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关于初三化学指导技巧

   来源:学问社    阅读: 2.19W 次
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初三化学指导方法

关于初三化学指导技巧

掌握好的学习方法非常重要,下面就是初三化学指导方法,希望能给您带来一定帮助。

初三化学指导:起始学科抓好入门

化学对于初三同学而言是一门起始学科,学好化学的关键是入门,那么怎样才能真正地入门呢?“兴趣是最好的老师”。学生学习一门毫无兴趣的学科肯定是提不起精神的,学习效果就可想而知了。“火是什么”,“为什么有些物质能燃烧,有些不能”等等,带着对这些问题的探索去学习化学,将会起到事半功倍的效果。

高度重视化学实验

化学是一门以实验为基础的科学,化学实验在学习过程中有很重要的地位,对于化学实验,我们首先要注意细心观察, 注意观察实验前、实验过程中、实验结束后的现象,并将你看到的化学现象用简明科学的语言叙述出来,再慢慢地总结观察实验的思维规律。

如:观察过木炭、硫粉、细铁丝在氧气中燃烧的实验后,你就会总结出这样的规律——观察物质燃烧的实验现象,应从三个方面入手,即:①火焰——光 ②放热——热 ⑧产生什么物质——新物质。其次,积极动手实验。课本中有不少“活动与探究”的小实验,有条件的同学可以争取做一做。第三,要勤于思考,善于提问。善于提出问题,才能善于思考问题,解决问题。同学们应不放过实验过程中的小细节,用科学探究的精神来研究化学实验。第四,注意实验现象与结论的准确描述与表达。

化学是一门自然科学,对于实验的描述要求非常地准确严谨,不能模棱两可,有意识地培养自己思维的严密性及语言的表达能力。

“化学用语”需要科学记忆

化学用语主要包括元素符号、化学式、化学方程式等等。对于这部分内容的学习一要进行分散记忆,二要不间断地进行强化练习。

从现在开始,要学会用化学的眼光去关注社会,透视热点,捕捉生活中的化学,这样我们才会发现化学有用,从而增强了学习化学的动力。而现在的中考题也都将知识与生活科技等紧密结合,学习用化学的眼光看世界,了解自然,将有助于我们提高自己的化学素养。

专家建议:初三生早做计划早进状态

开学已经两周了,记者从部分中学了解到,一些初三生还是觉得“心”没收回来。相关老师表示,初三生要尽早做好复习计划,使自己早进状态。

初三生活开始后,一些初三生还沉迷在暑假轻松的感觉里,上课迷迷糊糊,放学打游戏看电视,心思不在学习上。某中学初三生郑阳说,进初三后,他最大的感受就是使不上劲儿,觉得茫然,对初三的很多问题也不了解。“我觉得时间还长,离中考还早着呢,到时候再奋起直追也来得及。”郑阳说,班里好几个同学都是这样想的,觉得现在还不用太紧张。

据了解,进入学习状态过慢在初三生中并非个别现象,尽管他们知道进入初三,中考就开始倒计时了,但在思想和行动上却跟不上。今年升入高一的小王说,去年初三第一学期快结束时,他才找到学习的感觉,浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习,跟着老师进度走,肯定能考得更好。”

北苑中学老师崔建欣说,难进初三状态,主要原因是由于初三生没有制订计划,不知从哪儿入手,动力不足。因此,初三生要尽快制订一个详细的学习计划,并设定一个合适的目标,比如希望考上哪所学校,希望取得什么成绩等。初三生的总体学习计划要做得细一些,如每天的学习时间怎么安排,每月的学习时间如何计划。在计划表上还要列出要达到的目标,如这次月考、一模取得什么成绩等。初三生不要怕订下计划后会有压力,因为适当的压力是有必要的,正所谓“有压力才有动力”。初三生要多和老师沟通,根据各学科学习特点制订适合自己的学习计划。

初三学习方法:中考倒计时:名师为你打造复习计划

名师寄语:中考要取得好成绩,就要知彼知己。知彼即明白全国中考命题的大趋势,明确天津市中题的特点。知己就是要认真审视自己的现状,反思自己的'强项和不足,制定有针对性的复习计划。

三年活只剩下两个多月就要结束了,中考进入了倒计时。最后两个月是非常关键的阶段,不多的时间,要怎么复习来取得最佳效果,为自己赢取一个明媚的6月呢?为此,“名师之旅”助学们针对不同学科特点给广大初三学子提出了自己的建议。

在生活中学语文

要夯实基础,注重积累,提高运用语言的能力。积累包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累。需要的古诗文,尤其是古诗文中的名句,文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累,必须回归课本,抓紧抓实。积累是前提,运用是核心,只有会运用才真正具备了语文能力。许多同学背诵默写还存在会背不会写以及形似字和同音字混淆的现象,可以准备一个错题本,将常错的字收集在本子上,有空多翻阅。

要提高阅读答题的准确率,最有效的方法是尽量在原文中找答案。同时应有意识地对文本知识进行归类并注重理解,答题时要结合对文本内容的理解,使表述更合理。

要多渠道积累。多关注生活细节,积累自己熟悉的典型素材。另外多关注热点文体和地方特色,如天津文化名人、旅游景点、健康民风民俗,避免出现知识缺失。

数学立足课本突出重点

中考数学的复习模式可概括为:知识结构——知识点回顾——基础达标联系——能力提高训练。经报学院“名师之旅”助学教师提醒广大初三考生,对于基础知识的复习一定要做到落实、讲练结合。中考复习应将其中的难题剖析成基本题求解 初中政治,学会把未知问题化为已知问题,复杂问题化解为简单问题,非常规问题化为常规问题,总可以获得解题途径。

