在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的最好的礼物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![最好的礼物作文[共6篇]](https://i3.xuewenshe.com/8b9ae5af2d27/d4c2/88/87c2b2ae7e2352c0a550.jpg "最好的礼物作文[共6篇]")
生活中我收到过许多礼物，每个礼物不同，它的寓意也就不同，而在我收到的众多礼物中，我认为最好的礼物那莫过于老师给我的奖励和作文的发表。
那是在初一的第一学期，我们班的7位同学首次在《旬阳文艺》上发表文章，老师在班上宣布后，我是满脸的羡慕，也为他们自豪。那时才知道原来作文写得好还可以在杂志上刊登，让全县人都读到自己的作文，认识自己，这样的美事啊，想想都激动。
几天后老师提了了一个大袋子到教室，随后把袋子里的`东西搬了出来，我定睛一看，那不就是一堆书吗？给谁发呢？怎么会有这么多？后来听老师讲原来这书本是只奖给作者的，老师向编辑多要了几本发给写作爱好者，以此鼓励一下写作爱好者。随后老师便给7位作者发奖品，也就是《旬阳文艺》，7位作者上台领奖后，老师又给他们拍照留念。接着老师发给写作爱好者，听到老师叫到我的名字时，我非常惊讶，竟然作文水平一般的我也可以被评为写作爱好者，这时我感觉心里涌上了一股感激之情，感激老师的重视与鼓励。领到奖后我早已按捺不住激动的心情，翻开一看只见第1页是老师亲手写的鼓励的语句：改掉固有的习惯要经历一个痛苦的过程，相信坚持的力量，“水滴石穿，绳锯木断”。望你在阅读、感悟方面多下功夫，早日抵达自己理想的彼岸。看后我激动万分，一股暖流涌上心头。我也和优秀的写作者一样站在领奖台上，我也自信满满的。
我当时还以为老师写给同学们的语句都是一样的，拍完照后我下来问同桌，老师给你的写的话也和我的一样吗？仔细对比后我才发现截然不同，这下十分感动，深切感受到老师的良苦用心。如果我再不认真阅读，不写好作文，那就太对不起老师了。也正是这种动力，让我认真努力写好每一篇文章，终于才能在这学期的《旬阳文艺》第2期上发表了自己的文章。
现在2本《旬阳文艺》我都已读完，可它们并没有像其他我看过的书籍那样到处乱扔，而是被我珍藏起来，珍藏在自己书桌的顶层。这已不仅仅是两本书，而是最好的礼物，一种精神的象征，时时激励着我不断前行，以后我将会继续努力写作，发表更多的文章，让同学们刮目相看。
放学路上，我坐在公交车上。
车窗外的许多娱乐场所都贴满了有关“圣诞”的图画，也勾起了我许多回忆。
五年前的圣诞前夕，妈妈带着我去超市买东西。我看见了一个漂亮的“白雪公主”文具盒，那时的我正好上一年级。
我非常喜欢那个文具盒，想在上学时，同学们面前炫耀炫耀。可妈妈那时没发工资买不起，便撒了一个善意的谎言说：“明天是圣诞节，圣诞老人会送给你的。”我听后觉得很有趣，并很期待的等到了圣诞节。妈妈有所：“你一定要睡着，圣诞老人才回来哟!”我很信服的慢慢睡去。
不知过了多久，等我醒来后，便发想床头的'袜子里。多了一个那次在超市里看到的一模一样的文具盒。我惊喜的叫道：”妈妈，妈妈，圣诞老人真的送给我礼物啦!”妈妈也和我一起欢呼着：“哇，真的呀!”去到学校，妈妈把我书包放下时，我就和同学们骄傲的说：“你们有没有收到圣诞礼物呀?我可是收到了一个很好的礼物呢!”有的同学说着：“我也收到了!”可有的同学却沮丧地说：“我真么没有?”妈妈马上辩解道：“那是你们没有像圣诞老爷爷许愿呀!”我也兴奋地说：“是呀，是呀!还要在床头放袜子呢!”就这样我们渡过了一个快乐的圣诞节。
后来，我才明白。原来那文具盒是妈妈发完工资去超市找到后买回来的，然后晚上等我睡着再偷偷地放进床头的袜子里。其实，每个家长都是孩子的圣诞老人。会不断地，费尽心思的给我们带来惊喜的礼物和关爱的温暖。我们因该珍惜父母为我们送来的每一个惊喜!
