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优秀少先队员主要事迹简介优秀

   来源:学问社    阅读: 2.98W 次
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在学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编整理的优秀少先队员主要事迹简介优秀,希望能够帮助到大家。

优秀少先队员主要事迹简介优秀

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他热爱学习,热爱劳动,关心集体,认真负责,尊敬师长,团结同学,富有爱心,是一名品学兼优的少先队员。无论做什么事他都踏踏实实,敢于创新出自己的特色。面对成绩,不骄不躁,而是努力向自己的人生目标奋进。正是在不断的磨练中,使他变得更加成熟,一步步向他的目标靠近。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。xxx刻苦努力,思维敏捷。上课时,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新课文。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考。良好的学习,行为习惯,促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。多次被评为校“学习标兵”、“学习积极分子”、“阅读之星”、“勤学之星”、“优秀班干部”等光荣称号。

老师的得力助手,同学的亲密伙伴。在班级,xxx同学以身作则,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。身为班长的他,不仅自己带头学习,还常常督促同学们学习。他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的'。他乐于助人,同学请他办事总是尽力而为,20xx年荣获“学雷锋标兵”称号。

在学校,作为原少先队副大队长,他组织能力强,多次带领大队干部参加学校组织的“致敬抗疫情工作者”、“学雷锋月”、“线上公益奉献爱心”等活动。由于出色的表现20xx年荣获校“优秀少先队大队干部”称号。

在家里,他勤快、懂事,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见他帮妈妈做家务。而且还是弟弟的“百科全书”,每天耐心的讲解那些天马行空的问题,为家人减少了不少负担。

恰同学少年,风华正茂他兴趣广泛,多才多艺。他爱好阅读、擅长写作,参加江西省征文比赛荣获一等奖、多篇文章在浔阳晚报、校报上发表。他喜欢书法,无论是硬笔还是软笔,在校书法比赛中多次获得一等奖。他爱好科学,喜欢做实验,曾代表学校参加全县科学素养大赛荣获一等奖。他擅长器乐,长笛、葫芦丝运用的得心应手。他喜欢唱歌,校园歌手大赛取得了一等奖并获得“最佳人气奖”。他爱好编程,Python操作熟练,课程项目中表现出色获得最佳学员。他阳光开朗,喜欢运动,足球、篮球、羽毛球全部涉猎。他落落大方,主持、演讲得心应手,舞台经验丰富。

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XXX,9岁,湖口县第二小学三(7)中队的中队长。在历任老师的辛勤培育下,她逐渐成长为一名爱党、爱国、爱人民、爱集体、立志报效祖国的优秀少先队干部。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队干部。

一、严以律己,模范遵守校纪校规

XXX热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢干提问,善干质疑,对所学的知识能理解地堂握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,以不断开活自己的视野,增长知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。截止到现在,她阅读过的各类电子、纸质图书、绘本超过了200本。她多次被评为“五好少年”、“优秀少先队员”、“学习标兵”、“学习积极分子”等。

二、团结同学,全力奉献班级管理

XXX处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更作文吧是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习带给干净整洁的环境。除此以外,XXX还积极参与社会志愿服务。2020年暑假,她和她的爸爸一起报名支援防洪救灾,参与了上坝巡堤任务,一共4天。时值九年级中考,她又和她爸爸一起加入了为期三天的交通劝导活动,为和谐文明交通贡献了自己微薄之力。

三、勤奋刻苦,发奋追求全面发展

在学习中,XXX有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课后作业,认真完成,正是她的刻苦,使得他的'成绩节节攀开。勤奋刻苦是她的学习常态。不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,积极参加学校组织的艺术节、运动会、红领巾争章、手抄报比赛、英语节、读书节等各项竞赛、活动,都取得了不错的成绩。

总之,作为一名少先队员,她是勤奋刻苦的;作为一名少先队干部,她更是优秀的。

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xxx,三(8)班的小班长,该同学热爱学习,团结同学,乐于助人,每次上课都专心听讲、积极发言,作业总是完成得又快又好!每次考试,其成绩也都名列班级前茅;她喜欢画画和读书,画画已经考到五级了,也是学校的“诵读小状元”。她年年都被评为“三好学生”,二年级被评为“优秀班干部”的美誉!

