主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今中国社会，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的主持的主持词4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
(开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》)
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
(播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲)
甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想;在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。
乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。
甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。
乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。
(播放背景音乐——《梁祝》钢琴曲甲：在音乐声中开始……)
附;
起飞吧，雏鹰
这里是浩浩荡荡、广阔无边的知识海洋，海上有一支强大的精英队伍，他们不负众望，正领着一群活泼可爱的孩子扬帆起航，驶向胜利的远方。这就是龙门中心小学学校——一所新世纪现代化的学校，“优雅校园、温馨家园、科技乐园”是她彰显特色的名片。
这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的殿堂。生活在这里，就像置身于无边无际的蓝天，永远是晴朗、广阔的天际，而我们就是展翅的雏鹰，自由自在地翱翔。
这里只有知识的源头，没有知识的尽头;这里只有自由，没有束缚;这里只有勤奋，没有懒惰;这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留。
这里就像一条多姿多彩，铺满新鲜感的道路，这里又像是竞赛常这里有友谊，有亲切，有尊敬，还有微笑……在这里可以找到欢乐，找到目标，找到理想，找到属于自己的一片蓝天。
雏鹰，你飞吧，展翅飞翔吧!在这方美丽的天空，你我尽情舞动彩翼，尽情享受阳光。
乙：“起飞吧，雏鹰”这是对我们所有人的热切呼唤。欣赏完主持人深情地朗诵，接下来，让我们一起走进“美文共赏”栏目，去听听一个中国孩子的心声——“我是中国人”。
(配乐朗读——“我是中国人”)
甲：是啊，我骄傲，我是中国人!此时我不由得想起周恩来总理的谆谆教导，“为中华之崛起而读书”!亲爱的同学们，让我们从小学好科学文化知识，练好本领，立志长大报效祖国吧。
乙：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。今天的播音到此结束，谢谢各位收听。咱们明天再见。
(播放校园歌曲…《长大后我就成了你》…)
主持的主持词 篇2敬爱各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好！
我们刚度过了一个神圣而伟大的节日，那是祖国母亲65岁的生日。当我们还沉浸在浓浓的节日氛围中时，我们又迎来了属于我们自己的节日—中国少年先锋队建队日。今天就让我们相聚在一起纪念中国少年先锋队建队65周年暨一年级新生入队仪式活动。下面，请给中队报告人数。（从六年级先开始，中队向大队长报人数，大队长汇总后，向大队辅导员报告<报告大队辅导员，打通第二小学少先队员应到xx,实到xx。报告完毕，一切准备绪，是否可以开展活动？辅：可以开展活动，并预祝活动圆满成功>）
火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， 鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我宣布：少先队入队仪式，现在开始！
第一项：出队旗，奏乐，敬队礼。礼毕。
第二项：唱队歌。有请指挥：张思雅
今天，我们的组织又迎来了194个新伙伴。他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。让我们一起见证这神圣的一刻吧！有请新队员入场！
第三项：给新队员佩戴红领巾。（音乐）请老队员归队。 第四项： 庄严宣誓
请大队辅导员廖老师带新队员宣誓。
请新队员归队
第五项：请领导给一年级各中队辅导员授中队旗。（音乐） 入队是一次自我挑战，
入队是一次理想启航。
此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训， 此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。 好好学习，天天向上！
第六项：请学校党支部邓书记讲话。
花儿的成长离不开肥沃的土地
花儿的开放更离不开温暖的阳光
我们的老师就像那肥沃的土地，无私的浇灌着我们 他们引导着我们走进宽阔的知识海洋
指引着我们吸收着更丰富的营养
他们伴我一路前行。
最后进行第七项：请辅导员廖老师为讲话以及带领少先队员呼号！
呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
“时刻准备着”
退旗，敬礼
礼毕！
我们是祖国的未来
我们是民族的希望
我们是含苞待放的花朵
我们是展翅欲飞的雏鹰。
明天，我们一定能够成为建设祖国的栋梁。
今天的活动到此结束，请各班同学有序回到教室。
主持的主持词 篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们，各位领导：
大家好!
