演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的文明演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐校园由干净的校园环境和良好的校园氛围组成。至于校园环境的改善，相信大家都是前段时间通过“垃圾不落地，校园更美”的活动了解到了具体的内容，也初步形成了良好的习惯。现在，就让这位高一新生和大家谈谈改善校园氛围的问题。
我觉得校园氛围要注意两个方面，学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话家喻户晓，妇孺皆知。但是有见识就够了吗？下面，给大家讲个故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路纵横交错，就像一根不清晰的线。智者优雅地、慢慢地、慢慢地弯下腰，自言自语道：“想办法。”傻子看了看，大胆的走到中间，一边走一边管理。过了几天，傻子回来了。他衣衫褴褛，浑身伤痕累累。但他为自己找到了一条适合自己的路，这条路布满了血渍。这个傻瓜整理了他破烂的衣服，开始寻找新的方法。智者依旧很优雅，自言自语道：“想办法。”
其实谁聪明谁傻呢？一个敢于实践和应用所学的聪明人，一个只会准备而不会行动的愚蠢人。就像《荀子》的《劝学》说的：“与其一瞬间学会，不如一天一尝就想。”
经历了十几年寒窗生活，同学们应该都意识到了生活对学生的巨大影响。但你有没有想过，真正影响我们的不是环境，而是我们对这一切的态度？正面，像太阳一样，往哪里照；消极的人，就像月亮，十五天就不一样了。面对逆境或困难，乐观积极的态度远比什么都重要。态度决定孩子的一生。想要好的生活，请先要有好的生活态度。
当学生的学习和生活有所改善时，我相信他们的校风会大大提高；校园，会更加和谐！
谢谢大家！
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(1)班的李游，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话希望大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起。(90后青春励志演讲稿大全)
最后，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
谢谢大家!
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在‘整脏治乱’进校园，我为文明县城树形象活动过程中，作为一名青年教师，我们该做些什么呢？
在改革开放的号角下，普安人民乘着精神文明的春风，正经历着30多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的县城沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座美丽的县城沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起。
清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐美丽的一幅图画呀！可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受县城带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着县城的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座县城的上空。漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习，如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯；如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提；那么，总有一天，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒？
当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有心情享受县城生活带来的浪漫和惬意吗？可曾意识到，我们也有维护县城文明卫生的义务和责任，县城是我家，创卫靠大家！那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗？当您漫步在大街上，休闲广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行？曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气焖热，在休闲广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！
孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫。才能美化我们的家园。作为县城的一员，作为这座县城的主人，我们每一个人都应该积极响应县委县政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌！——“花香蝶自来”县城的环境卫生搞好了，县城的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的县城工作、生活；，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明县城的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。”
那时我们的家园会变得更美丽！普安的明天会更辉煌！
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫，它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
有人说，没有必要太在意个人的生活习惯，恰恰相反，一个人的习惯在细节中体现，体现出的不仅仅是习惯，从细节处完全可以看出一个人的素养。其实，人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中，人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中，人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中，同学们，一个好的习惯是不容易养成的，但是只要我们开始的时候注意克制自己，渐渐的养成了一个好的`习惯，这个习惯将使我们终身受益。
请让我们内省自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!首先很荣幸的在这里做关于“文明修养”社会调查的总结。这次社会调查以问卷的形式，提出了十二道问题，所有问题全部围绕文明修养这个主题。调查对象主要是我学院09级学生及部分07、08级学生。下面，我分别从几个方面，总结这次社会调查的结果。
首先，同学们普遍反映对校园中出现的各种不文明现象持厌恶或者不支持的态度。这些行为包括：闯红灯，不排队，占座，公共场合情侣间过分亲密等等。同学们在面对这些不文明现象的时候，应当勇于站出来，指出对方行为不当之处。但是根据我们的调查结果显示，80%的同学在公共场合不能主动上前制止各种不文明行为。并且70%的同学认为别人在公共场合指出自己的行为不当之处很难为情，只有30%的同学会选择欣然接受并努力改正。所以，希望同学们在以后的生活中勇于指出他人的不文明行为，并且接受他人的意见并努力改正。
其次，调查结果显示大学生各种文明行为缺乏主动性。例如，50%的同学在食堂吃饭偶尔会主动收盘;30%的同学不会收盘;而只有20%的同学用餐后会主动收盘。50%的同学在没有人的时候，偶尔会捡起地上的垃圾;40%的同学不会捡起地上的垃圾;而只有10%的同学会主动捡起地上的垃圾。通过以上的数据表明，同学们的主动性有待提高。
第三，同学们对自身的行为规范较差。如大部分同学为了取捷径，会践踏草坪。而在一个“以下现象你在教室中存在哪些”的问题中，“垃圾随手扔在课桌里，在桌子上乱涂乱画，课间和同学大吵大闹，在教室里吃东西，上课做与课堂无关的事”。以上种种现象都频繁的出现在我们的教室里。并且，只有30%的同学会带走自习时制造的垃圾;有50%的同学偶尔会带走制造的垃圾。所以，希望同学们要严格要求自己，杜绝上述不文明现象的发生。
第四，80%的同学能注意到自身的不文明行为并努力改正，只有小部分同学没注意过自身的不文明现象。说明同学们还是有主动改正错误的决心和勇气。
文明修养是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修养活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修养思想。从实践意义看，文明修养活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性;传承了为人师表的师范精神，具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
最后，送给大家诸葛亮的一句话：夫君子之行，静以修养，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
谢谢大家!
