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《电子技术基础》工作总结

   来源:学问社    阅读: 2.84W 次
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总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的《电子技术基础》工作总结,希望对大家有所帮助。

《电子技术基础》工作总结

《电子技术基础》工作总结1

本学期我担电一的《电子技术基础》课的教学工作,通过前半期的教学,基本完成了预期的教学任务,也达到了预期的效果现将前半学期的工作总结如下面;

一、思想认识

本学期,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,努力向其他同志学习,认真分析具体情况,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、教学工作

1、备课:俗话说:不打无准备之仗!开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同专业老师学习、请教。力求吃透教材,摸清教材意图,找准教材重点、难点。在备课上多下功夫,为了上好一节课,能让学生能更直观地感受所学的知识内容,我多方查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为的就是能够做到每节课都“有备而来”。

2、上课:上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,

及时查缺补漏,并作好记录,以便为后面课程的进行做好调整。

4、作业:根据学校的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

《电子技术基础》工作总结2

一、工作情况

这个学期以来,我上的是电子商务网络技术基础这一门课程,同时在11电子商务(1)、(2)班以及10春电子商务班上课,我认真备好每一节课,在课堂内容以外还穿插了很多课外知识内容,目的是让学生们更好地了解网络技术,了解电子商务。同时也及时发现问题,找到能解决问题的方法,让自己在经验中成长。

学生在思想上已经有了电子商务的影子,开始逐渐接受了电子商务这个专业,已经在课堂中的压力下渐渐养成自学的能力。

二、工作中存在的问题

在工作中,得到学生们的认可是足以让人欣慰的,可是在这个学期上课期间,我也遇到了不少问题。

1、在学期初,由于是第一次站在三尺讲台给学生们授课,心情特别紧张,即使自己已经是满腹自信地站上了讲台,但是台下一双双渴望获取知识的眼睛却让我胆怯了,我没按着计划讲好第一节课。时间上没有计算好,内容也没有讲完。课后,通过和同事们谈经验,通过自己的'总结,我将第一节课作为一个教训,在第二个班再讲授同样的内容的课程时就知道哪些地方该重讲,哪些地方可略讲,哪些地方该轻松一下氛围。这也受益于我这个学期上的是三个班同一门课程,所以即使我经验不足,我也可以在讲授了一节课后吸取教训,上好另一个班级的课,以至于慢慢地得到进步。

2、信息技术的使用。由于课程原因,我这门课是在多媒体教室上理论课,在机房上操作课。另外,因为学校的某些原因,我们这些新教师没有及时得到相关信息技术的培训,导致在不同的多媒体教室上课的时候总会出现各种各样的问题。

学校设施上存在不少问题:

a、初进入电教(1)室,里面堆放着高年级学生们的行李,里面乱七八糟的,学生们满是怨气地上课,课堂纪律好不容易才能够调整好。可是这么一闹,该上课的思路以及时间都被耽误了;

b、电教(3)室不能上网,所以有些课程内容需要上网演示的也无法进行,所以有时候只能在备课的时候上网事先截图下来展示给学生们看,可是无论图片再怎么美丽也没有能让学生们看到操作过程来的容易理解、明白。该课室的投影仪画像很模糊,每次上课使用演示文稿的时候,学生都无法看清,这导致穿插入课堂的课外知识也无法更好地讲解;

教师本人存在的问题:

a、刚开始使用演示文稿的时候,不懂得该使用多大的字体才能让学生更好接收PPT上的文字。不懂得在学生看不清PPT内容的情况下更换PPT背景色彩。

b、在学生上机课时,起初不懂操作教师端,不懂通过教师机去控制学生上机。当计算机出现了一些故障的时候不懂该如何去修理。(建议:但是,教师上课的时候就该完成本要完成的上课任务,怎么可能有那么多时间去当一名计算机维修人员呢?所以,还是建议机房管理员经常检查机房的计算机,并及时维修,以便在已经缺少计算机的情况下不再出现机子故障状况。)

三、公开课状况

第十周我在11电子商务(1)班上了一节公开课,作为新教师的一个简单的工作汇报。该节课的主题是:网线的制作。这是课本里的内容扩展的一节手工制作课,在之前已经给学生们讲授了传输介质的基础上补充的一节网线制作课。这节课中,我准备了一些压线钳,还让学生们自己出钱买了一些网线和水晶头,在准备的过程中,学生们都很兴奋,这是他们上的课中少有的一节手工课。在这节公开课里,我先讲了制作网线的基础知识,制作要求,并亲自示范制作了一根完好的网线给他们看。带着好奇,他们也很认真地完成了该节课的任务,可以说,这节公开课是让学生们学到东西也调动了学生们的积极性的一节成功的公开课。

当然,在公开课上,出现了一点小小的失误,那就是压线钳的不足,导致有小部分同学没及时完成任务,拖到了第二节课才完成。

四、下学期继续努力的方面

1、努力上好每节课

短短的45分钟是我们课堂的时间,但是要让这45分钟要电子商务学习有质量,因此,合理地规划好每一节课就显得非常重要。每节课都要当做公开课来上,每一节课都要当做展示课来上。每一次的严格要求,每一次的合理化设计才会成为课堂的闪光点。

2、学生为学习主体

学习是学生的事情,老师要做好引导者,成为学生学习的促进者,成为学生前进的指导者。所以,学生作为学习的主体,要充分给他们学习的空间,鼓励他们自己找到适合自己的学习方法和技巧,真正实现自主学习,自我管理。

五、亟待改进的方面

1、形成技术课堂

电子商务是一门综合学科,要让学生们学好专业本领,就要不断充实自己,也要在课堂中多讲讲电子商务的好处,让学生们有动力,有好奇心,有信心去学好这个专业。以后出去才有能力获得高工资的工作。

2、学生厌学的问题

由于中专生入学基础本就比较差,他们对中职教育认识不深,不是很明白他们的压力所在。如何根本解决这个问题,下个学期我要多开动脑筋,争取找个方向,关键是有效才好。多将这个学期中级技能培训中的思想融入我的课堂中去,多做些项目,让学生自主思考,自主动手,互相监督,好好学习。

总之,本学期虽然忙碌,但是很充实。没看着学生的笑脸,我的心里暖暖的。没有什么比学生的进步更让人欣喜,我会积极向老教师学习,和同事们多交流,充实自己,让自己更快速的成长。

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