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关于幼儿园年度工作总结汇总六篇

   来源:学问社    阅读: 1.55W 次
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总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的幼儿园年度工作总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于幼儿园年度工作总结汇总六篇

幼儿园年度工作总结 篇1

根据市教育局、市人事局、市财政局、市社保局等相关单位的要求,我园政工方面在20xx年主要做了以下工作:

一、师德师训工作

1、暑期组织教师进行了“正党风、修师德、展风采”主题教育活动,撰写了“实施方案”、“整改报告”、“学习总结”,查看了教师的学习笔记、心得体会、自查报告,组织教师进行了师德师风的自评和考评。

2、组织教师参加了全市组织的第二十五届教师节表彰大会,“金松教育奖”罗鸣燕老师、“优秀教师”z老师受到表彰。领导和教师代表一共15人参加。从市教育局领回了《金松师表》60本,发放给全体教职工学习。

3、组织教师参加了市人事局举办的专业技术人员《心理健康与心理调适》学习活动,并上交57名教师考试试卷和学习经费。

4、12月4日之17日z三位教师参加了市进修学校组织的《信息技术与学科整合》的培训,成绩优秀,受到好评。明年元月将组织教师参加班主任培训。

二、职称、人事工作

1、制定了《幼儿园职评量化细则》,并根据《幼儿园职评量化细则》的量化打分,罗鸣燕老师被选送到z市参加副高职称的评选。

2、z中级水平能力测试合格并领回了合格证。

3、催出四位进修到期教师返岗,并办理了签字等相关手续。

4、不在岗人员返岗情况:z请病假(三个月病假已到期)、z辞职(辞职信至今未到)、z办理调动手续(调到实验初中)、z返岗。按教育局要求,目前已为z写了停薪的报告和恢复z老师工资的报告。

5、为返岗、离岗教师组织了群众座谈会,并将结果上进啊、交市教育局。

6、填写了在编不在岗人员花名册上交教育局,共17人。

7、为z老师申报副高职称的评聘。

8、为z三位教师办理招考报名手续,三位教师参加了全市的代课教师招考。

三、工资、保险的落实

1、为全园的临工购买了养老保险、建立了档案。

2、为z三位教师办理了退休手续,并为20xx年以后退休的教师申报、增加了“特殊贡献”的5%工资和“独生子女”的5%工资。

3、按20xx年新标准申报了遗嘱困难补助。

4、为了实行绩效工资的改革,向人事局填报了两套工资统计表。

四、其他工作

1、到市教育局整理了近六年的教职工档案。

2、为迎接省示范幼儿园的验收收集整理各种资料。

3、办理近五年的教师学分登记。

4、制作打印全园各类花名册。

5、为迎接20xx至20xx年学年度的编制审核填写各种表册。

幼儿园年度工作总结 篇2

满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也16年幼儿园园长工作总结满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。

我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

一、环境创设方面

我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

二、教育方面

我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。

三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划

我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。

四、保教方面

我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

五、安全方面

我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

六、家长方面

我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

本学期存在的问题:

一、教学方面

1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题。

2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。

3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。

二、对教育教学方面改进的措施

1、X岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长改变教学方面小学化倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。

2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育小学化倾向问题就可以有所扭转。我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为定稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。

三、厨房的改进

由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!

幼儿园年度工作总结 篇3

时光飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的'工作汇报如下:

  一、教学工作

本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,在确定课程目标时,我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合,把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况,从尊重幼儿的兴趣和需要出发,注重幼儿自己探索性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性,良好的习惯、态度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。同时在实施教育活动时,我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案,充分发挥自身的智慧,调动主观能动性,因地制宜,根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点,把握好教育的时机,组织好生动、有趣的教育活动。

  二、安全方面

我们眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练:我园响应上级领导指示,进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

  一、 环境创设

我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄

特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  二、 保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

  三、 家长方面

我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 .