一次捡纸屑，一次陪小女孩等待妈妈，一次……这都是文明。
还记得那次星期日，妈妈带着我去公园玩。“哈哈，我踢到你那去了……”一阵欢笑声从我耳边传来，我一看，哦！原来是一群可爱的小朋友啊，再仔细看看他们在踢“球”呢！那一小块地方好似一个足球场，供他们踢“球”，这时候，一个小男孩走了过来，小朋友们还以为他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以为小男孩会把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打成一片”，可他的举动出乎我的意料……小男孩看了看脚边的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一双洁白的小手毫不犹豫地把“球”捡起来扔进了它的家——“足球网”里。当然，没有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退场“了。我走到男孩身旁，蹲下来，竖起一个大拇指，满脸微笑地说：“你真棒，这么小就懂得要文明！”正目送那群小朋友离开的小男孩转过身，这时我才看清他是一个小女孩（她的头发太短了，所以我才把她误认成男孩了。），她微微一笑，说：“文明真的很简单！”说完她就走了，只剩下我，站在原地思考她说的那句：文明真的很简单。
自从这件事后，我一直在找机会做文明的事，机会终于来了……
那周星期六，我去同学家做作业。做完作业，我告别同学，朝家的方向走去。回家的路上，秋风迎面扑来，苹果、橘子……的香气直往我鼻子里钻，就在我沉浸在这秋风给我送来的果香时，一阵哭声传来把沉浸在果香里的我给“拉”了出来，我的眉毛拧成麻花，气愤地环顾四周寻找着这个“好人”，突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上，没错，就是她！就是她把我“拉”了出来！我刚想去找她评理，可看到她哭得伤心欲绝，我的心忍不住软了下来，只好走过去低声安慰道：“小妹妹，别哭了。告诉姐姐，发什么了什么事。”“我……我和我的妈妈……走着走着……突然我的妈妈……就没掉了，呜呜——”小妹妹结结巴巴地说，啊，那怎么办？报警？不行，我胆子太小。叫大人帮忙？不不不，我不行……即使我的脑子里蹦出几千或几亿个办法，也只有一个办法能实践，唉，都怪我胆子太小，如果我的胆子大点就好了。于是，我用了那个办法——等她妈妈回来。过了好一会，她的妈妈才气喘吁吁地跑回来，对我说：“我……我走着走着（吞了口水）她就没了，我把……走过的地方都找了个边，终于找到她了，还……还有谢谢你在我不在的时候，帮忙看着她，要不然我到现在还找不着她呢！”我不好意思地挠挠头说：“没什么，这还是小妹妹乖，我才能帮上忙呢！”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢，叽里呱啦说个不停，要不是我打断她，跟她们告别回家，估计小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢！不过，我还是很开心，毕竟做好事的感觉就是好嘛！
有时候只要我们弯下腰捡个纸屑，有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈，有时候只要我们……就能把文明的旗帜竖起来，不是有一首歌这样唱的吗：“文明在哪里，我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里……”其实文明真的很简单。
同志们：
为落实密云县xx年创建生态县、建设社会主义新农村工作意见，县农委、县生态办在这里举办创建生态文明村培训班。参加培训的有各乡镇主管乡镇长、生态办主任、驻生态文明村包村工作队成员和列入xx年重点创建生态文明村的支部书记、村主任。我们举办这次培训班的目的，是让大家进一步提高对创建生态文明村、建设社会主义新农村的认识，明确生态文明村的创建标准，理清思路、掌握方法，抓住机遇、奋发有为，把创建生态文明村工作推向制度化、程序化和规范化。下面，我讲三点意见。
一、认清形势、明确任务
去年3月25日，我县召开“迎奥运创建生态县”动员大会，提出“举全县之力、集全民之智”，用4至6年时间，实现创建生态县目标。应该说，这是一次具有“划时代、里程碑”意义的重要会议。它把全县人民的思想统一起来，以崭新的精神面貌踏上了创建生态县的伟大征程。
