我叫XXX，XXXX人，19XX年XX月出生， XXXX年毕业于XXXX大学。XXXX年XX月，我积极响应党和国家“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了XX省“三支一扶”志愿者服务计划，来到了XX市XX乡从事志愿服务工作。我的岗位任务主要是：在镇党政办负责XXXX、XXXX、XXXX等工作。下面我将自己近两年来各方面的工作情况总结如下：
一、思想方面
努力学习“三个代表”重要思想和“十七大”精神，牢固树立和落实科学发展观，争取与党时刻保持一致。工作以来，一直保持读书、看报，关注社会发展动态的习惯，同时，认真学习并自觉遵守乡镇管理规定及各项政策法规。在日常工作中认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，保证完成领导交给的各项工作任务。牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“三支一扶”使命。
二、工作方面
服务XX市XX乡党政办公室以来，本人不断加强对办公室工作的学习，主动请教领导和同事，切实发挥办公室上传下达、办事办文、联系左右、协调各方的中枢机构功能，广泛深入群众调查研究。工作以来，通过努力学习和同事的耐
心帮扶，结合实地调研，认真思考，努力掌握报送信息及日常公文的写作和处理。同时，结合乡镇工作的实际，我经常和同事一起深入村、组指导生产，增加社会实践，确保生产技术及时准确传递到群众手中，同时积极向基层老同志和各领导学习农村工作经验，加强自身建设努力提高业务水平和操作水平，与部门所包村一起抓好生产培训，推广新信息、新品种、新技术，提高农业生产效益，从而推进农村生产、农村经济健康可持续发展
工作两来，我所做的离组织要求、群众期盼还有差距，但我进取向上的心没有改变，全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将继续正确面对工作，深入群众、勤勤恳恳、任劳任怨，切实在基层增长才干、磨练意志、丰富阅历，努力实现自我的人生观、价值观同服务社会这个大目标的有机结合。
“三支一扶”志愿者
XXX
xx-xx年x月xx日
三支一扶志愿者汇报材料 [篇2]
尊敬的各位领导，同志们：
国以才立，业以才兴。**镇地处偏远山区，是一个贫困乡镇，地势条件较为恶劣。在这样的地理环境下，要使我镇的经济快速发展，人民群众脱贫致富，亟需一批高素质的人才为我镇的新农村建设出力。选派“三支一扶”大学生到基层工作，是新形势下加强基层干部队伍建设的重要措施。“三支一扶”大学生学历高、素质好、能力强、适应快，为我镇各项事业的发展做出了突出贡献。
我镇切实履行党管人才的职责，高度重视挖掘人才资源，把人才培养的关口前移，抓好人才队伍的源头，将“三支一扶”大学生培养作为重点工作，并强化措施促进“三支一扶”大学生快速成长。
一、以组织为根本，搭建组织保障平台。专门成立了党委书记为组长，组织委员为副组长、财政办、团委及相关用人单位负责人为成员的领导小组，负责指导和监督服务单位对“三支一扶”大学生志愿者的日常管理工作，按要求负责进行各阶段的.考核和自评工作，确保了“三支一扶” 各项工作顺利开展。
二、以待遇为基础，搭建生活工作平台。根据上级规定的标准，我镇认真落实支扶大学生的各项待遇，及时为支扶大学生安排办公场所和食宿，确保基本的办公和生活条件。根据支扶单位经济情况，对 “三支一扶”大学生给予一定的补贴。专门通过召开座谈会的形式，进一步了解支扶大学
生在工作和生活上的需求，努力关心和帮助他们健康成长。
三、以帮带为手段，搭建锻炼能力平台。自第一批“三支一扶”大学生来工作以后，我镇就采取了"一挂一，一带一"办法，由所在单位的领导和老职工对“三支一扶”大学生开展“一对一”帮扶，主要负责与“三支一扶”大学生的日常联络沟通，及时了解支扶大学生的工作、生活情况，做好思想工作。坚持“谁使用、谁管理、谁培养”的原则，由用人单位对“三支一扶”大学生政治素养、业务技能和基层工作方法等方面进行实践性锻炼，不断增强其分析问题和解决问题的实际能力。
四、以学习为载体，搭建信息交流平台。组织“三支一扶”大学生积极参与各种学习交流活动。通过指导培训、工作交流，参观学习、社会实践等方式，充分发挥“三支一扶”大学生的积极性、创造性和主观能动性，在学习交流中发现问题，了解情况，掌握知识，弥补不足，提高服务本领。
各位领导，同志们!实践证明，“三支一扶”计划已成为推进基层公共服务体系建设、促进青年人才健康成长的“民心工程”，对我镇经济社会事业的发展具有十分重要的意义。我镇的“三支一扶”工作刚刚起步，许多方面还需要进一步的改进和完善。县委、县政府及县人社局领导多次莅临我镇指导“三支一扶”工作，与支扶大学生座谈，关心他们的工作、学习和生活，以关心暖人心，激发了支扶大学生的工作热情。今后，我镇将继续完善“三支一扶”大学生的管理服务制度，加强对“三支一扶”大学生的培养力度,形成工作合力，认真实施好“三支一扶”计划，为**的建设和发展提供有力的人才支撑和智力保证。
