在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的愚人节的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
今天我们刚上完第二节语文课，秦老师说：“我在一个人的书包里藏了一支笔，谁找到了就是谁的。”听了这句话，我们兴奋得不得了，我们连忙到书包里去找，把所有的书都拿出来，弄了个底朝天。我们有点怀疑秦老师在骗我们，就找了几个人去跟秦老师讲，那个同学说：“今天是愚人节，你是不是在骗我们？”秦老师严肃地回答：“什么愚人节，我根本就不知道有什么愚人节。”
我们继续半信半疑地找着。糟糕，该上体育课了，我们连忙到教室外面去排队，上课的时候还有人在说那句话呢。下了课我们又开始找了。到了写字课，秦老师布置了许多作业，把语文书全部都抄一遍，还有把生字组成的词都抄两遍，秦老师布置的这两个作业我们大吃一惊，秦老师又布置了第三个作业，写了五个字：“愚人节快乐！”原来老师的那两个作业是骗我们的。秦老师真是诡计多端啊！
愚人节的作文300字 篇2今天是愚人节，老天爷似乎也在和我们开玩笑，气温一下子蹦到了30℃。
来到学校，我满脑子都是捉弄同学的点子。吃午饭时，我迫不及待地想实施我的计划。看着此时坐在我对面，正专注地吃饭的刘宁，我心里暗暗发笑，“哈哈，机会来了！”
我一脸严肃地对他说：“刘宁，你还欠我10块钱呢！”刘宁显然不明白这是我的玩笑，只见他撅起小嘴，没有做声。我继续逗他：“不对，不对。你欠我100块钱了！”话音刚落，刘宁放下手中的饭勺，再也顾不得吃饭这件事，转身跑走了。看着他离去的.背景，我捧腹大笑。
老师看见了，微笑地对我说：“刘宁不喜欢别人逗他，他会生气的。”听了老师的话，我点了点头，不好意思地笑了。
原来并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀！
愚人节的作文300字 篇3早晨，一个个同学都露出诡异的笑容。一个同学对我说：“喂，你鞋带掉了。”我低头一看。“没有啊！你神经病啊”。我生气地说。
一个女同学说：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她边走边说：“你就笨死吧”。
看着几个同学的背上多了几张纸条，只见上面歪歪的画着几只乌龟，笨熊等。
一个同学向我走了过来。一看就知道不怀好意。说：“有人找你。”然后在我背上拍了几下。
我说：“你们怎么怪里怪气的。一个好心的同学从我背后拿下了一张纸条，上面写着“大笨猪”，还画着一保大肥猪。太讨厌了。“没事干咱的”
快上课了。几个同学围在讲台上，围得严严实实的，还不时地发出一些怪怪的笑声。
上课了，老师走了进来。一个个都同学都笑了起来。
“愚人节快乐”，同学们异口同声地说，原来是愚人节，怪不得一个个跟弥勒佛一样。
愚人节的作文300字 篇4每当愚人节到，大家都会对其他同学说：“你的鞋带散了。”没鞋带的同学就会说：“我没鞋带，你这是睁着眼睛说瞎话。”有鞋带的同学就会说：“不用你管我自己会系。”有一些同学会看看自己的鞋带到底有没有散，对他说的同学就会大喊一声：“哈哈，我这边的一个人上当了。”
在今年的愚人节前一天，我就知道明天又有人会跟我开玩笑了，但是我还是穿了有鞋带的鞋子。第二天，一个同学对我说：“你的鞋带散了。”我回答：“你不要多管闲事，我自己知道。”跑操的时候我对一个同学说：“你东西掉了。”她说：“什么东西掉了？”我面带笑容地回答：“你的节操掉了。”那个同学被我我气得脸通红，但我还是没有停止开玩笑，把全班同学都给逗笑了。
这个愚人节真开心，同学们都很喜欢愚人节，我又开始期待下一个愚人节了。
