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精选六一主持词三篇

   来源:学问社    阅读: 1.22W 次
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主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下这个社会中,司仪等是很多场合都需要的角色,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的六一主持词3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六一主持词三篇

六一主持词 篇1

尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们:

你们好!

在这欢乐美好的日子里,各位家长带着殷切的期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一儿童节快乐!

1、 六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的大合唱《庆祝六一》,大家掌声欢迎!

2、 在我们幼儿园里,最小的小朋友就属小班的宝宝们了,小班的宝宝们为了庆祝自己的节日,也早早准备好了自己的节目,下面请欣赏小班小朋友为大家带来的舞蹈《小娃娃照镜子》,大家掌声欢迎!

3、 多么可爱的一群小娃娃,我们的娃娃在爸爸妈妈爷爷奶奶的精心呵护下健康快乐的成长着,下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《妈妈的吻》,大家掌声欢迎!

4、 泥娃娃,泥娃娃,一个、、、、你们听过这首歌,小朋友要过六一节,泥娃娃也要过六一节,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的歌表演《泥娃娃》,大家掌声欢迎!

5、 下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《铃儿响叮当》,大家掌声欢迎!

6、 你们瞧,小班的娃娃们已经排好了队伍,又会给我们带来什么精彩的表演呢,下面请欣赏小班小朋友为大家带来的歌表演《五指歌》,大家掌声欢迎!

7、 六一是快乐的,六一也是幸福的,下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的歌表演《幸福拍手歌》,大家掌声欢迎!

8、 六一,我们尽情歌唱;六一我们尽情欢跳,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的动感舞蹈《洗刷刷》,大家掌声欢迎!

我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真表达出来。

接下来我们将要进行庆六一联欢活动的第二个议程——游戏活动。首先是小班小朋友为大家带来的叠被子比赛。

接下来是中班的亲子游戏《过河拆桥》。

在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。徐埭幼儿园庆“六一”家园联欢会到此结束!感谢大家的光临!

六一主持词 篇2

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,是童年的太阳;

合:六月,是孩子们的节日。

男:在六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂共同庆祝。第一项:鸣炮第二项:全体起立,奏国歌。第三项:请刘校长致辞。

教师代表讲话。

少先队员代表讲话。

来宾讲话。

第四项:表彰优秀少先队员。第五项:文艺节目演出。

女:东坑中心小学庆祝六一国际儿童节,文艺演出

合:现在开始一1班《大家一起来》风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。请欣赏一1班小朋友们为我们带来的舞蹈《大家一起来》。表演者:王愿、杨锁艳等。四3班的《我学弟子规》弟子规圣人训首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁有余力则学文。听!不等着说,四(3)也表演起来了!请欣赏四(3)的舞蹈《我学弟子规》三1班《共赴奥运梦》

男:乘着奥林匹克风,与梦想一起向前冲,飞到天边采下一束虹,让生命不再有梦。

女:撑起奥林匹克帆,破浪在海与天之间,超越风超越梦心中没有遥远。请欣赏三1班带来的'舞蹈《共赴奥运梦》表演者:赵、杨欢、刘凯悦等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》这首歌,想必大家都听过,但是由我们同学自己编排的舞蹈《嘻唰唰》你们肯定没看过,接下来就让我们掌声有请五一班的李茹、李珍、贾娜为我们带来的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音乐,优美的舞姿,让在座的所有人赞不绝口,如果再加上我们动听的歌声,相信您一定会更满意,下面就请欣赏五年级同学为大家献上的大合唱。

一2班《我有一双小小手》我们每个人都有一双小手,这双小手能做的事情真是太多了。接下来我们看看一年级2班的小朋友用他们的小手都做了些什么。表演者:万天艺、朱雅蓉、曹雨潇等。

四1班《快乐恰恰恰》要想过得快乐就别让自己无精打采,接下来让我们一起跟随四1班的同学寻找快乐,请欣赏拉丁舞《快乐恰恰恰》,表演者:郭笑笑,方婵等。

二3班《中国红》开天有东方红,开国有红旗红,开怀开心有开门红,今天的节目离不了我们二3班的《中国红》,表演者:刘溪、殷心如等。哑剧:生活有快乐做调料就更有滋有味了,希望下面的这位高级理发师能让你捧腹大笑一回。请欣赏哑剧《高级理发师》表演者:付首泉、石化鑫。

五2班《化蝶飞》因你沉鱼落雁而陶醉,扑拉扑拉飞扑拉追相随;愿天公作美,成全你我天仙配。请欣赏五二班带来的《化蝶飞》,表演者:盛娜、李兰、刘娜等。

一3班《小螺号》小螺号,嘀嘀地吹,海鸥听了展翅飞;小螺号,嘀嘀地吹,浪花听了笑微微。请欣赏舞蹈《小螺号》,表演者:思佳依、白晓乐、李佳怡等。体操:我们爱学习,我们也爱锻炼,因为健康是我们学习的根基。瞧,爱锻炼的小伙子和小姑娘们雄赳赳,气昂昂的上场了。

