在日常生活或是工作学习中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的十大震撼心灵的句子 求一些震撼心灵的句子，希望对大家有所帮助。
真理是一种美丽而可怕东西
不要相信任何可以独立思考的东西，除非你看清楚他的脑子在哪里
伟大产生嫉妒，嫉妒导致怨毒，怨毒滋生谎言
对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。
人们总是很容易原谅别人的错误，却很难原谅别人的正确
该来的总归会来，既然来了我们就必须面对、
你的命运不再有选择，想杀我是你停止呼吸的唯一理由！
沉湎与虚幻的梦想，而忘记现实的生活，是毫无益处的
对一个名称的恐惧，就会强化对这个事物本身的恐惧
表现我们真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所俱有的能力更重要。
可是漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。
人不能活在梦里，不要依赖梦想而忘记生活。
当我们在面对黑暗和死亡的时候，我们害怕的只是未知，除此之外，没有别的。
从这件悲剧所感受到的悲痛提醒了我，提醒了我们大家，虽然我们来自不同的地方，说着不同的语言，但我们的感情却是相同的。
不要同情死者，要同情活着的人，特别是那些活着却没有爱的人。
暂时使疼痛变得麻木，只会使你最后感觉疼痛时疼的更加厉害。
只要没被证明有罪，就是无辜的。
在这个世界上，没有谁的血统是高贵的，也没有谁流的血是卑贱的。
被人拽进角斗场去面对一场殊死搏斗和自己昂首走进去是不同的。
珍宝在何处，心就在何处。
我爱你，这将成为我说过的最后一句话。
1、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
2、对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。
3、心还在，希望便不会消失。
4、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。
5、追寻快乐的人们，若能稍稍停下短短的一分钟，并想一想，便会察觉，他们所真正体验到的快乐，像自己脚边的.小草，或是早晨花朵上的露珠，数也数不清。
6、每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。
7、我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋子穿。直到有一天，我发现有人没有脚……
8、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。
9、把活着的每一天看作生命的最后一天。
10、知识教人学会爱，给人以光明和智慧
11、我常想，假如上帝给我三天光明，我最想看什么呢？或者我将怎样享受这份幸福呢？当我这样想的时候，也请你顺便怎样想象一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么你会怎样使用你的眼睛呢？你最想让你的目光停留在什么地方？
12、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。
13、信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。
14、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
15、有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。
16、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
17、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
18、我只看我拥有，不看我没有的。
19、世界大部分不幸也许都有补救之法，但其中最不幸的却无药可救，那就是人类的冷漠。
20、请记住，一个太爱自己的人，往往就是灭亡自己的人
21、在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活
22、既不想为自己辩解，也不想埋怨任何
23、倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识，就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得；胸怀宽广，兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水，把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。
24、虽然这个世界充满了苦难，但是也充满了很多解决克服的方法。
25、握手，无言胜有言。有的人拒人千里，握着冰冷冷的手指，就像和凛冽的北风握手。有些人的手却充满阳光，握住它使你感到温暖。
26、夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，惟有那绚丽多彩的秋叶
27、我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。
28、以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架
29、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。
30、每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西
