路走来的深深浅浅的脚印,您经常告诉我“回顾过去,是为了更好地走将来的路”,您使我明白如何才能超越自我。如今,我又做回原来那个阳光灿烂的开心男孩,这一切,都是因为您。

老师,您是我心目中最好的老师!

我心目中的好老师作文11

老师,是一支支蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师,是园丁,无微不至地照料着娇小的花朵,让花朵开放,让花朵芬芳、让花朵默默地奉献给人类;老师,是春蚕,让自己化为乌有,却留下了华丽的丝绸,点点滴滴的师恩让我永生难忘;老师,是一盏盏指路明灯,照亮了学生前进的方向!老师——是多么神圣的职业啊!

老师,这个神圣的职业从古到今都得到了人们的尊敬、赞美。成千上万的老师培养出成千上亿的人才,它们在社会主义的建设中担当着最重要的责任。在学校有些老师教会我们读诗词;有些老师教会我们加减乘除;有些老师教会我们读英语ABC,日复一日,年复一年,是老师教会我们一切。所以从古至今有“一日为师终生为父”的说法。这个故事是从唐朝时流传下来的,唐朝皇帝唐太宗,非常重视对子女的教育。有一次李纲的老师生病了,而那时的皇宫老师是不能坐轿的,可唐太宗尊师重教就特许李纲坐轿进宫。还有一次有人反映皇子对王老师不尊,唐太宗就找来李泰狠狠地批评了一顿,并教育他见到老师要像见到父王一样尊重,就这样“一日为师终生为父”的名言流传千古成为佳句。我们心目中的好老师一直受到人们的尊重。

记得有一次,在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动,分别是呼啦圈,和竹竿舞。当我们刚开展活动时,老师耐心地教我们怎么跳竹竿舞。老师一个动作一个动作的教我们,教到比较难的动作时,老师给我们做指导,之后让我们慢慢地学。在杨老师的指导下,我们都学会了学习,学会了生活,学会了共处,还取得了好成绩。杨老师是我心目中的好老师。

老师,是园丁,为我们浇水施肥;老师,是蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师,是雨露,滋润我们的心田。杨老师,是一位尽职尽业的工作者!

我心目中的好老师作文12

时光如同静静的河水,悄然无声中偷偷溜走,不带一点声响。白驹过隙般,我迈入中学这神圣的殿堂,成为一名中学生。但我仍未忘记那些曾传授过我知识的老师。

打开脑海中的“百度”,输入“我心中的好老师”。须臾,一个名字弹出“窗口”,步入我的眼帘。那是一个我极为熟悉的名字。没错,她的的确确是个好老师。就是这个好老师,教了我三年,让我知道了许多许多。

记得初见的那第一眼,便让我觉得她是个与众不同的老师。她的皮肤是超健康的棕黑色,牙齿很白,与皮肤形成鲜明的对比。最吸引人的还是她那双明眸。大大的明眸中闪着智慧而幽默的光芒。那光芒好像有种神奇的力量,让我们情不自禁地与她亲近。从那以后,课堂变成了活跃的,办公室成了大家最常去的地方。

自打她来了以后,人人都吵着闹着要成为我们班的一员呢!整个学校,成绩最棒的是我们班,欢声笑语最多的还是我们班。

我还记得她最喜欢读书了,于是让我们也跟着我们读。可是呢,大家读书的技术真得很烂。读书就像吐豆子一样,一个一个蹦出来,跟谈不上有任何韵味。但,她并不放弃,开始手把手的教我们读。无论是现代文还是古文,她都有要求。书是读得一天比一天好,我们也陷入了诗词的漩涡中,无法自拔。大家一个个都变成了小诗人,天天口吟“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。是她,把我们带入了一个全新的世界,一个洋溢着古典美的气息的世界。

因为这个大家共同的爱好,我们还去参加过比赛,获得过荣誉,尽管不多也不大。因为那次的胜利,我们还举行了一次活动。

对于活动这个词,我们班也是熟悉极了。她常常带我们举行各种各样的游戏。譬如,高空抛蛋,制作并放飞风筝,护蛋行动,跳蚤市场等等。在这些游戏中,我们总是能学到不同的知识和道理。她洗去了我们的幼稚和无知。她让我们在科学的世界中无尽的探索,去寻找自己心中的答案。她使我们每一个人都深深的爱上了语文,爱上了科学。对于她,我不得不由衷地说,谢谢您,我亲爱的老师,我的好老师。

我暂停了脑海中的播放,因为我们之间的事情太多太多了。但是一言以蔽之,谢谢您,我的好老师,永远永远在我们心中的好老师,挥之不去的好老师!

我心目中的好老师作文13

人生路漫漫陪伴我们,陪伴我们最多的不止有父母,朋友,更有老师。每个人从小就开始与老师相处,时至现在我们还有老师陪伴在身边,陪我们一起走过中招历程,最难忘的还是师恩。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗流传千古,虽描写春蚕蜡炬,但实则赞颂老师。赞颂老师对学生认真负责的态度,赞颂老师为学生无私奉献的品质,更赞颂老师数十年如一日的坚守。老师们早起陪伴我们读书的身影,耐心讲解疑难的语气,课堂上严肃而又温和的眼神,无不一一使我们难忘。

