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学校社团期末总结

   来源:学问社    阅读: 2.33W 次
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(一)我院学生社团发展状况

学校社团期末总结

我院各学生社团是在院党委领导下、校团委指导下、学生基于共同的兴趣和爱好而自发组织起来的团体。自我院第一个社团成立至今,学生社团历经6个春秋,社团数量不断增加,社团队伍不断壮大,社团领域不断拓展,育人效益不断增强,呈现出良好的发展态势,突出表现在以下两方面:

1.学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

学生社团快速发展,规模不断增大,涵盖文学、艺术、体育运动等功能丰富、类型兼备的各类共11个学生社团组织。

2.学生社团活动重内涵、重创新,整体活动质量有了很大提高。 近年来,我院学生社团在集约化发展方面,取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看,社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园,深入社会,在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富校园文化氛围方面的作用,扩大社团的影响力,而且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。

(二)学生社团在学生素质拓展中所发挥的重要作用

1.思想教育作用

学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地,能对学生思

想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团,它的会员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起,由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,由荣誉感发展为对集体的责任感;同时,激发同学们对祖国的热爱,并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

2.知识拓宽作用

学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多,体现了学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外,同学们通过加入某一个社团,参与其活动,可以完善自身的知识构架,拓展第二课堂的空间。

3.能力提升作用

学生社团能提高同学们的各方面能力。社团活动有利于同学综合能力的培养和锻炼,培养了民主、团结、协作的能力。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式,都由依赖变为自立,从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力,体现了技校学生的主体意识、参与意识和竞争意识,提升了学生的综合素质。

会员在某一类社团里通过向社会和他人展示自我,使自己某一方面的能力不断得到锤炼,并且能获得较强的自我认同感,增强自信心,从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。

4.文化熏陶作用

学生社团是校园文化建设的重要载体,丰富多彩的学生社团活动,给校园文化建设带来了生机和活力,是校园文化不可或缺的组成部分。它能够促进校园文化的多渠道,深层次、高质量的发展,在院园文化建设方面,起到了不可忽视的重要作用。

(三)存在的问题

我院学生社团健康、蓬勃发展,是新形势下有效凝聚广大同学、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。我院学生社团在发展过程中出现了许多新情况和新趋势,主要表现为以下几个方面:

1.社团发展不平衡,结构不够合理

学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善,而有些社团仅凭社团成员一腔热情,成立之初大家蜂拥而至,经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态,出现虎头蛇尾的现象,影响了学院社团整体水平的发挥。一些学生社团热衷于娱乐,对学术性、政治性的问题较为淡漠,较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情况。

2.社团活动缺乏可持续发展的生命力

同学们成立社团的动机有多种,有的社团喜欢追求轰动效果,没有把主要精力放在思考社团的长期发展的活动上,忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭。一些社团负责人只重视自己在任期间活动怎么样,而不关心对下一任负责人的培养。有的'社

团活动忽冷忽热,缺乏持久性,凝聚力不够,影响力不大。

3.社团日常管理力度需进一步加强。

一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的,有的社团的活动还缺乏整体策划,缺乏老师的指导,尽管大部分社团拥有自己的指导老师,但因为指导老师都有日常工作,不可能投入全部精力,使得一些社团组织在低水平上重复,仅凭社团成员的一腔热情在维持,社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。

学校社团期末总结 [篇2]

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

大家晚上好!

经过两年的历练,我在数学建模协会这个大家庭里收获匪浅,不仅对数学建模协会的工作有了深刻的了解,还认识了许许多多的朋友,提升了自我。

梦要靠自己去追,路要靠自己去走,既然选择了远方就要风雨兼程。而今天这里就有我的梦,这里就有我的远方,这里就有我施展能力的平台,这里就是数学建模协会。数学建模协会在我心中是一个很有魅力的团体,她是连接学校与社团,学生与社团的一个学生自己管理自己社团的群众性组织。

通过在数学建模协会做了一年的干事和一年的部长,我对数学建模协会有了深刻的了解也对它有了很深的感情,因此我想竞选数学建模协会主席一职,继续为会员们、为数学建模协会贡献自己的力量,也继续锻炼自我提升自我。我是一个稳健耐心积极向上有韧劲有统筹全局意识的人,虽然自身仍存在一些不足,但我相信通过努力我能很好的胜任数学建模协会主席一职。

回顾上一年的工作,我在学长的带领下协助举办并参加了多次活动活动(数独竞赛、数学知识竞赛、数学建模竞赛、招新以及迎新活动、四六级的帮忙工作),了解了举办活动的流程,体会到举办活动的意义。

我竞选主席有以下三大优势:

第一、我有丰富的工作经验。两年来,我一直在在协会里和大家一起工作学习,共同为协会的发展奉献出自己的一份力量;并且协会每年举办的活动我都有参加,对其中的一些流程都有了一定的了解。

第二、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风;有虚心好学,开拓进取的创新意识。

第三、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生,学习永远都应是第一位的。作为社团干部,学习和工作,两手都要抓,两手都要硬。

社团内部方面:

1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里,使每个社员懂得我们在做什么。思想影响行动。

2、我决定采取滚动式发展,在以前的基础上平稳渐进的发展。以前的基础活动品牌活动继续发展并做大.。

3、我会制定并明确本社团的规章制度。采取民主集中制的组织原则,各部门负责人负

责制的管理制度;各部门建立并完善至少一个特色活动;各部门每学年至少策划一个活动;日常工作、举办活动时责任到人,并预留预备人员;例会制度,例会每半月一次,每部门轮流主持会议。

4、我会营造一个和谐自由民主的环境,最大限度地调动每一位社员的积极性,让每一个人都能得到锻炼.我相信众人拾柴火焰高的道理。

5、强化网站和博客的建设,把社团介绍、会议记录、各个活动的从筹备到闭幕的过程、开支以及在数学建模协会的成长故事等全放上,供后来人查看。

6、鼓励大家用校内、QQ等加强联系。在校内上少看点儿分享视频,多写点儿日志,这样就可一让你的心开个窗口让别人去了解你,而且有些不方便表达的歉意或感谢通过留言、日志等都可以很好的表达出来,这是很好的无声的交流的方式。

社团外部方面:

1、 积极与主管老师,指导老师交流,为下一步社团发展做准备工作。

2、 积极与校内外部门组织联系。

3、 加大宣传力度,让更多的人了解社团,加入社团,为社团增添新的血液.

4、 定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得经验.共同进步。

我的具体工作计划

1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助12级新生更快更好的适应在这里的生活,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项活动竞赛。浓厚我们社团的和谐氛围,使会员们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一些优秀的并且愿意为协会奉献的会员担任各部门干事。

2: 使社团工作人性化,时常与部长或干事代表沟通,了解会员们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大会员的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让会员们对学校、协会以及学习上有进一步的了解和提高。

3: 完善社团内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让每个成员得到充分的锻炼。

如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

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