“五四”的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。
首先，我代表学校团支部向新团员表示热烈的`祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。
并对各位领导在百忙之中的光临表示忠心的感谢!
下面开始：
第一项 全体起立，奏团歌。
第二项 我宣布此次宣誓仪式的新团员名单，这次一共有98名同学被光荣地批准加入共青团，他们是：
第三项 佩戴团徽。
请老团员为新团员佩带团徽。
中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童少年时期跨入了青年时期。
(佩戴完团徽之后)
现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽
章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团按肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。
《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。
下面我们就开始进行最激动人心的第四项宣誓。
( 领誓) 下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓，请 领誓，当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。
全体团员稍息、立正。
下面请各位宣誓人注意：请将握拳的右手举起过肩，跟我一起宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!宣誓人：
第五项 请老团员代表 同学发言。
第六项 请新团员代表 同学发言。
第七项 请汝州三高校长李云平校长讲话。
第八项 请汝州三高团委书记李浩浩书记同志讲话。
第九项 请汝州三高 同志讲话。
第十项(总结)
入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。
最后,希望全体团员进一步加强团知识的学习，努力提高自身的思想觉悟，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，树立良好的思想品德，在学校各项活动中起好模范带头作用。
全体同学们，新老团员朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。
老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。
希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!
今天的宣誓仪式结束!
主持的主持词 篇4尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金风送爽，群贤毕至。
为进一步贯彻落实好县教工委、县教委“关于认真做好城区学校课堂开放工作的通知”精神，有效提升我校课堂教学改革水平，有力推动兄弟友好学校课程改革进程，遵循城乡学校“优势互补、资源共享、协同共进”的原则，学校于今日面向镇安小学全面开放课堂，同时也邀请了关面小学、陈家小学全程参与这次开放活动。
今天，我们很荣幸地邀请到了县教委、县进修校、汉丰教管中心的相关领导、学科专家，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位专家以及各位同行的莅临指导。
今天的活动流程是这样安排的：上午两堂课后将进行专题研讨，中午请各位来宾观看我们学校的专题片，下午将进行学校管理经验的交流。在各位来宾所领到的资料袋里有我们课堂开放的听课评价表，请老师们将信息填写完整，给我们的课堂留下你宝贵的建议后将评价表交到每个学校的领队处。我们的所有的课堂都面向老师们开放，愿意到班级听课的老师请佩戴好听课证。老师们的配合，我们将不甚感激
老师们，课堂是学校实施素质教育，推进课程改革的主阵地。近年来，我校扎实开展校本研修，快速促进青年教师专业成长。全校教师都在积极探索“新课程理念下，课堂教学到底教什么？我们究竟需要怎样的课堂？”并努力寻求师生课堂行为变化的途径和方法。我们看到，课堂正悄然发生着变化。
（在即将开始今天的活动前，我们首先有请唐主任为我们讲话。）
今天，即将呈现给大家两堂课，是我校校本研修中对识字教学和数学广角研讨活动的一个常态缩影。我们的探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给大家关于课堂教学更多的思考。
一、课堂呈现
1、正所谓“一人栽花，香飘万家”，接下来我们将走进识字教学的课堂，有请老师执教《小鹿的玫瑰花》。
2、老师们！“数学广角”是小学数学教材中特有的单元，它以接近总内容1/5的篇幅，较为集中的安排了训练数学思维的教学内容，从1到6年级，形成了一个比较系统和完整的体系。我校数学组着力于数学广角的小课题研究。接下来，我们将走进《排队问题》的数学课堂，一起去追寻老师是如何把重要的数学思想通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来的。
二、专题研讨
接下来我们分语数学科各自展开专题研讨，语文研讨会就在这个会场，数学研讨会场在多功能教室进行。请各位领导、专家、同行稍事休息，去大操场观看我们学校每周由一个班级负责的班级特色展示。