三3班《gogoggo》接下来让三3的同学们带领大家跟随节奏一起舞动。请欣赏舞蹈《gogogog》表演者:张芝慧、钟卓雅、马慧等。五4班《我是女生》爱美是女生的天性,漂亮是上天赋予女生的荣耀,今天美丽可爱的小姑娘们打扮的楚楚动人要为大家表演舞蹈《我是女生》。

有请一4班《时装秀》这里没有T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面有请一年级4班的同学为我们带来的时装秀。

二1班《拔萝卜》歌声悠悠,笑脸盈盈,老爷爷,老奶奶也来凑热闹,大家一起拔萝卜,请欣赏舞蹈《拔萝卜》,表演者刘丹、王正荣、贾磊等。教师才艺:同学们的表演太精彩了,四4班《加油加油》女:同学们今天的舞蹈令在座的大家大饱眼福,男:是呀,不管是多大的孩子站在了这个舞台上,个个表现的都是那么优秀,舞姿都是那么的优美。女:四4班的同学当然也不示弱,瞧,他们来了。

二2班《踏浪》小小的一片云呀,慢慢的走过来,请你们歇歇脚呀,暂时停下来。和我们一起欣赏那山上的山花吧。请欣赏舞蹈《踏浪》表演者:牛亚茹、谢芙蓉、韩乐乐等。五3班《快乐天使》在这个特别的日子里,让我们每位同学都跟随五3的同学们变成快乐的天使。请欣赏舞蹈《快乐天使》。表演者:贾小亚、刘荣、乔亚等。

二4班《春晓》花为春天起舞,鸟为春天歌唱,小朋友们也要为春天献上他们的礼物,请欣赏舞蹈《春晓》,表演者:黄海地、庞雨欣、马欣宇等。

教师才艺:

三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎样,干脆开心的淋一场,雨后就是彩虹的微笑,请欣赏三4班带来的舞蹈《彩虹的微笑》,表演者:刘瑞玲、刘嘉欣等。

四2班《律动小先锋》在家里只会咬玩具,就算小偷来也当是亲戚的小哈利今天也来到了我们的现场,让我们掌声有请四2班殷娜、余楠等为大家带来的舞蹈《律动小先锋》

三2班《新疆的小姑娘》我们都知道新疆山美,水美,姑娘更美。接下来就让我们感受一下新疆小姑娘的美丽,请欣赏舞蹈《新疆的小姑娘》表演者:罗婷、刘宇宇、边宏宇等。

大秧歌:在咱陕北,喜庆红火的日子离不开秧歌,今天六一儿童节,为了表达我们内心的喜悦,同学们也扭起了大秧歌,瞧!他们来了。

结束:

男:再优美的舞蹈表达不了我们对学校的热爱!

女:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!

男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!

女:祝愿我们的东坑中心小学明天更加美好、更加辉煌!

男:让我们在祝福中结束今天的演出!谢谢大家。

六一主持词 篇3

开场

甲:尊敬的各位领导、家长朋友们。

乙:亲爱的老师、同学们。

丙、丁:大家上午好!

甲:送走五月的芬芳,迎来六月的时光。

乙:我们的心情像花朵一样怒放;

丙:荡起欢乐的海洋,抒写童年的理想

丁:我们的激情像火把一样点亮!

甲:六月一日,是童年的摇篮,是童年的故乡。

乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:因为有了我们,山才有了生命,水才有了灵性。

丁:因为有了我们,云才会如此绚丽,阳光才会如此闪亮。

甲:今天,就让我们踏着童年的节拍,和着时代的脉搏一起跳动。

乙:今天,就让我们托起闪亮的金星,乘着歌声的翅膀一起飞翔。

丙:今天,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我们无限魅力的风光!

丁:今天,就让我们一起尽情跳舞,用美妙的舞姿,展现我们良好的艺术修养。**中学20xx年迎“六一”文艺汇演。

合:现在开始。

串词

甲:我是美丽的小雏鹰,勇敢的翅膀闪动着心愿,飞过山飞过水。我是快乐的小雏鹰,智慧的翅膀闪动着心愿,飞过风飞过云。小雏鹰飞呀飞,带着美好的梦想飞向明天。首先请欣赏***等小朋友带来的舞蹈《雏鹰飞翔》,掌声有请!(1)

乙:多么可爱的小朋友们啊,这群可爱的小雏鹰们飞走了,又来了一群可爱的少数民族小朋友。他们用优美的舞姿,把我们带到绵绵的青山下,带到苍茫的天涯边。接下来他们将用优美的舞姿,向我们讲述什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀!请欣赏由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族风》,同学们欢迎!(2)

丙:1937年7月7日,那一声响彻世界的枪炮声,让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。卢沟桥,狮子吼,宛平城头浴血战,中国人民意志坚,重整河山换新天。请欣赏歌伴舞《卢沟谣》,表演者***等同学。(3)

丁:有一种舞蹈,它很随意。有一种舞蹈,它很有活力。有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力!它,就是让众多少男少女喜爱的街舞!下面,让我们用热烈的掌声,有请***等同学表演的时尚、酷炫、劲爆的街舞吧!(4)

