一、看拼音，写词语。
wěi dà yǎng wàng líng huó shuì mián hū rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
piāo fú jiè shào tǎo yàn gù tǐ ā yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
欠( ) 货( ) 伟( ) 模( )
欺( ) 贵( ) 违( ) 摸( )
毫( ) 废( ) 原( ) 桶( )
豪( ) 费( ) 愿( ) 通( )
三、加偏旁组新字，再组词。
____( ) ____( ) ____( )
青 ____( ) 寺 ____( ) 包 ____( )
____( ) ____( ) ____( )
四、选字填空
带戴( )领 爱( ) 详祥( )细 安( )
练炼 锻( ) ( )习 连联( )系 大( )
提题( )纲 问( ) 栏拦 阻( ) ( )杆
五、把下列的成语补充完整。
迷惑( )( ) ( )蝉( )壳 三五( )( )
( )( )纷纷 一( )登( ) 一手( )( )
气( )山( ) 三( )六( ) 无孔( )( )
( )涯( )角 度( )如( ) ( )翻( )覆
最长的腿——( ) 最大的手——( )
最大的嘴 ——( ) 最怪的人 ——( )
最小的针 ——( ) 最远的地方——( )
最长的一天——( ) 最大的变化——( )
六、按要求写句子。
1、张衡是科学家。(扩句)
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2、瞧，我这不是闯祸了吗?(改为陈述句)
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3、一位从南美洲回来的朋友讲述了发生在巴西一个森林边缘的故事。(缩句)
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4、看到解放军战士们救人的场面，感动得直掉泪。(改病句)
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5、下雨了，小军急忙赶快跑出教室。(改病句)
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七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读
善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节( )冬天，( )夏天。
海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了，海水表层变暖，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上生活，海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底蠕动，不能浮上海面追逐虫子。唯一的办法，就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去，冬天来临了，原来温热的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了，又回到海底过冬去了。“粮食”来了，于是海参也就醒了过来。
( )海参睡眠的.季节是在夏天，( )叫做“夏眠”。
1、在文中的括号里填上合适的关联词语。
2、写出近义词
本事 —— ( ) 唯一 —— ( )
3、给下面的多音字组词
壳 ké ( ) 参 shēn( ) 觉jiào ( )
qiào( ) cān ( ) jué ( )
4、从文中找出写海参“夏眠”原因的句子，用“ ”画出来。
5、文中画“～”的句子用的修辞方法是( )。
(二)课外阅读 猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、 第三自然段加标点。
2、 在文中找出下列词语的近义词。
念叨( ) 疑惑( ) 有名( ) 思考( )
3、联系上下文解释词语。6分
(1) 自称：
(2) 勃然大怒：
4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理?
八、作文。
生活中你最熟悉的小动物是什么呢?请你抓住它的特点，以“我熟悉的一种小动物”为题，写一篇文章。要求：内容具体，语句通顺。按顺序介绍小动物的样子，并写出它的生活习性。
