在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的愚人节的作文9篇，希望能够帮助到大家。
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵，因为这样才有的和平;离不开亲昵的绰号，因为这样才能够增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号!
“烧烤!”“麻子!”“写字!!”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗?嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸张了)。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了!我也不例外，谁叫我追“时尚”呀!
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子!!我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!!呵呵。
“痱子，痱子，痱子!!”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊。
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊!
愚人节的作文 篇2四月一日，我快步走进教室，看见在扫地的林蔚，他玩世不恭地对我说：“我这裡有一张没有充的米米卡，你要不要?”听见这么诱人的消息，我心动了，刚好我的超级nono到期了，这句话真是“及时雨”啊。“好啊……”话音刚落，一声“愚人节快乐”的声音敲击着我的耳膜，我才记起，今天是愚人节啊!
今天轮到我领读，在领读的时候，盛磊对我说：“我把你的《儿童文学百万纪念文集》撕破了一页，对不起哦。”我听后，火冒三丈，但是又不好发作，只好忍气吞声。在第一节的数学课时，我们把“老师好”改成了“愚人节快乐”，搞的一节课上的幽默至极，但是我还是很担心。
下课了，我忧心忡忡地对盛磊说：“你真的撕了?”他听了之后，先是愣了一下，然后哈哈大笑：“你以为是真的吗?”我一听，太高兴了，没有，哈哈!我的心像一块石头落了地，笑着打他：“居然敢骗你姐的朋友，小心我告诉你姐啊!”他手忙脚乱了一阵：“不要，我认错还不是，你能不能不告诉阮盈啊?还有，愚人节被骗事不能生气的!”
这一天愚人节过的很充实，明年的愚人节，盛磊，你等着瞧吧!
愚人节的作文 篇3话说初一年级的学习生活虽然很累，但也有快乐的时候。
早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘个字“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，没想到却碰上了顾念祖、谭瑞他们。我找准了目标班长谭瑞，一本正经地对他说：“谭瑞，你妈来了！”谭瑞慌忙扫视一周，反应了过来“骗我”，我呢？则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭瑞他们恍然大悟，哎！好可怜呀！
我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，王秋景“从天而降”，我用手指着他的后方，说道：“王秋景，你妈来了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地说道：“今天是愚人节！”我们都开心地笑了，最后，我们4个人拟订了一个“愚人大方案”，准备……
当我们来到教室时，我们先愚了一下来的同学，“ㄨㄨㄨ你妈来了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去办公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子，我们则是哈哈大笑，上当了！
最后，我们决定“背水一战”，愚弄我们班的“智慧星”刘思齐！等啊等，他终于来了。我们按照计划，由张雨先开口（嘴上功夫了得），“刘思齐，昨天晚上开家长会，你的家长怎么没来，办主任都快急死了！”“对呀！对呀！”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里，茫然不知所措。“知识星”蔺杰（平时比较稳重，通常不撒谎）走了过来“去办公室”。刘思齐无奈之下只得去呀！当刚迈出第一步时，我们便又捧腹大笑，“上当了！愚人节！”刘思齐拍了自己的头一下“Oh，my god！”“哈哈！”
愚人节的作文 篇4教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节的作文 篇5铛铛！今天是愚人节，本来我根本不知道今天是愚人节，还是小航告诉我的！我今天一定要整一个人！好了！目标锁定嘻嘻！这个目标当然是离我最近的一个了！我的同桌可是怎样才能让偶的同桌上当呢？让我想想……突然，有两个人“啪啪”拍了我的肩膀。唔！好痛啊！！我抬头一看呵呵原来是小邵和小茜两个人。我问：“怎么你们俩有什么是吗？”小茜笑嘻嘻的`给我说：“小鹤呀！”“嗯？怎么了？”“你的鞋带开了，为了你不被鞋带绊倒，我看啊，你还是系一系吧！”“哦！好吧！让我看看啊！嗯？怎么没开。可恶被骗了！”然后小邵告诉我：“小鹤，数学老师叫你去一趟办公室好像是关于你考试的！”数学老师叫我去办公室？让我想想啊……今天还是愚人节怎么会那么巧啊？哼哼！肯定是骗我的！我说：“你骗我的吧！你骗不到我的！嘻嘻！”“没骗到你啊！好可惜啊！”
“可惜什么，你再用骗我这种方法再去骗别人吧！”“好吧！拜拜，我去了！”“好吧！你继续骗人吧！我也要去骗人了，至今为止我还没有骗一个人呢！”嗯嗯，她们两个人走了我也要继续刚才的计划了！哼哼！同桌我来了接受我的挑战吧！哈哈哈哈！！！我装作很严肃的告诉我的同桌：“小谢啊！老班叫你去一趟办公室呢！你犯什么错了？老班大人都叫你了？”“啊？老班叫我吗？现在去吗？”嘻嘻，我的同桌上当了。“嗯，就现在！”“哦！”小谢说着就往外跑。“喂！你还真去啊？我刚刚是骗你！你忘了今天是愚人节了？”“小鹤鹤，你竟敢骗我！！！看我怎么收拾你！”“我错了，姐姐我刚刚不是开玩笑的吗？呵呵，你不会介意吧？”“好，这次放过你，要是有下次，哼哼！那就不好说了。”“好好！不耍你了。”一会老班来了一个同学说“老师你的背上有个墨水点。”天哪！胆子太大了。老班都敢骗了！嗯，不过说起来，愚人节也是快乐的一天啊！