印象最深刻的是九年级时的一位英语老师,她已经40多岁了,当时我们每天早晨上英语早读她都不在,。刚开始我们认为老师一两天不在这可能是起晚了,或者迟到了,觉得她是一位非常懒的老师,一点都不管我们。可后来我们发现我们真的错了,班主任告诉我们说:你们英语老师有刚出生的小孩儿,每天早上都要喂奶,喂完奶赶紧过来给你们上早读,一刻都不想耽误。他让我替他向大家道歉,是他没有尽到老师的责任。听完这些后我瞬间被感动了,她也有自己的孩子,自己的孩子还没有照顾好,去尽心尽力来管我们大家我好像更理解她了。老师们不都是如此嘛,为了学生而放弃自己私人利益,这样伟大的师恩我真的难以相忘。

初中毕业前的最后一节课,老师上课只说了一句话,至今令我难以忘怀:你们再看看书,我再看看你们。你们再看看书。是老师对我们学业上的期望。我再看看你们。是老师对我们的眷恋与不舍。其实我们也对老师非常不舍,她们陪我们走过了三年的风雨历程,我们无以回报,只能以日后的优秀成绩来回报老师。

老师是我们成长路上的引路人,他们的谆谆教导,无私奉献使我们比昨天更加优秀,他们日复一日地站在三寸讲台上,为的是传授给我们知识,更重要的是教给我们做人的道理。师恩难忘,我们会不负期望,砥砺前行。

我心目中的好老师作文14

在我的心中,每一位老师都是好老师,因为他们为教育事业奉献了自己的力量,他们都值得被尊敬。而好老师,又有不同好的方面。

我喜欢田老师做事时一丝不苟的样子,她总是在严厉中掺杂着关心。我喜欢她那极好的口才,当然,这是因为她博览群书。我还喜欢她的文笔,这更加坚定了我要多看书的决心。“红花配绿叶,只有有了绿叶的陪衬,才能更显出红花的娇艳。我们成不了红花,但我们也甘愿当绿叶,陪衬他们”。田老师的话语总能让我受益匪浅。

我喜欢赵老师上课风趣而不离题的样子,那让我整节课心情愉快而放松。我喜欢他那酷毙了的字体,总有一种行云流水的感觉,这让我意识到写字也是一种意境。

我喜欢贾老师斯斯文文的样子,一身艺术家的感觉。每当她那温柔的嗓音响起,我都觉得四周暖烘烘的。这,才是真正的淑女!

我喜欢山老师一本正经地教训人,可你又丝毫不能反驳的样子。他说的话也总有些大道理,即便那些大道理不像书中那样深奥,我依然爱听。我喜欢他跟我们聊天的时候,一点儿也没有压迫感,那近似巧克力色的脸上,连皱纹都笑弯了。

我喜欢王老师讲关于科学的奥秘,他讲得津津有味,我们也听得津津有味。我喜欢他自然亲切的样子,虽然我们才认识了一个多月,但在我看来,我们的关系,像长时间的好朋友那样,很是亲切。

我也喜欢教了我四年,如今调往另一所学校的周老师。是她,改变了我,在我入学第一天满脸微笑迎接着我;是她,教我横平竖直地写会第一个汉字;是她,身体力行教导我怎样做好一个班干部。有了她,才有了今天活泼、自信、全面发展的我。

好老师,有不同好的地方,但他们的目的还是一样的,都希望我们变优秀,变懂事,茁壮成长。指引我们向更高、更好的方向走去。他们永远是我们最坚实的后盾,也是我们人生道路上的明灯。

我心目中的好老师作文15

祝老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她中等身材,长着一张娃娃脸,看起来比同龄的老师要年轻许多。挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,但这并不能阻挡她的眼睛透过镜片露出睿智的光芒。她能说会道,总是能把枯燥无味的课本讲得生动有趣,我们对她是既爱又怕。

祝老师在学习上对我们要求十分严格。这学期一次单元测验,我没有考好。当试卷发下来的时候,我看到分数倍感打击,垂头丧气地坐在座位上。细心的祝老师发现了我的异样,让我下课后去办公室找她。走在路上,我心里一直打着鼓,心想:糟糕,这次考砸了,老师肯定很生气,肯定会狠狠批评我的!越想越害怕,手心里全是冷汗。当我来到办公室时,祝老师却搬来椅子,示意让我坐在她身边,和颜悦色地对我说:“张若然,我知道你不是一个不求上进的孩子,一次考得不好,没关系,我们一起来找问题,想办法解决它。相信你一定会在下次考试恢复正常水平的,一定不要灰心哟。如果是因为上课有内容没有听懂,下课后,你随时可以来找我。”说完,祝老师帮我把试卷上的错题,一道道列出来,给我分析讲解,直到我全部改正确。我暗暗下定决心,以后一定会认真学习,认真对待每一次考试,不再让老师为我的学习操心。

平时,祝老师在课堂上总是很严肃,很难露出笑脸,但在课余生活中,她却让我们感觉十分的温暖。每次班上有同学过生日,祝老师总是忙前忙后,为过生日的同学制作精美的PPT,组织我们一起为他(他)唱生日歌,还给我们一一分发蛋糕,拍照,拍视频,上传到班级的QQ群里,给我们增添了很多美好的回忆。有时候,个别调皮的同学还趁老师不注意,把蛋糕上的奶油涂在祝老师的脸上,搞得眼镜上,头发上到处都是。祝老师也不会生气,还做鬼脸给我们看,惹得班里同学哈哈大笑。这个时候,我们觉得她不是老师,而是一个可以和我们一起疯,一起笑的大朋友。

祝老师有一股神奇的力量,时刻鼓舞着我们,温暖着我们,引领我们在知识的海洋里探索、攀登。

我爱您,祝老师!

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