“小荷才露尖尖角”。相信,刘默可凭着对知识的追求,将会更出色的来展现自己;用一对勤劳翅膀和坚持不懈的态度,在知识的`天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,做一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员!

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我叫xxx,是一个活泼开朗、诚实守信的阳光少年。我从小就懂得遵纪守法,讲文明,尊敬师长,爱护同学;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的实践活动;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。自入队以来从严要求自己,努力做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

一、吃苦耐劳,积极进取。

“许下一个诺言,只在一瞬间,付出再多努力,也要去兑现。每一次跌倒,爬起来又战,永不放弃是终点………奔跑吧,少年。”这是我最喜欢唱的一首歌。像歌里唱到的那样,每次遇到难题,在老师和妈妈的鼓励下我都不会放弃。为了迎接20xx年区运动会,作为田径队长的我在大腿拉伤的情况下坚持带领队员训练,坚持参加比赛,无论风雨、吃苦耐劳,咬紧牙闭,奋力拼博,最后取得了团体第三名的好成绩。我个人也拿到一个全区第二,一个第六名的好成绩;虽然成绩不如2020年的一个第一一个第二名,但这次比赛让我明白了团队精神,懂得了做什么事情只要吃苦耐劳,坚持进取就一定会有所收获的。在疫情期间,每天早来晚走充当“班级小卫士”,给教室消毒,给同学测体温,还从家里拿来备用口罩和洗手液,保证同学们平安健康的上学。任劳任怨、风雨无阻,是老师的得力助手,同学们学习的好榜样。

二、阅读立志,做最好的自己。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我从小喜欢读书,在书的`熏陶和老师家长的教育下,在周总理“为中华之崛起而读书”故事的激励下,从小就树立了好好学习,为国争光的理想信念,并养成了良好的学习和生活习惯,学习成绩一直名列前芧,是同学心中的榜样,家长眼里的好孩子。而且我兴趣广泛,在“齐风雅韵”中曾获打击乐二等奖。在蓝桥杯软件与信息技术智能搭建中获二等奖;绘画作品《一鼓作气》在“齐国故事”我来绘中荣获三等奖。在英语风采大赛中获市一等奖。《我是一只笨小猪》等获得区假期读书中获奖。我的家庭也被评为区书香家庭。《我会造纸啦》《疯狂的乐乐》等习作在《鲁中晨报》发表。在青岛举行的世界思维导图比赛中获优秀选手奖。

三、关心同学,乐于助人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。作为五三中队的中队长和学校体育部成员,我不仅严格要求自己,以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助,团结友爱。而且常常组织班里的同学一起帮助弱势同学。我班陈雯基础薄弱,因此我常主动接近他,而且利用课余时间和午休时间教她读英语,跟她一起温习功课。现在她的学习成绩比以前有了较大的进步。我还经常组织同学课间进行有意义的文体活动比如跳绳、花样跳等。让班级成为同学们学习生活的乐园。所在中队年年被学校评选为少先队优秀中队。“少年强,则国强;少年志,则国志”我将以此谨句来激励自己,热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于行动,为中华之复兴添砖加瓦。?

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XXX,湖口县第二小学五(1)中队的中队长。是一位以梦为马,不负韶华;砥砺前行,未来可期的优秀少先队员。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

她一直坚信:“天才是99%的努力加1%的灵感”。因此,在学习上,她一直相信努力就会有回报。在学校中,学习刻苦努力,尊敬师长,团结同学,积极帮助学习困难的.同学解决问题。“一花独放不是春,万花齐放香满园”,因此她在班级里组织同学成立学习小组,互相交流心得,利用自己的优势,带动全班同学共同进步,在学校文明规范自己言行,起到模范带头作用。在老师和同学们的共同努力之下,使五(1)中队多次被评为“优秀中队”,自己也连续多次获得“学习积极分子”、“学习标兵”称号。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海为了使自己成为一名优秀的人,利用课余时间学习了许多兴趣爱好,有国画、毛笔字、跆拳道、古筝、奥数,学习虽然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的时间,但她说她很快乐、很充实。每当看到自己的作品登上报刊发表,和作文吧小伙伴们在舞台上表演,同战友们一起在赛场上拼搏,这些时刻都会让她感到无比幸福和自豪。经过努力,分别获得了“江西省创作、编程和智能设计大赛”三等奖,“九江市中小学生信息素养提升活动”二等奖,“湖口县第二小学十佳小歌手大赛”二等奖,“湖口县第二小学第四届英语大赛”三等奖。

