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期末考试总结(19篇)

   来源:学问社    阅读: 1.79W 次
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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的期末考试总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末考试总结(19篇)

期末考试总结 篇1

这一次期末考试即将到来,表示着初二生活接近尾声。为使初三的学习有目标和动力,我必须对我的这一个学期做一个总结。

在学习上,我的语文学得还不错,教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮忙。我的作文也有了很大提高,在写作文时比以前多了一个心眼。在数学方面,我的.成绩较还能够,但在倒数几周中数学成绩不是很梦想,也不是不会做,听不懂,老是在考试的时候想当然,也许我太紧张了吧,要好好得训练一下我的心理素质了。英语,也许是我这个学期最担心的一个科目了,我为它花了不少时间这个暑假我要把“新概念”英语(一)和“黑马”英语看完,我想这对我的英语会有很大的提高。科学的话,我想不会有很大的问题,只要多背背,做做。有问题就立即想教师询问。在工作上我总是把握着谨慎的态度,可是在前几周出现表格未交的现象,这是我很自责。如果我再主动一点,也许这个分数就不会失去了。近期我们教教室的投影机坏了,我也总是不停的跑上跑下,一刻也不敢耽搁,可是修了又修直到此刻还没有修好。在以后的工作中还要主动一点,即使把投影机关掉,少用一秒是一秒。

初三是一个最重要的学期了,在这两个学期里要把一切都做到最好的状态,准备进行一次学习上的长征吧!

期末考试总结 篇2

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我明白教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正,所以,经过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,经过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的`时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。经过考试,我最终明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让教师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科教师,我期望教师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不梦想,可是我相信自己的实力。下一次考试,我必须会努力的。

期末考试总结 篇3

在这次期末考试中,我感悟很深,因为这是开学以来第一次大形考试,期末考试就像人生的一次考验。

这次期末考试我感觉到每个人竞争都是强大的,都很难超过去的。

期末考完试以后,我们就面临着家长会,在家长会上,我们教师给提高的同学发了奖品,我们还给家长读了我们精心准备的朗诵,读了我们的宣誓,我们和家长都很开心。

我这次虽然考的不好,可是我有信心继续把我的成绩提高。此刻我是试读,因为我报名考试没考好,差几分,所以就没成为正式的,虽然我是试读,但我不害怕,我会慢慢的'把我这个试读给消除了。

在期末考试中,我会把我这个试读给解除了,我要把我的对手给打败,让他看看,什么是真正的厉害。

总之,我有信心、我有勇气。

期末考试总结 篇4

今年的期末考试题十分简单,但教师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”所以,我们都不敢轻视这次考试。可是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔

细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿。

正当我们觉得能够放松一下的时候,教师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,并且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的`失误!

唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,比较正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

期末考试总结 篇5

紧张的期末考试结束了,成绩也要公布了,虽然在考试的时候我已经料到了这个考试的结果,可是在等待成绩的日子里,还是期望能够有意思期望的。成绩下来的那一刻,我看到我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心境之中,我或许能够换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原先很简单,只是自己粗心大意,多么不应当呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。

原先试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后必须要改正。想着想着,心中不觉有了信心……

忽然又想起父母,我该怎样应对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎样办?谁来帮忙我我明白没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应当由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心境来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的'身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心境,你此刻必须害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己:下次,我必须要考好。

期末考试总结 篇6

考试成绩已经出来了,查了分数的我很不开心。这成绩异常不梦想虽然没有人来责备我,但目前这学段对于我来说学习是异常重要的,并且我就只做一件事——学习。难过真的很难过。

反省了考前的种种事情,心里越发觉得对不起自己。考前,我并没有复习,而是忙着看小说。小说实在是太吸引人了,里面的情节比复习还要精彩。不禁勾住了我的.心境。就这样忘了复习。

复习真的很重要,有助于我们巩固知识,积累知识。在考场也能发挥出重要作用,而我呢,缺失了这机会。只想着怎样开心怎样玩。但不管怎样说,事情已经这样了。我应当将这件事作为反面教材,在心中来勉励自己。以后要是想看小说,就应当在心里对自己说。在这样的情景下看小说到底正不正确。如果在特定的环境中,必须会阻止这件事情的发生。

考不好除了没有复习就是没有好好上课,异常是数学,在课堂上不停的发呆,该学习该掌握的基本知识都没有学会。也没好好记笔记。课后也没有及时的复习。此刻说这些也许已经来不及了,但以后我必须不会让这件事再发生了。

期末考试总结 篇7

期末考试结束了,考试后最害怕的就是明白成绩的那一刻,最期待的也是明白成绩的那一刻,这次的期末考试没有给我惊喜。这次考试的结果真如自己想的那样,没有期中考的运气了!