中考数学计算量很大,所以同学们一定要细心计算。每个都希望中考试卷能够“正确迅速、整洁完成”,那平时就不要忘记基本功的训练,过好审题关、表达关和书写关。

另外,“名师之旅”助学教师指出,知识点的全面梳理很重要,包括归纳重要的数学思想方法和归纳重要题型的解题方法,如配方法、换元法、待定系数法、因式分解法等。还要重视对数学思想的理解及运用,如函数思想、方程思想、数形结合思想、分类思想、化归思想等等。

每天开口读15分钟短文

制定一个适合自己的复习计划使自己成为复习的主体。每天要按计划坚持复习课本知识,熟记并能运用课标要求的单词、习惯用语或固定搭配,以及各种句法、语法、话题等知识。每天听一套15至20分钟的听力练习,读15分钟左右的短文,并读出声以增强语感,对提高写作能力也一定有所帮助。把复习中所有练习整理好,把重点放在以前出错的题目上,这样就能查漏补缺,巩固以前没有掌握好的知识点。

抓基础重实际

经报学院“名师之旅”助学教师建议同学们利用各次试卷,分析错题原因以“对症下药”,提高复习效率。充分利用好手中的复习材料,挖掘其中的一些探究题,体会物理与生活的联系。

每天应将自己没有掌握的内容记在书本上或中考指导纲要上,或在重要的内容上做记号,然后在每次考试前不断观察这些内容,仍未掌握的做上新的记号,不断缩小范围,一直到中考前将未掌握的内容全部掌握,即时进行自我反馈,在看书中回忆每个概念所对应的事例,不断反复,才能真正“懂”知识,在中考中得心应手。

复习要深要广

名师们提醒大家在化学复习过程中要做到几点,第一,抓住重点,就是对考纲要求的要点、关键点、核心知识点加大复习力度,力求深刻理解和掌握,能熟练应用所学知识来解决实际问题。突破难点,就是将教材中的难点知识各个击破,揭示其知识的内在联系。第二,重视热点,就是连续几年在中考题中出现的考点内容,也是考纲中要求理解和掌握的知识内容。第三,关注亮点,就是指近几年考题中,曾出现过的设计巧妙、构思独特、引入情景新、考查方法新,要求利用所学知识来完成未接触过的新问题。第四,弥补弱点,即在中考复习中对学生知识的薄弱环节或知识误区进行有针对性的查漏补缺,以提高复习效率。(李卓?)

新初三中考语文复习要从五方面着手

进入初三,中考语文的复习主要集中在以下五个方面进行:

语言积累与运用,重点关注“读一读,写一写”中出现的多音字、形近字、易错字。

古诗文(含课外古诗词)中的名句。

现代文阅读,主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。

文言文阅读,重在理解文中重点词句,对作者的观点、态度作分析、评价,并能调动课内积累,阅读浅易的课外文言文。

作文训练,重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。

针对这几个方面,初三学生在进行中考语文复习的过程中要注意以下的问题:

一、重视积累,灵活运用: 知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

二、立足课堂,以“内”养“外”,温故知新: 课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。

三、阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新: 在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。

四、作文训练要强化文体意识,通过一定量的作文练习,写出规范的记叙文和议论文: 通过阅读与写作训练,提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。

五、关注生活,关注地域文化: 重视语文与生活的关系,学会观察生活,感悟生活。通过书报、电视等媒体,把握社会热点问题和时代脉搏。关注本地区文化中与教材相关的内容材料。

专家建议:初三如何应对第一次期中考试

再过几天,部分区县的初三生将迎来开学后第一次大考―――期中考试。相关老师表示,期中考试是检验初三生学习情况、增强自信心的好机会,初三生可通过期中考试的排名合理定位。

虽然上初三已经两个多月了,但不少学生还没进入状态。学习不上心,也紧张不起来。十九中的王璐说,眼看就要期中考试了,可是我完全找不到感觉,也不知道应该做哪些准备。她觉得,期中考试不是全区统一命题,成绩也不能证明什么。

据了解,从本月底开始至11月上中旬,全市各中学初三年级将陆续开始期中考试,这也是初三生面临的首次大考。从一些学校了解到,尽管大部分学生对期中 考试很重视,但还是有个别学生认为这次考试不算什么,没有好好准备。已经升入高中的北京二中学生姜华欣说,初三阶段的每次考试都很重要,看轻哪次考试都会 影响复习效果。

北纬路中学初三老师迮卫红表示,期中考试是学生第一次检验初三学习的机会 中考,要充分重视。学生可利用这次考试的机会,看看自己在全班、全年级的排名,检查有无知识漏洞,以便及时弥补。在期中考试中好好发挥,考出优异成绩,将有利于增强初三生的自信心。

此外,有的学生到现在还没有一个详细的复习计划,通过期中考试,初三生可根据各科成绩制定详略得当、重点突出的复习计划。虽然期中考试很重要,但考生也没必要过度紧张,考前认真复习,牢固掌握知识点,上课注意听讲能增强初三生应考信心。

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