幼儿园年度工作总结 篇4

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。具体工作

(一)做好财产、财务管理工作:

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

(二)事务工作方面

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活,办好食堂。

(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。

(三)搞好园舍建设,创设优美环境:

1、管理好花木、草坪、果园。

在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。

整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

幼儿园年度工作总结 篇5

作为一所20xx年的新建园,我们有幸诞生在国家学前教育的春天里,成长在市中学前教育的蓝天下。作为集团园的成员单位,在**幼教集团的引领下,密切交流,不断进步。在领导信任的目光中,我们有机会挑起集团龙头园的重任,在两所村办园发展的过程中发挥帮带作用,体验着携手行走的幸福,现将20xx—20xx学年第二学期集团办园工作总结如下:

一、 潜心学习,提升本园保教质量

1。管理沟通解决工作困惑

**幼教集团的张**园长既是集团的带头人,又是亲切和蔼的大姐,更是我们的“点子公司”。经费使用,后勤管理,保教安排,不管我们在管理工作中遇到什么样的困惑,她都能给我们善意提醒和出谋划策。随时的沟通和交流增长了我们的智慧,逐步提升了我园的管理水平。

2。教师流动搭建成长平台

集团办园的教师交流机制,为我园发展注入了鲜活的力量。钟爱艺术、爱心满满的江**老师来了,幼儿园中一班顿时姹紫嫣红起来。在江老师的带动下,孩子们的绘画灵动起来,内向的孩子活泼起来,调皮的孩子可爱起来。经验丰富、性格豪爽的张静老师来了,她的循循善诱让刚入园的孩子很快就熟悉并喜欢上了幼儿园的生活,让患有自闭症的孩子已经开始讲话;她的善于沟通让家园关系更加和谐畅通。去***学习的杜**老师回来了,带来了宝贵的保教工作经验和信息技术的钻研精神。王**老师融入**大家庭中,在**整个团队的熏陶下变得更加稳重和成熟。

3。 保教交流提升教育理念

**幼儿园多次的优质送教活动传递着她们的教育智慧和先进理念。我们博客评比、早操活动的评价特地邀请集团园领导担任评委,在彼此的认同和交流中获得升华。在相互的教学沟通和交流中大家碰撞思维,提升理念,共同进步。

二、 用心帮扶,提升村办园规范办园

同在蓝天下,同唱一首歌,在国家大力发展学前教育的大好形势下,我们区在关注城区学前教育提升的同时不忘农村学前教育的发展,我们在自身建设的同时不忘牵手村办园,和村办园的姐妹们一起成长。

1。 净化美化园设环境

园所环境的净化美化是园所形象和发展的重要组成部分。在两所村办园环境的净化美化方面,我们分两步行走。第一步是邀请她们来园参观,使她们对园所环境的净化美化有初步具体的感知,达到示范引领的效果。第二步是走进村办园进行现场指导,从物品摆放的有序性、墙面布置的艺术性、安全通道的畅通无阻和绿化种植的小窍门等各个细节进行手把手传授,达到细节规范的效果。两步走的节奏使我们在园所环境的净化美化方面有了共同的认识,在我们的齐心努力下,有效提升了园所的整体卫生和外部形象,达到了净化美化的效果。

2。 规范整理文书档案

幼儿园文书档案的收集和整理对于幼儿园科学化、制度化、规范化建设发挥着重要作用。我们从文书档案的形成、收集和整理三个步骤指导村办园规范整理文书档案,让她们认识到文书档案是反映日常保教工作的轨迹而不仅仅是积累资料应付检查,树立规划、总结和日常积累的意识。在学前科指导下,我园积极承担了区学前教育档案材料的收集整理培训,从材料收集、格式排版、内容规范、装订细节等诸方面对于幼儿园档案材料的收集整理进行了深入浅出的讲解,并为各园提供装订规范的档案材料供大家参考,有效促进了村办园的档案管理工作。

3。 逐步提升办园水平

我们主要从安全管理、业务指导和协助升类三大方面逐步提升村办园的办园水平。安全管理主要从设施检查、安全教育和管理沟通等方面增强安全意识,确保幼儿园工作安全有序开展。业务指导主要是开放幼儿园教学活动、区域活动、早操活动,让她们走进来亲身体验、坐下来座谈交流、动起来亲身实践等一系列活动提升教师队伍的专业素养和保教水平。协助升类主要是通过一起解读标准、共同策划方案、携手达成目标帮助她们在现有基础上提升办园水平,在我们的共同努力下,中心幼儿园分别从三类园、二类园晋升为二类和一类幼儿园。