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,此刻时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一向向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎样可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我之后才明白的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每一天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应当更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的'作业都应付可是来,更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去应对。

比以往有所改善的是,我这次并没有过分悲痛,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是经过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次靠的更好!

期末考试总结 篇8

有人说,风雨过后,天空中会出现彩虹。

那我说,挫折过后,我的世界会不会出现阳光?

随着新年的来到,我们终于熬过了考试的那段非常时期,寒假的来到让我们心情随之愉悦,可是,我又很担心领通知书的'那一天,担心我会得不到我想要的分数和名次,因为这次我知道,我的数学又拉分了,不仅仅是这样,而且领通知书的那一天,要带上家长,我的心情是难以诉说啊。

我有一种失败的预感,这次一定考不好了,每次失败过后,我才会想起自己根本就没有努力过,才终于懂得了后悔的滋味。

俗话说得好啊,“失败是成功之母!”但经历过太多的失败与挫折,心里难免会出现消极的心情。

但是我也知道,面对所有的困难,自己都要用最阳光的微笑去迎接。

我是一个很阳光的女生,我觉得,这次预想的失败可能对我来讲,并不会影响我的生活和学习,也许,它将化作我前进的动力,让我在失败的过程中得到反省,从而是我自己进一步的学会成长,学会独立思考。

每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。

所以,我更期待着领通知书的那一天。

期末考试总结 篇9

初二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的`遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情景:请了一次病假,拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情景。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而经过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,进取阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

期末考试总结 篇10

期末考试的成绩出来了已快2个月了!考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿,唉~!可是我已尽力了,问心无愧。

想回期末考试前,真的是十分十分难过。作业能够说是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做,并且是要全部做完的';中考放假的四天也_张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了,还有这么多试卷要做,你说还有复习的时间啊。那些教师真的是太高估我们了,以为我们是铁做的。

其实我好想问教师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗在这么

期末考试总结 篇11

自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。可是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分,可是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应当得85分,我应当得满分。有一道确定题教师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个确定题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后教师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按教师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听教师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有认识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

经过这次考试,我发现自己的`优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试供给参考。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩

期末考试总结 篇12

一场准备了很久,等待了很久的期末考试终于结束了。看到成绩我们英语老师感到了一丝喜悦。

在本次教育局组织的全市年终统考中,我们学校的英语成绩以最高平均分,名列前茅。这离不开全体英语老师的团结协作和学生们的共同努力。

下面我们将把在英语教学过程中总结的`一些方法和做法,与大家一起分享,以边更好交流。

一 对于单词的记忆:我们采取先自学再点拨的方法,让学生掌握常见字母组合的发音,达到“见单词能读“的水平。每天坚持听写3---5个重点单词,同桌判分,加强单词记忆。

二 对于重点句子:学完每个单元学生自己总结中重点句型,利用课前5——10分钟时间朗读背诵。

三 对于语法的掌握:每人有一本课堂笔记本,主要记录学生在平时做题时需要掌握的一些语法、词汇等方面的知识和改正一些作业错题。

四 对于课文的掌握要求:要求一单元背诵1——2篇范文,增强语感和写作时参考。

五 对于后进生:我们实行“因人而异,因材施教”的方法,不同程度的学生有不同的要求,在课堂上多用鼓励性语言,增强孩子的自信心和学习兴趣。

六 课下以自结组为单位,对已学过的知识加以提问——巩固—

—提高,达到温故而知新。

以上几方面只是我们在英语教学中总结出的一些方法,如有不当之处,请各位不吝赐教。

总之,一学期的教学工作我们付出了很多,也收到了满意的回报。领导的信任使我们精力充沛,干劲十足。学生的渴求,更让我们信心倍增。在今后的工作中,我们会更加努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,力争在今后的英语教学过程中再创佳绩。我们相信有耕耘总会有收获。