去年是生态县建设的宣传启动年。万事开头难，尤其是创建生态县在全国刚刚起步，没有现成的经验可循。我们摸着石头过河，边学边干，边探索边实践边创新。可喜的是我们广大干部群众敢于迎难而上、披荆斩棘，经过全县人民的不懈努力，xx年初确定的12大类65项生态县建设重点工程全面完成。
一是科学编制生态县建设规划。
我们以科学发展观为基础，按照“内外脑结合，以我为主”的原则，根据生态县考核标准，结合北京对我县的功能定位，编制了水平较高的生态县建设规划。8月30日，规划通过了市环保局组织的专家评审，专家们一致认为，我县的生态县建设规划达到了全国先进水平。9月28日，规划通过县人大审议批准，上报国家环保总局备案，我县正式列入创建生态县第一梯队。
二是搭建六大平台，开展三项工作，形成良好的创建格局。
经过一年的探索实践，全县的创建工作形成了城市和农村两大阵六大平台。在城市开展创卫、创模活动，在农村开展创建环境优美乡镇和生态文明村活动，在精神领域开展创建首都文明县活动，在各行各业开展“行业创绿”活动，在开展六项创建活动的同时，大力实施全民素质提高工程、生态县建设重点工程和生态经济发展工程，为实现生态县建设目标打下坚实基础。去年，我们以创建环境优美乡镇和生态文明村为着力点，加强农村基础设施建设，下大力量进行农村环境综合治理。我们提出了“高标准、低成本、能承受、可推广”的生态文明村建设原则，创造性地实施“三治五化”工程，解决农村垃圾处理、污水治理和安全饮水等问题，初步建立了“村收、镇运、县处理”的农村垃圾处理系统。在这方面我们成绩是非常显著的，太师屯、溪翁庄两个镇创建成北京市环境优美乡镇，其中太师屯创建成全国环境优美乡镇，有51个村通过北京市生态文明村考核验收。
三是打造了生态密云品牌，老百姓得到了实惠。
通过创建首都文明县，举办xx密云首届生态文化节、休闲经济论坛、生态知识大赛、生态县建设百村行等活动，让生态县建设家喻户晓、人人皆知，打造了“生态密云、休闲之都”品牌，密云在首都乃至全国的知名度也有很大程度地提升。通过创建环境优美乡镇和生态文明村工作，部分村庄环境显著改变。村民们告别了雨天一脚泥，晴天一身土的日子，垃圾污水少了，街道路面平了，居住环境美了，村庄夜里亮了，生态文明村有了雏形；通过户厕改造，10000多户农民用上了水冲式厕所，家庭卫生好了，苍蝇蚊子少了，有效的抑制了一些疾病的传播；沼气池的建设、节能吊炕的使用、太阳能热水器的安装，使农民的生活质量有了进一步提高，老百姓真正得到了实惠。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
沐浴着清晨的第一缕阳光，我们用微笑迎来了新的一周。站在鲜艳的五星红旗下，我的心情久久不能平静，因为我的眼前又浮出了这样的一幕——上周一个细雨蒙蒙的清晨，同学们三五结伴的走进餐厅，一拨又一拨儿。突然，一个女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾桶，只留下了穿着校服的背影……。同学们，今天，在这庄严的升旗仪式上，我想说的就是“让文明礼仪常驻校园”。
文明存在于我们每一天的学习、生活当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里都焕发着文明的光辉。看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们二中的良好校风吗？
当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在洁净的墙壁上涂鸦，甚至故意损坏学校的公共财物（例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重，消防栓的玻璃换了又换等等），有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发，穿奇装异服，男同学留长发……这一切破坏了校园的文明和谐，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
