在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的一个星期天四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这个星期天的晚上，吃过晚饭，我坐在沙发上准备看我喜欢的`电视剧《花非花雾非雾》，爸爸在练书法，姐姐在看书，妈妈则在厨房刷碗。
这时，妈妈从厨房走出来，用围裙擦擦手，笑着问：“一起打扑克怎么样?”“好!好!我同意!”我马上争着回答。“可是输了就在脸上贴纸条，行吧?”“行呀!”我们异口同声地回答。我们玩的是“抽乌龟”，游戏开始!爸爸先抽我的牌，他随便抽了一张，看了看，没有!我得意地笑了。该我抽妈妈的牌了，我一抽，有!我急忙把两张同样的牌拿了出来……过了一会儿，爸爸妈妈就先“走”了，只剩下我和姐姐。我有些担心，会不会输?往脸上贴纸条可不光彩!这可到了危机时刻!我剩下两张牌，姐姐只有一张了。我的两张里有一张和姐姐的那张重复，如果姐姐抽走了那张重复的牌，我就输了!姐姐非常犹豫，想抽这张又看着那张。我也很紧张，像有一只小兔子在心里蹦来跳趣。终于坚定地抽走一张牌，我不敢去看，只听见姐姐兴奋地叫了一声。我一看，姐姐手里的那张牌是重复的!我心一惊：想不到姐姐运气这么好!没办法，不能耍赖，我只好把准备好的纸条贴在脸上，“哈哈——哈哈!”大家都被逗乐了。我去照镜子一看，自己像个丑小鸭!我也不禁笑起来……
多快乐的星期天哪!我想：爸爸妈妈工作了一个星期太辛苦了，这样玩，一定会轻松很多……
我的一个星期天四年级作文2马克思曾说过：“星期天是属于孩子的。”可实际上，星期天——宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的，这怎么说呢?到了星期天学校是放假了，但却没有可供我们自己支配的时间，取而代之的是一份份试卷，耳边回响的是老师一声声叮咛。每到星期天，班主任会给我们布置许多作业，任课老师当然也不会放过这个“借题发挥”的好机会，他们的理由很简单——明天是星期天。老师们是为我们好，这我们明白，可那一大堆作业忙完后眼睛都花了，头也昏了，星期天也结束了。
谁又替我们的身体想想呢?千万别把祖国的花朵摧残在生长期!我曾经设想，要是有那么一个星期天让我可以消除一周的疲劳，松弛一下紧张的神经，那该多好啊!我可以一人骑着自行车来到海边，一面吟着苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的诗句，一面让汹涌的海涛抚慰我负重的心灵……想象是美好的，毕竟不能代替现实，假如老师真的将星期天还给我们，其结果又会如何呢?现在，评定一个学生的好坏看的是他们的成绩，家长的期望也不允许我们放任星期天的。
目前新一轮课改已全面铺开，但愿这次真的能减轻学生过重的课业负担，但愿我们的师弟师妹们早日拥有他们的星期天。
我的一个星期天四年级作文3我好不容易盼望的星期天终于来到了，上午我做完了作业以后，我对妈妈说：“今天咱们去打乒乓球吧?”妈妈说“好吧!”我高兴极了!
不一会儿，我们就来到了乒乓球馆，打球的人还真不少，他们打的都非常的起劲，有的都满头大汗了还但精力十足。我们找了一个空球台开始打了，我决定今天要和妈妈一比高低，于是我先发了一个旋球，妈妈一点防备的都没有，所以没有接住，我哈哈大笑，对妈妈说：“怎么样?我的球技不错吧，哈哈!”妈妈气死了，说：“不要高兴过早，接着看谁厉害。”于是我又发了一个旋球，谁知妈妈这次没有再上我的当了，一下子就接住了，我一紧张，用力一扣，谁知球太低了，没过网，这次该轮到妈妈得意了，我暗暗对自己说：“一定要加油，不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了，她发了一个左旋球，我却跑到左边去接，结果球却跑到了右边去了，我想飞快的去接住，谁知脚下一滑，我差点坐到地上去了，我哭笑不得，妈妈一边笑一边安慰我说：“没关系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住气，做任何事都如此。”我用力的点点头，果然，以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误，但是一局下来，我还是输给了妈妈，我很不服气，发誓以后要好好练，一定要超过妈妈!
下午，我又和同学们来到了足球场上踢足球，这可是我的强项，这次我当守门员，两场下来，我方都赢了，他们都为我的精彩表现而喝彩，我自己也很开心，这个星期天，我过的真有意义!