期末考试总结 篇13

今天,期末考试终于结束了!一边觉得很开心,一边觉得很复杂。为了这次考试,我每天都不早睡,认真地用功,可是结果,考试成绩没有发展让我很失望。真的很伤心,很想哭。一直想我的脑子出了什么问题。怎么这么不聪明!我真想那有进步的成绩单让我奶奶和爸爸开心一下。初中的时候,那是比较简单的事,可是现在比得到天上的星星还难;;有时侯,我真不想上这学校,可我得上!还有,更让我遗憾的是我同屋每天都玩电脑游戏,可是成绩比我好!这怎么行啊!真丢脸。我这么认真,连课间也不休息。

我该怎么办才好呢?

一年一度的.母亲节到了,大家都忙着给自己的妈妈准备礼物,有的送给妈妈一条小手帕;有的送给妈妈一支花……小明也想送给妈妈一支康乃馨,可是他摸着自己空空的口袋,他犹豫了。于是,他便徘徊在花店门口。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。

小明走进花店,他对花店的女老板说:“母亲节快乐!”女老板非常高兴。于是,小明问老板:“阿姨,如果我帮您打扫花店,您愿意给我一支康乃馨吗?”女老板说:“为什么?”小明如实的告诉了女老板。那个女老板听后非常感动,并答应了小明的请求。

小明很快的打扫完了花店。这时,女老板已经为他包装好了鲜花,并在鲜花上放了一张贺卡,递给了小明。小明谢过老板,高高兴兴的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的蓝,空气是那么清新。

到了家里,小明把鲜花给了妈妈,妈妈非常高兴,把这支鲜花插在了她最心爱的花瓶里。这是,妈妈打开贺卡一看,上面写着“这是您的儿子通过劳动得来的花。祝您母亲节快乐!”。妈妈明白了--原来这是儿子自己用精神财富的来的花。

这真是一份特殊的母亲节礼物呀!

期末考试总结 篇14

期末考试已经结束了,快要一个星期了,在大家的万众期盼中,今天上午的时候老师终于把卷子给批改好,并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了,还可真谓是几家欢喜几家愁。

我的成绩还是一如既往的发挥稳定,名列班里的前茅,考试成绩让我非常的满意!特别是我的英语成绩,进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差,一直都是我的同桌教我英语,我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候,却发现我的同桌去哭了,原因是他的数学成绩出乎意料的差,这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做说什么好了。过了一会儿,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心,不要太难过,毕竟这是一次小考试,没有什么大的影响的,而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了,你不要给自己太大压力,容的,相信下一次你一定可以考好的!我一边说一边拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的听进去了我的话,我感激的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力,看到对同桌安慰起来效果,我也开心的笑了。

乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的`乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师,也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不讨厌语文了,反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭:分数上去了,兴趣也由然而生了。

数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。

英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。

期末考试总结 篇15

紧张的期末考试最终结束,本次考试语文82,数学93,英语88,总分259分。

我认为这次考试和以前考试相比,有小的提高(总分)由251到了259。

语文:是我最差的学科,尽管考试前在家长的帮忙下我用复习本听写了所有错过的词,按照教师要求把古文、古诗默写了几遍,看了以前的一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试,基础大部分都对,失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分,所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清,为此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题,认真检查,看题时也不能只读一半。

数学:考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍,但这次还错了两道不难的题,并且是我会做的,所以白白丢了5分,可是有道题,求阴影面积的那道题,属于方法的`问题。还有列方程组解应用题,属于粗心的问题,以后要仔仔细细地审题。

英语,每次都差一点。这次英语我不太满意,扣了12分,考前把书后字词表默写的很熟了,3A也没问题,但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读,这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音,作文扣了4分,因为作文的三单,错的十分不应当,所以英语还需多努力和仔细地检查。

目前在学习上,我认为我的基础好,所以我要快马加鞭。可是目前课外书还是读少了,所以今后还要多读、多背、多练。

今后我的目标就是按照我上头所写的去做,争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排行还要再努力,取得更好的名次。

期末考试总结 篇16

期末考试已经结束了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的梦想成绩。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。在之前的学习中,我每一天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的.价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。

经过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不必须是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每一天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能到达写作业的真正目的所在。

高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己能够不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。

