总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的班主任年度思想工作总结,欢迎阅读与收藏。
一、政治思想方面
作为我们学校的一员,我时刻以学校为家,时刻保持良好的精神面貌,克服消极颓废思想和固步自封的思想,做到思想统一,行动一致,树立大局观,坚决并且无条件的服从领导。
二、工作纪律与职业道德
我严格遵守工作纪律,同时积极配合学校里完成各项工作任务。在职业道德方面,本着为学生负责的态度,加强师德建设,提高自身素质,20xx年秋被学校评为“师德标兵”。
三、教学方面
教学工作是工作的重中之重,努力提高自己的教学水平,并且结合职业学校的特点,加强实践性教学环节,使学生在学好理论课的同时,更加注重技能的培养。所以,在日常的教学当中,认真对待每一堂课,认真备课,精心授课,使讲课授课做到井然有序。
四、班主任工作
(1)、对学生进行思想品德教育:这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。所以在日常生活中关心爱护学生,对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
(2)、对学生进行量化考核:按照学校行为规范要求和学生管理规定对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
(3)、重视班委班风建设:现代教育理论告诉我,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
(4)、增强班级的凝聚力:我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样使同学之间因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
(5)、教育学生努力学习,完成学习任务:学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。20xx年被学校评为“模范班主任”。总之,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也很多,这些问题更促使我发现问题,找出不足与差距,从而更好的指导我以后的各项工作。
班主任年度思想工作总结2二年级是学生对任何事物刚有所认识的时候。是基础教育阶段,这一步明确学生对学习几个方面的认识,稳定学生的学习思想,增强学生对学习的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作总结如下。
一、指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋、不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。
我班的班长兼学习委员贺舒怡同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头人的作用加深了认识和理解,贺舒怡同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的'建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长贺舒怡同学,工作能力较强,成绩也好,在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自己勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优秀个人品德,要培养自己的原则观,以本校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情况制定出讲普通话,练字比赛和等活动,来提高同学们在参与活动中形成自我教育,自我管理的能力,要实现着能力的培养,班干部是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的能力焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。
2、指导班干部积极主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能为老师分担工作
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。
三、利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。
四、本学期的教室卫生不太乐观,我这学期担任少先队辅导员,在班级管理方面贪的时间少。再加上上没经验,导致卫生一直上不去,在今后的工作中,我要多问其他有经验的班主任,总结经验,把卫生搞上去!
本班在今年的这俩个学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作.希望领导对我的工作多提出宝贵意见!
班主任年度思想工作总结3一、政治思想方面
作为我们学校的一员,我时刻以学校为家,时刻保持良好的精神面貌,克服消极颓废思想和固步自封的思想,做到思想统一,行动一致,树立大局观,坚决并且无条件的服从领导。
二、工作纪律与职业道德
我严格遵守工作纪律,同时积极配合学校里完成各项工作任务。在职业道德方面,本着为学生负责的态度,加强师德建设,提高自身素质,20xx年秋被学校评为“师德标兵”。
三、教学方面
教学工作是工作的重中之重,努力提高自己的教学水平,并且结合职业学校的特点,加强实践性教学环节,使学生在学好理论课的同时,更加注重技能的培养。所以,在日常的教学当中,认真对待每一堂课,认真备课,精心授课,使讲课授课做到井然有序。
四、班主任工作
、对学生进行思想品德教育:这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。所以在日常生活中关心爱护学生,对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
、对学生进行量化考核:按照学校行为规范要求和学生管理规定对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
、重视班委班风建设:现代教育理论告诉我,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
、增强班级的凝聚力:我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样使同学之间因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
、教育学生努力学习,完成学习任务:学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
20xx年被学校评为“模范班主任”。总之,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也很多,这些问题更促使我发现问题,找出不足与差距,从而更好的指导我以后的各项工作。