山东菏泽山东省定陶县实验中学初一:李鹤
愚人节的作文 篇6时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。
那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。
我先走到屈玥坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈玥坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。
盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈玥坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我和同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈玥坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”
转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈玥坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈玥坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊
唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。
愚人节的作文 篇7今天是一个有趣的日子，一个好玩的日子，————愚人节！
‘叮’‘叮’‘叮’，第一节是语文课，忽然值日生说今天老师有事改上美术课，这对我们来说真是天大的好消息，我们最喜欢上美术课了。全班欢呼起来，我也刚想笑，可脑筋一转，今天是愚人节啊！他可能是骗我们的啊~~！同学们都反应过来，都说：“真扫兴！”
美术课风波之后同学们心有不甘.想了想陈老师还没来何不捉弄一下陈老师呢.洪吉有拿了一个铅球大的皮球放在前门上.大家都安静下来.这时陈老师来了,门‘哗’的一下打开了，可陈老师却没有中招。原来聪明的陈老师对这个节日该怎样欢度很清楚，不会上当，她手持一把拖把，刚捅了一下门，皮球就掉了下来，我们没了招，只好安安静静地上课了。
第二节，我们改变了方法，在门把手上涂了胶水，数学老师一进来就摸到了门把手，我们哈哈的笑个不停，老师也笑了起来，把手搽干净就上课了。
我喜欢愚人节，它太好玩了。
愚人节的作文 篇8不知不觉间，一年一度的愚人节又到了。
这一天，对于我和五一班的五十个孩子们来说，是一个值得永远铭记的日子。在这个西方的传统节日里，我和孩子们没有互相捉弄开玩笑，两年前的愚人节，我自己购买了一个新的黑皮笔记本，开始了为孩子们书写教育日记的历程。从此以后，我和孩子们的生活因为这个原本普通的本子而变得无比温馨；我和孩子们的精神因为一篇篇教育日记而变得无比丰盈。
在长达两年的时间里，我为孩子们写下了七百三十篇教育日记。当某个孩子在课堂上不认真听讲时，我不会再像往日那样大发雷霆，我学会了将自己的提醒写进当天的教育日记，第二天再拿给孩子看，在无声无息的交流中，孩子懂得了上课要专心致志地听讲，才能够提高学习效率；当某个孩子情绪低落时，我不会再像以前那样让他站立起来打起精神，我会把自己的关心写进当天的教育日记，让孩子从一句句饱含深情的文字中感受到老师的关心；当某个孩子的考试成绩不理想时，我不会再像刚参加工作时那样哀其不幸、怒其不争，我会把自己的分析写进一篇教育日记送给孩子，让孩子从中找到自己学习中存在的问题，进而改正缺点，迎头赶上；当两个孩子的友谊出现裂痕而互不理睬时，我不会再亲自出马进行调解，我会把巴尔扎克的名言“世界上最宽阔的是大地，比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”写进教育日记让两个孩子阅读，让孩子体会到友谊的小树苗需要两个人用宽容的心互相呵护，才能够渐渐长大。
就这样，我和五一班的五十个孩子搭乘着教育日记的诺亚方舟，从20xx年4月1日出发，驶过鸟语花香的春天，驶向烈日炎炎的夏天；驶过硕果累累的秋天，驶向白雪皑皑的冬天；驶过一个个在学校的美丽的日子，驶向一个个寒暑假、双休日；驶过20xx和20xx，驶向了充满希望的20xx。在一篇篇教育日记的无声润泽下，一个个孩子在快乐幸福地成长，一个个德才兼备的优秀孩子从我班涌现，裴璞、张恒、吉颖辉、黄星雨、金雨晴逐渐成长为学校的三好学生、优秀队员；而我自己也在一篇篇的教育日记中受益匪浅，不仅在课堂上发脾气的次数越来越少，在教师专业发展的道路上也迅速成长，一张张荣誉证书、一篇篇见报文章、一次次参加作课让我从一个原本普通的农村小学教师成长为在市、县里小有名气的老师，这一切都归功于两年前那个愚人节里一个普通的决定。
如今，我又迎来了教育日记幸福旅程上的第三个愚人节，回顾自己两年来走过的艰难旅程，虽然有点疲惫，但我却感到发自心底的充实和幸福。因为，从两年前那个具有特殊意义的愚人节开始，我原本普通的教育生活盛开了一个个美丽的童话故事，在这一个个奇妙的童话世界里，我和孩子们在享受着成长的幸福和快乐！
愚人节的作文 篇9愚人节＿4月1日，这一天令人向往，令人兴奋：它让我感到生活的幽默，人生乐趣。让你门看看我倒霉的一天把！
镜头一：
“张旭，你一块钱掉地下拉。”我回头看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下没有啊。
什么也没有啊！”“今天是愚人节啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充满拉怒火。
镜头二：
“张旭我的笔掉了，你帮我捡起来好吗？”我看了看做在我后面的陈小洛。心想不要在骗我拉。又在一次看我的书不理他！她又次叫我拉。看到她一脸紧张的看着我。低下拉头找拉找没有啊？
“哈！哈！哈！”我知道又一次被骗拉。为什么善良的人总被人欺负呢？可怜啊！！！
镜头三：
“张旭，你的背上有一张纸条。”韩璨对我说到。别说拉，我不会信的今天是愚人节不要以为我不知道啊！”我有气无力的说到。“是真的”说着就从我的背上拿下拉张纸条，我看拉看上面写上我是猪。气死我拉是谁贴的。太坏拉把！
我可怜的愚人节啊！真的让人防不胜防。因为你让我紧张的学习生活中添加了一丝的乐趣，一分的快乐，一点的轻松