期末考试总结 篇17

一个学期匆匆过去,紧张的期末考试也告一段落。在这寒假来临之际,我决定针对本学期的期末考试进行总结与反思。

期末考试,是对自己学期学习的考核,是学生必不可少的一场考试。如今我已经六年级了,下学期就要面临毕业考,这场期末考也就变得不一般了。

这次期末考,总体来说,我的成绩还不错,语文得了99,数学满分,英语98。我对我的成绩相对满意,如果我能以这种状态备战毕业考,应当是没问题的'。可是,我也发现了我的不足。

我的语文已经是很久没得过这样高的分数,可是,全年段有七八个满分的啊!相比之下,我还有提高的空间。语文卷,我作文被扣了一分,相当遗憾。作文题目是《从“”到“!”》或《我长大了》,我选择第二个。我想是自己写得过于简短了,以至于丢分。

而英语卷,问题就相对多了。表面上我只被扣了2分,实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了,是两大因素使我做错。一,课文没有复习周到。二,没有认真审题、粗心。我明明记得元音字母前是单数要加an,可却没有注意到,丢了分。

说得容易,做的难!在暑假期间,我要抓紧补缺补漏。期望在下学期,我能以优异的成绩,决战毕业考!

期末考试总结 篇18

对于这次考试,总体来说还算满意,但是挨个来看的话,我对英语最不满意,数学语文,都可以。

英语,我居然连平均分都没考到,才93分,拿到试卷的第一反应就是,我彻底完了,辅导班老师肯定有要批我了。我的听力,错了一个判断题,扣了两分,一定是我当时没有集中精力,听错了;笔试部分,一共扣了五分,一个是填单词的`题,一定是我复习的时候没认真看,所以才填错了;还有四分是选择题错了两个,那两个字母填反了,因为这两个句子很相似,当时不是很确定,就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数,真是对不住家长和老师啊!

数学,我还是比较满意的,97分,但是再看看我错的题,就会感到这可惜呀!填空题错了两个,共扣了一分,当时也不知道怎么回事,是不是东西南北不分了,居然填错了,我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的,应该是用折的只数除以分钟,可我却用分钟除以折的只数。

语文,我也挺满意的,比数学和英语都高,97.5分,其中的两个0.5分是错别字扣得分,一定是之前复习的时候觉得自己都会了,就不用看了,结果到了考试,一塌糊涂,什么字都不会写,写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题,没回答完整,扣得分;最后一分,是最可惜的,最后作文的题目是意外,但我非得在最后加上一句话,这不,就扣了一分。

以后考试之前,我一定要好好复习,不仅要背过课文和日积月累,里面的每一个字还都要会写,

期末考试总结 篇19

一、我校按教育局要求,安排在以下时间进行了期末考试:

1、小学部:20xx年xx月xx日——7日

2、中学部:20xx年xx月xx日——13日

二、我校严格按照教研室下发的通知要求安排了考试科目的.考试时间,并安排相关负责人担任考场巡考,对考场情况进行巡查和相关为题的处理。

三、安排专人负责考场铃声。

四、按照每班两名监考老师安排好各考场监考人员。

五、按照以下考试要求进行考试。

1、本次考试要求学生不得缺考,班主任做好考场安排。

2、考试开始,监考教师要提醒学生把班级、姓名认真填写好。

3、考试期间,一年级监考教师要带领学生压题做,待学生做完后,再进行下一题。其他年级不压题。

4、监考教师要提醒学生按要求答题,发现有漏题现象,要及时告诉学生并督促其完成。

5、学生答完试卷后,要求学生认真检查,未经允许,不得提前结束考试。

6、考试结束后,监考教师将试卷收齐后交教导处。阅卷时,由阅卷负责人领取试卷。

7、监考教师在考场内进行监考、不得接打电话或做与考试无关的事,一旦发现将给予点名批评。

8、考试时各楼层负责人员要认真巡视,发现问题及时反馈;门口值班人员做好值班工作。

六、阅卷工作安排

1、阅卷时间:小学部:20xx年xx月xx日中学部:20xx年xx月xx日

2、由教导处阅负责卷工作,要求各科流水阅卷。

3、阅卷结束,经查验无误后,方可进行核分、登分工作。

4、阅卷教师要认真做好试卷卷面分析、填写成绩汇总表并上报教导处。通过各部门协调配合,我校圆满完成了此次期末考试工作。

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