三、静心思考,积极探寻努力方向

和各位姐妹一起行走在学前教育蓬勃发展的春天里,我们是忙碌着、快乐着、幸福着,因为我们心中有一个共同的幼教梦,脚下有市中学前教育发展的大舞台。上学期,集团化办园我们共开展了7次交流互动活动。静下来思考走过的路,我们对于集团化办园的探索也只是冰山一角。在本学期的工作中,我们将从规范安全管理、崇尚师德教风和幼儿习惯养成三大方面创造性开展交流和互动工作。期待在市中学前教育的引领下,我们会不断探索集团化办园的有效策略和途径,齐心协力,携手相伴,在行走一起成长。

幼儿园年度工作总结 篇6

(20xx-20xx)学年度第一学期幼儿园工作总结 本学期,我们的工作在校领导的高度重视及大力支持下,在全体家长的理解下,在全体教师的共同努力下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办 园水平。现将一年的工作总结如下:

  一、队伍建设

我们坚持开展每月两次政治学习,每周一次业务学习,并认真做好学习笔记。以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动。

鼓励教师参加各种学习。如:7月12日-19日,李英杰到大连参加培训学习;8月25日-28日,李英杰和孙萍到铁岭参加保育员培训学习;9月14日,李英杰和孙萍到铁岭参加保育员考试,并取得了保育员证书。 帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动,进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感。

  二、教研工作

1

我们将教育科研工作作为重点来抓,鼓励教师参加教科研活动,认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神,严格执行民间游戏的实验工作,使教师自觉养成科研的习惯。我们将《指南》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。如:9月18日,乔爱萍和郭建宁到县中心园参加昌图县幼儿教研会;11月6日,开展“户外民间游戏活动的组织与指导”活动,邀请个体园长及幼儿家长参观;12月29日 到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现场会”。

  三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,培养和提高幼儿自我保护意识。定期开展安全演练活动,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,进行防走失安全演练、幼儿户外体育竞技赛。10月22日,幼儿防火安全演练。 我园认真做好晨、午、晚三检工作,做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。通过向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

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学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用。

  四、安全工作

认真做好安全工作。园长经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。不定期地进行消防演练,最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的 宣传和教育,增强防范意识,确保安全。 在全园教师的共同努力下,我们顺利地完成了本学期的工作,在以后的工作中,我们会更加努力,取长补短,认真完成各项工作。

  五、本学期主要活动记录:

7月12日-19日 李英杰到大连参加培训学习

8月25日-28日 李英杰和孙萍到铁岭参加保育员培训学习

9月14日 李英杰和孙萍到铁岭参加保育员考试

9月16日 县督学到我镇对个体幼儿园进行检查

9月17日 召开全园性幼儿家长会

9月18日 乔爱萍和郭建宁到县中心园参加昌图县幼儿教研会

3

9月19日 进行防走失安全演练、幼儿户外体育竞技赛。

9月23日-28日 完成贫困幼儿资助活动的信息材料的收集及上报工作。 10月22日 幼儿防火安全演练

10月27日 迎接县教育局期初工作检查

11月6日 开展“户外民间游戏活动的组织与指导”活动,邀请个体园 长及幼儿家长参观

11月12日 开展“我爱幼儿园”演练

11月19日 开展“户外竞技赛”活动

11月26日 对欣欣幼儿园下发停办通知单

12月23日 对全镇民办幼儿园进行安全检查(包括无证园)

12月24日 到昌图县教师学校参加关于幼儿园收费及换证的会议

12月29日 到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现场会”

12月30日 举行“20xx年幼儿园元旦联欢活动”,对幼儿进行假期安全教育。幼儿放假。

12月31日 全园教师拆洗被褥、床单、枕套;打扫卫生;整理材料。

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