少年强则国强,少年进步则国进步

梁启超先生说:“国家的未来取决于我们”。作为一名大队委员,也是一名中队长,时刻牢记自己的职责,在班里作为老师得力的小助手,帮助老师协调管理班级各项工作,礼貌待人,团结友爱,同学做到“矛盾不上交,难题速解决”,宣扬正能量,弘扬少先队员干部的新风采。生活中对待父母孝顺、友爱,帮助他们做力所能及的事情,勤俭俭朴,和家人一起献爱心,去广场义务捡垃圾,磨练品质,陶冶自己的情操。作为少先队干部,要对未来的道路充满自信,坚信中国共产党的领导,在生活和学习中刻苦努力,提高自己的能力,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终身。

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xxx,20xx年1月出生,11岁,高邮市汤庄镇汤庄小学少先队大队长、五(1)中队队员。

xxx,一位全面发展的“新时代好少年”。她是“江苏好少年”、“新时代高邮好少年”、“高邮市优秀少先队员”、“高邮市优秀红领巾志愿者”。每学期均为校“五好学生”、校“优秀学生干部”、校“牛牌”奖学金一等奖获得者。她热衷于社会实践活动:参加《小主人报》采访活动、去高邮图书馆做志愿者、去大运河博物馆参观学习、去垃圾处理厂学习实践……她是一个热心的孩子,所在班级有三名随班就读的学生,她总是竭尽所能地给予帮助。她把自己的压岁钱、奖学金、稿费存在妈妈那里,请妈妈为她每天在“支付宝”的“爱捐赠”里捐一元钱。她的作文《学习强国——你是我的好朋友》发表于“学习强国”扬州平台;绘画作品《我的'世界》获第五届“友城绘”绘画活动省二等奖;科学实验视频《神奇的紫甘蓝》在省教育频道的“未来科学家”栏目播出并推广;她积极参加“汉韵薪传”朗读大会,并成为20xx年第三批全国朗读代表。

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xxx,现代双语学校四一中队体育部的一员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

四好少年xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“四好少年”和“学习标兵”。

二、老师、家长的好助手

xxx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的`好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

三、多才多艺全面发展

xxx同学不仅学习好、能力强,而且对于新鲜的事物充满了热情。利用课余时间,昊承同学学习了架子鼓、吉他、街舞,提升了自身的艺术素养,并考取了架子鼓的9级证书。为了锻炼自己的思维能力主动要求学习魔方,对于各种类型的魔方熟练掌握,并多次参加市里、区里及学校的魔方比赛,并取得了市一等奖、二等奖的好成绩。

四、乐于助人

xxx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他同学一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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XXX是三塅小学201班学生。暑假期间,他每天坚持阅读书籍、锻炼身体,在家能拖地、洗碗做家务,能带妹妹做游戏。学习自觉性强,有责任心,有担当。

上学期间,他按时到校,不迟到,不早退,守纪律,明事理。课堂上专心听课,积极思考,认真发言,完成作业质量高。大课间活动中,他规范地做着《七彩阳光广播体操》,他随着振奋人心的音乐跳起优美的舞蹈《我相信》;接着跳绳或踢毽球。他的一招一式总会引来老师赞许的目光。课下自由活动,他喝水、上厕所、削铅笔、仰望蓝天、注视翠绿欲滴的树叶,与同学聊聊天。他浑身洋溢着蓬勃的朝气和稳健的'干劲。

他写字端正、洁净美观。遇到难写的字,他会主动向老师请教,精益求精地写好每个字。他曾多次代表班级参加中心学校组织的写字大赛,获得好评。

他对音乐方面也颇感兴趣。课上,他认真聆听班班通中播放乐曲;练唱时一字一句地模仿,声情并茂,惟妙惟肖。以他为主唱的《中国少年先锋队队歌》在学区红歌比赛中,荣获二等奖。

在班级中,他事事以身作则,处处以《小学生守则》的标准要求自己,任劳任怨,戒骄戒躁,深受老师和同学们的喜爱欣赏。在班级中起到了示范带头的作用,他堪称优秀少先队员。

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