同学们，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用呢？“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学会做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在优美的校园处处盛开。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的家乡坐落在美丽的xx山下，那里山清水秀，人杰地灵。春天桃红柳绿，百花齐放，夏天河水清澈，绿波荡漾，秋天云淡天朗，丹桂飘香，冬天雪花纷飞，满地银光。在这样优美的环境中生活成长，心旷神怡，幸福惬意。
然而，在我们的身边，总会出现一些不和谐的音符。你看，校园里，有的同学乱跑乱撞，有的同学在教室里嬉戏打闹，有的同学在花园中乱摘花草……你看，大街上，人们在公车门前挤成一团，有人粗话连篇、随地吐痰；瞧，一位帅气的叔叔顺手把饮料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顾车来车往，翻越栏杆……
这些行为，让我们首先想到了一个词语——那就是“不文明”。也许有人认为这不算什么，但古人言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。假如我们每个人都不讲粗话，那么就会少一些吵架斗殴，人际关系就会更加和谐；假如我们每个人都文明行路，有序乘车，那么道路交通就会更加通畅；假如我们每个人都不乱扔垃圾，那么生活环境就会更加卫生整洁。只有大家都从小事做起，从自己做起，才能让环境更优美，社会更文明。
也许我们不能保证每一个人都能做到文明，但我们可以做好文明的传播使者。涓涓细流可以汇成大海，每一小点的努力也可以改变周围环境。
同学们，文明习惯无处不在。作为新时期的小学生，作为新一代的接班人，我们理应从小事做起，从身边做起，从自己做起。不讲粗话，不迟到早退，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴；做到尊敬师长，尊重长辈，团结同学，互帮互助。
同学们，让我们都来做光荣的文明小使者，用小手牵大手，让社会更文明！
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
又是一个阳光明媚的日子，能站在我们xxx中学的主席台上进行这次的演讲，我真的感到无比的荣幸。感谢各位老师能给我这次的机会，谢谢！
来自我介绍一下，我是来自xxx班的xxx，感谢各位的倾听，我这次给大家带来的演讲主题是“讲文明，树新风！”
走在我们xxx中学的小道上，感受着阳光的照耀和春风的吹拂，同学们是否也感到格外的舒心？作为xxx中学的一员，我就很喜欢在我们校园的小道上走过。每次休息的时候，在这里散散步，总是能让我感到更加的轻松，连心情也变得愉悦起来。
但是，随着我来的次数多了，我也开始发现，在这条小道上，也并不是每一处都是好的。仔细一看，在中间的部分，在花坛中潜藏着不少垃圾。再一看，在前面还有不少的口香糖和瓜子壳！这些都是这条小道，最糟糕，最不堪的一面。但是，这些问题都是哪里来的呢？这个问题不难理解，只要往小道来往的同学手上看看就知道了。满满的零食拿在手上，吃完一袋，就随手丢掉。这样的情况，不知不觉就在我们的校园中蔓延开了。
其实不仅仅是这条小道上，如果我们走出去，就会发现，不仅仅是这里，校园中还有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中，尤其是以小卖部、食堂、教室以及寝室最为严重。同学们为了自己随手一扔的懒惰，不仅仅让不过几步之遥的垃圾桶空荡荡的，甚至还给我们的花坛草坪，添上了不少的“装饰”！
同学们！朋友们！我们该醒醒了！随手乱丢垃圾这个习惯，是我们很多人都有的，是许久之前的不少学生们都带着的坏习惯！但是，随着文明礼仪的普及，越来越多的人都认识到保护环境的重要性！那些曾经乱扔垃圾就的学生们，现在的他们，早就不会再这么做了，就算是公园中散步的爷爷奶奶们，也会将垃圾认真的丢进垃圾桶里！而我们，xxx中学的学生，我们——新一代的初中生！怎么能在进步的洪流中逆流而行！怎么能将文明和礼仪抛弃不顾？
同学们，我们是新一代的学生，更因该有新一代的风气，如果我们都在走倒退的步伐，那么未来还有什么进步可言！不管周围的人是如何的，我们要认识到，我们是进步的学生，是新一代的未来，我们应该做好自己的行为，成为一名文明出色的现代学生！未来是进步的，未来，是文明的，我们的未来，不应该由垃圾来装点！
我的演讲结束，谢谢大家！
