各位老师，各位同学：
首先老师和大家分享这样一个故事：有一位美国的鸟类学家，他为了观察各种鸟类的形体特征，在一个小村里住了半年。有一天，他又要去另一个城市。临走前，他把自己半年中画下的所有图画装在一个木箱里，交给一个朋友保管，并一再叮嘱朋友不要损坏了箱子里面的东西。
几个月后，这位鸟类学家回来了，他向朋友问起他的那只木箱，朋友边从床下拿出木箱，边说：“一定完璧归赵！”可打开一看，他们发现一群老鼠在满箱的纸屑中吱吱欢叫。鸟类学家顿时火冒三丈，连续几天，他烦躁不安。那些图画凝聚了他多少的心血啊！想不到最后却葬送在老鼠之口。他整日无精打采，昏昏沉沉。时间渐渐平复了他焦躁的情绪，让他的大脑冷静了许多。他想：与其在烦恼中度日，不如重新开始。于是，他鼓起勇气，扛起枪，带上纸笔，再次走进了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且这些作品比以前更完善。
在我们的生活学习中，困难和挫折是必不可少的。面对各种困难和挫折，我们绝不应该轻言放弃。像这位鸟类学家一样，该做的是“面对它，接受它，解决它”。
面对困难坚持不懈，这样的例子在我们身边也有。在不久前结束的“校园十佳歌手”评比活动中，我们501班的《最炫民族风》获得了并列第二名的好成绩。我们全班都非常高兴。能获得如此佳绩，最为伴舞的孟莎和高豪同学，功不可没。事情是这样的。周四就要评比了，因为陈怡同学的.歌声比较单薄，我们周三中午才正式决定用伴舞。孟莎和高豪同学自告奋勇地参加了。面对自己缺乏舞蹈功底、学校视频又无法打开的困难，我们班的两位舞蹈同学并没有放弃，而是牺牲自己的休息时间刻苦练习。在“每天五句话”中，孟莎同学这样写道：晚上吃完饭，我用姐姐的手机下载了音乐，然后一个人偷偷地跑到偏僻处，一遍又一遍地练习。晚上的风有点凉，新学的动作我也总是记不住，但是我心里有一个愿望，希望自己能够跳好这只舞，为自己，为同学，为班级。比赛的时候，我的手心里全是汗，但是功夫不负有心人，我一个动作都没有跳错，我听到了台下热烈的掌声！颁奖的时候，看到陈怡捧着红艳艳的奖状，我开心极了！而我们的陈怡同学也是如此：为了能够把歌唱好，我一吃完饭就在家里练习。我发现用假声唱高音太虚太轻，根本没有力量，于是我就用真声。可是唱真声嗓子特别容易疲劳。于是我就轻轻地唱并且地默默记歌词。直到我确定没问题了才睡觉。
看到班里的同学这样尽心尽力地为自己的班级争光，老师特别高兴。同时，老师还看到了同学们在困难面前不低头不屈服不放弃，这种坚持的精神令老师特别感动！
只要用心，就能赢得精彩。给自己一个坚持的理由，我们一起走出一片不一样的天空。老师和你们一起努力！
谢谢大家！