甲:在这个世界上,有和煦的阳光、有皎洁的月光,但我们更忘不了老师那慈爱的目光。老师的目光,像温柔的港湾,给我安全;老师的目光,如心灵的街灯,使我勇敢;老师的目光,是力量的源泉,催我扬帆。请欣赏舞蹈《老师的目光》,表演者***等小朋友。(5)

乙:曲剧是河南特有的地方剧种,它质朴自然,婉转优美,抒情性强,生活气息浓郁。表演时嗓音细腻、音色朴素自然,有着其独特的艺术魅力。接下来请欣赏曲剧《卷席筒》选段,表演者***小朋友,同学们,大家欢迎!(6)

丙:有这样一群孩子,他们的爸爸妈妈,在他们很小的时候,就离开家乡,到很远很远的地方去打工,留下的是一个个细小的身影和一颗颗脆弱的心灵。他们的童年多了几分辛酸,多了几分苦涩。他们的心灵深处,无时无刻不在呼唤着遥远的爸爸妈妈。接下来请欣赏舞蹈《遥远的爸爸妈妈》,表演者***等小朋友。同学们,掌声响起。(7)

丁:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出的多彩人生。今天,在这欢聚六一的喜庆的日子里,**小学的小朋友们也来到咱们学校,与我们同歌共舞,共庆佳节。他们是***、***两位小朋友,他们将为我们演唱歌曲《山里的小姑娘》,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(8)

甲:喜悦的笑脸,温暖的阳光,激动的心情,诱人的花香。今天,在这个美好的日子里,让我们尽情地唱吧,让我们尽情地跳吧,让我们尽情地秀出我们的风采!下面请欣赏***等小朋友的模特表演,同学们欢迎!(9)

乙:在你辉煌的时刻,让我为你唱首歌。前方的大路让我们一起走,哪怕是河也一起过。苦点累点又能算什么,在你需要我的时候,我来陪你一起度过。我的好兄弟,你们还好吗?接下面请欣赏由***同学演唱的歌曲《我的好兄弟》,同学们掌声鼓励!(10)

丙:少年似火,激情飞扬。年少的我们追逐的是五彩的梦想,渴望的是健康的舞动,踏出的是热烈的节拍。今天,就让我们用欢乐的舞蹈,来追逐五彩的梦想。今天,就让我们用优美的舞蹈,来抒发对美好生活的向往。请欣赏***、***等同学带来的舞蹈串烧。掌声欢迎!(11)

丁:遂平中学的老师们,用自己的青春和热血,让孩子们拥有一双双飞翔的翅膀。遂平中学的老师们,用自己的智慧和辛劳,让孩子们像阳光一样灼灼闪亮。接下来让我们请出***、***小朋友,欣赏他们的才艺大串烧。请伸出你热情的双手,使劲鼓掌吧!(12)

甲:蓝蓝的天,白白的云,有一群可爱的小姑娘,赶着羊群,从遥远的天际向我们走来。她们舞动着少年的风彩,她们歌唱着生活的热爱接下面请欣赏舞蹈《卓玛》,表演者***、***等小朋友。同学掌声欢迎!(13)

乙:六月的阳光分外灿烂,六月的红领巾分外娇艳,六月的歌声格外开怀。今天,我们在这里舞蹈,今天,我们在这里歌唱。让我们时刻准备着,为我们明天的辉煌昼喝彩!接下面请欣赏***小朋友演唱的歌曲《快乐的节日》,掌声欢迎!(20)

丙:好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸。一曲优美的旋律,唤起敢我们多少童年的记忆。那里有我们的天真,那里有我们的欢笑。请欣赏***等小朋友带来的舞蹈《茉莉花》,掌声鼓励。(15)

丁:有一首诗,夸耀我们是新世纪的雏鹰。有一段歌,称赞我们是祖国的春天。有一个伟人,把我们比作初升的太阳。我们憧憬着希望,我们是一群天真快乐的女孩。请看,这群快乐的女孩来了。请欣赏舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把热烈的掌声送给他们!(16)

甲:鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊谁都不会错过,终于迎来今天,这欢聚的时刻。最后让我们用热烈的掌声,请出四五班、四六班的同学们,让我们在这快乐的时光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

结束

甲:走进童年,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

乙:走进童年,走进多彩的年代,世界在我们的眼前灿烂地展开。

丙:岁月不待,在过去的一年中,我们曾经同舟共济,锐意进取。

丁:天道酬勤,在崭新的一年中,我们将继续奋发图强,开拓创新!

甲:今天我们的心像怒放的花朵,摇荡起一片欢乐的海洋!

乙:今天我们的心像绚烂的彩虹,编织出一个无悔的童年。

丙:今天我们欢聚一堂,回首昨天,让我们共同分享快乐的足迹。

丁:今天我们载歌载舞,展望未来,让我们共同奏响幸福的乐章。

合:让我们共同祝愿遂平中学的明天更加美好!

甲:**中学迎“六一”文艺汇演到此结束!

乙:家长们,老师们,同学们,让我们明年再见!

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