今天是小猴的生日，森林里的朋友来为它庆祝生日。
小狗一进门就迫不及待地说：“小猴，这块骨头最鲜美了，今天是你的生日，就送给你了。”小狗一边说一边流着口水。小猴摇了摇头走开了。
小猫把礼物藏在身后说：“小猴，你闭上眼睛，猜猜我给你带什么礼物了?”小猴赶紧闭上眼睛说：“让我猜猜，你一定给我带来了一个大桃子吧!”小猫摇摇头说：“不对，再猜猜。”小猴想了想，说：“你一定给我带来了一根大香蕉吧!”“不对。”小猫神秘地说。小猴有些忍不住了，便偷偷地睁开眼睛，一看，原来是一包又腥又臭的.鱼干，小猴捂着鼻子走开了。
最后，轮到小黑熊送礼物了，它说：“我没有什么好的礼物，只有一个嫩玉米，希望你能够喜欢。”小猴接过小黑熊送的嫩玉米，狼吞虎咽地吃起来，它说：“谢谢你小黑熊，这个礼物是我今天收到的最好的礼物。”小黑熊听了小猴的话，心里像吃了蜜一样甜。
长满青苔的石头路，许愿牌被风吹得相互碰撞，发出着悦耳的铜铃声。此刻，我站在丽江古城的路上。
暑假到来了，我的考试失利，不知如何面对。为了寻找继续跑下去的希望，我来到这座古城。云南与四川在此交接，蓝天、白云与青山交晖在一起，将美丽展现得淋漓尽致。走进“一米阳光”，年轻人们在此歌唱，是多么地潇洒，我在此处，却愈加迷茫。
清风中飘着铜铃之声，我的心顺着铃声有规律地跳动着。我加快脚步，寻找着这声音的来源。
许愿林，顾名思义便是许愿的林子，上千个许愿牌高挂在亭子里，随风飘舞，这些牌子上，写满了对亲人朋友的祝福，也有不少，是对自己的期盼。抚摸着这些牌子，我仿佛看见了他们虔诚的表情。
我终于明白我该做些什么了，我买了一块许愿牌，在上面十分严肃地写上了我想对自己鼓励的话，然后在末尾写上“寄给未来的'自己”，写着写着，眼睛便湿润了。我取了一条红绳，小心地将它绑在上千个许愿牌之间，双手合十，看着我的牌子随风摇动，与其余的演奏起音乐，我十分欣喜。此刻，它仿佛已经离开这个木亭子，飞上了蓝天
我缓缓坐下，看着许愿林与蓝天白云，我欣慰地想着，这不就是我最好的礼物吗？
“前途充满着希望”我心中默默地想着。看着一大片许愿牌，我已将它们全部当作礼物，事实也正是如此，这是种特殊的礼物，它承载着希望，送给远在天边的亲人朋友，以及遥不可及的未来。
礼物已经送出，已经签收。我走出许愿林，踏着石头路，背后铜铃声飘荡着，我知道，前途一片希望，我离自己，也不再远了。
在记忆的长河里，有许多值得我们回忆的人和事。“一日为师，终生为父”，哦，不对，是“为母”。不错，老师是我们的第二个“母亲”。在家有妈妈的疼爱；在校有老师的呵护。我要鼓足勇气，在这里写下我对老师的敬意。
四年级时，我受老师的.鼓励去参加学校举行的讲故事比赛。在比赛之前，老师“发狠”给我辅导。那时正是烈日炎炎之时，当骄阳无情地炙烤着大地时，当人们汗流浃背时，在学校的后操场的树阴下，总能看见我俩的身影：编故事，写故事，说故事，练故事……哪一点儿不饱含老师的汗水和心血？老师的一举一动，都让我十分感动，让我记忆犹新。每当我讲错时，老师总以严肃的神情替我纠正；每当我讲累了，老师用慈祥的双手替我倒水，给我扇风；每当我因练习而出汗的时候，她总会及时递上一张充满温情的纸巾；每当辅导我讲故事时，老师总是汗流浃背，豆大的汗珠从她的脸上滑落……
但她从不叫苦，也不叫累，始终用微笑向我传来鼓励，一直耐心地辅导我。可我呢，不一会就心烦了。我清楚地记得：那次，我与老师因意见不和而闹矛盾，我心里想，哼，再也不练了，气死老师！可过了几天，我一回家，仔细回想：这是我吗？这几天来老师为我所做的一点一滴，所付出的心血，我怎么能对得起她的辛勤劳动呢？于是，我跟老师道了歉，心里塌实多了。从此，我再也不义气用事了。
还有一回，老师为加强我讲故事的“感情色彩”，说东道西，评头论足，可我却认为是“罗嗦”。可直到老师为了辅导我，说哑了嗓子，连续几天，说话时喉咙里就像塞了一团棉花。我才发现这不是“罗嗦”，而应该是“辛勤”。我下定决心，终于，不负老师的重望，拿回了三等奖。顿时，老师笑弯了嘴，两道眉毛也架成了天桥，脸上绽放出一朵花……这是对我的最好的奖励。
可我一直过意不去，总想送点儿什么给老师，可什么也想不好。现在我才知道，只有好好学习，以优异的成绩回报老师，才能表达我对老师深深的爱……
老师这位“灵魂的工程师”，真是受之无愧啊！
傅婕璇是我的好朋友，上个星期是她的生日，我必须送她一件生日礼物。送什么好呢？我想了半天，终于想出了一个好主意，我要送给她一盒巧克力。
我和妈妈去超市买了一盒巧克力、包装纸、还有蝴蝶结彩带。我们回到家，马上拿出这些买的东西，先把包装纸按照巧克力和的大小用剪刀剪下来，在认真仔细地把礼物包装起来，然后用蝴蝶结彩带仔仔细细、一丝不苟地绑起来。我要把它变成最漂亮的礼物，送给我的.好同学！我费了九牛二虎之力才把这盒巧克力包装完整。接着再在另一张白纸上画了三颗小星星，它代表着三个人，一个是我，另一个是周洁，还有一个是她。因为我们是最要好的同学！那天她生日的时候，我亲手把礼物送给了她，祝她生日快乐。我要告诉她，我们永远读是好朋友。
她笑了，笑得是那么灿烂，那么自然，似乎有两个晶莹的东西从眼睛里流了出来。我想，那就是人们常说的发自内心的激动的泪吧！
这就是爱！这就是友爱！
