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初中管理汇报材料

   来源:学问社    阅读: 1.33W 次
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尊敬的各位领导:

初中管理汇报材料

大家好,为民学校始建于2017年,经过了三次创业,现有18个教学班,学生1126名,教职工47名。学校现配有微机室一个,生物实验室,物理实验室,化学实验室各一个,理化生实验室仪器设备齐全,基本可以满足全校师生的演示实验和分组实验的需要,图书室一个,现有藏书28000余册,随着新教学楼的落成,我校的教育教学设施会进一步的改善。

我校拥有一个教育观念新、管理能力强、团结协作的领导班子和一支具有良好素质、爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍,经过多年的发展,在各级领导的关心支持下,办学条件得到不断改善,为建设一所人民满意学校而努力。现将学校管理情况汇报如下:

一、强化学校班子管理。

1、优化领导班子结构。学校组建成一支强有力的年轻的学校领导班子队伍。

2、明确岗位职责。学校重新优化了各项制度,作为班子成员,我们要求其把学校的工作放在首要的位置,认真做好本职工作。在每个星期日的第一节晚自习都要组织召开行政例会,总结上一周的工作,明确下一阶段工作任务。同时要求每个班子成员,在工作中都要有创新,不仅仅完成工作,而是要把工作做好,做实。每大周召开教职工例会,明确工作目标,提出落实措施。

二、强化教学工作精细化管理。

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此,我们加大了对教学工作的管理力度,要求教师们备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、方法要“活”、教研要“新”、测试要“勤”。具体为:

第一:抓教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅,教务处具体负责的教学常规管理领导小组,在组织落实、制度落实的同时,我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。

抓备课,要求教师学课标、研教材、研教法学法,倡导集体备课。实行每月一检查。

抓上课,要求教师精心组织课堂教学,优化教学过程,面向全体,培养学生主动学习,学会学习;对教师上课进行检查,并且要求教师有课后反思,促进业务水平提高。

抓作业的布置和批改。要求精选作业、认真及时批阅、发现问题及时讲解,提高教学效果。重新制定了作业检查表,采取全面检查作业和抽查个别学生作业的办法,。各项检查情况都要在月末形成书面材料,在教职工例会上进行通报。

抓学生辅导。查漏补缺,既要提高优等生,中等生,还要补后进生,既重视

知识点的要求,又要重视学习习惯、学习方法、学习意志力的培养。

第二、深化教研改革。

1 、抓听课、评课。每次教研活动,教务处都要求教师有听课记录。 每月还要交教务处检查;行政领导不定时推门听课。

2 、开展教师会议和班主任会议,把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。

3、开展“课堂教学大练兵”等活动,要求人人都参与,通过准备宣传、初选、复选的工程,强化活动的实用性。通过“走出去,请进来”的方式加强了对教师业务能力的培训。同时三中利用周末也将派出骨干教师到我校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

4、加强教研活动建设,教研活动内容形式多样化。开展了教师的案例分析,理论学习、公开课、习题讲解的活动,进一步提高了教师的业务水平和教学水平,。

5、每学期要求老师写一篇有一定水平的教学论文。

三、教师队伍建设。

1、校本培训

通过政治学习提升教师道德素质,通过业务进修,教师基本功训练,理论培训等提升教师的业务素质。

2、师德建设

①组织学习,提高思想认识。履行中小学职业道德规范,遵守为民学校教师岗位职责。

②、以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,成立了“教代会”,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我们尽最大的能力解决。抓好了食堂管理,从细节入手,改善了师生生活,让教师工作顺心,生活舒心。

四、强化安全工作管理。

为了给广大师生创造一个和谐稳定的教学环境,我校紧紧围绕构建和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:

1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责安全检查和管理。

2、明确职责,把责任落实到人,各负其责,层层签定安全责任状。

3、加强门卫管理,杜绝任何学生自由出入校园,没有家长同意,学生不得擅自离校。外来人员必须登记。

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